北师大版小学数学四年级上册《除法》

北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习除数是整十数的除法，同学们通过买文具的实例掌握除数是整十数的除法的计算方法，能够正确的解决相关的实际问题。括号里最大能填几？30×（）22050×（）8540×（）14060×（）20080×（）31460×（）306571333导入新授练习作业每个8元每个20元每个30元80元可以买多少个书包？（）+（）+（）+（）=202020208020×2=40（元）20×3=60（元）20×4=80（元）原来80元可以买四个书包啊！还有别的方法可以算出来吗？返回80÷20=420808004一万4为什么写在个位上呢？这个问题好回答，和我一起去看看吧！80元是8个十元，20元是2个十元。因为8÷2=4所以80÷20=4。140元可以买几个？140÷20=7201401400790元可以买几个？９０÷３０＝3090３9003因为90元是9个十,30元是3个十,因为9÷3=3,所以90÷30=3。返回822412431240数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()2500÷250×5=10×5=50（米）答：一捆铁丝有50米。返回估一估下面各题的商，然后再计算。4080209460246303602084040562先估计商是几位数，再用竖式计算。60÷30=210÷70=210÷70=164÷20=780÷60=812÷40=共有240本书每包40本,需要捆多少包?除数是两位数的算法除数是整十数的除法，计算时从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果被除数前两位比除数小，就要看前三位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，除得的余数必须比除数小。注意：1）如果除到被除数十位后余下的数不够商时，就在商的个位上补0，不够商的数为余数。2）当被除数的某一位正好除尽，而被除数的末尾是0时，就不用再除下去，只要在对着被除数末尾余下的位数上面补0。一、口算20×30＝15×60＝90÷6＝90÷15＝60÷3＝30×6＝60090015620180二、在圆圈里填上＜，＝，＞。57÷320220÷80356÷41588÷810560÷806720÷908＜＜＜＞＞＝乘数25302020024乘数604070805030积16003908802800600三、填一填15072012141114001340三、用竖式计算1）80÷20＝2）91÷30＝3）95÷40＝4）284÷50＝5）79÷30＝6）570÷80＝一根铁丝长400米，每50米截成一段。一共可以截成几段？截了几次？60060020你能再举一个例子吗？3商的个位为什么要补“0”？0路程、时间与速度我2时行驶了120千米。我3时行驶了210千米。兔子说：我2时行驶了120千米。乌龟说：我3时行驶了210千米。“120千米”、“210千米”是路程“2时”、“3时”是时间每小时行驶60千米是速度记作：60千米/时（1）人步行的速度大约为4千米/时。（2）飞机飞行的速度大约为12千米/分。（3）声音传播的速度大约为340米/秒。（4）光传播的速度大约为30万千米/秒。每汽车每时70千米甲地乙地140千米从甲地到乙地需要多少时间？时间=路程÷速度140÷70=2（时）小华每分60米学校少年宫用了10分从学校到少年宫的路程是多少米？路程=速度×时间60×10=600（米）速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷=时间速度速度=÷时间路程时间=÷速度路程路程=速度×时间请你用手势“”或“”表示。1、一列火车行驶的速度为110千米/时“110千米/时”表示这列火车每时行110千米。（）2、速度÷时间=路程。（）3、飞机飞行的速度为12千米/分，汽车行驶的速度为80千米/时，汽车的速度比飞机快。（）一辆汽车的行驶速度为60千米/时，从甲地开往乙地需要3时。60×3=180表示什么？180÷3=60表示什么？180÷60=3表示什么？路程180千米300千米时间5秒2时速度30万千米/秒90千米/分150万千米2分150千米/时智慧老爷爷•10月31日下午，我们班同学在刘老师的带领下开展综合实践活动。已知从小溪到学校的路程大约有900米，如果每分钟走100米，10分钟够吗？为什么？北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习除数是两位数的除法，同学们要掌握除法的试商方法，能够正确计算除数是两位数的除法。(1)室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相同,每种花各有多少盆?22×10=220,所以不到10盆。22×5=110,比五盆又要多一些。激趣引入激趣引入激趣引入510?)15422154÷22=把“22”看作“20”来试商。把154看作150,150里有7个20。715407我的想法是:20×5=100,20×6=120,20×7=140,所以用7试一试。返回园艺师傅要用120盆花布置广场,每个图案用18盆花,可以组成几个图案?还剩几盆?15×8=90,比5个图案要多。也可能是6个,因为18×6=108。激趣引入激趣引入激趣引入57?一万120÷18=)12018把“18”看作“20”120里有6个20,可以直接用6试商。6108126(个)…12(盆)别忘了验算18×6108108+12120对了除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。当除数的个位是4或者比4小时，可用“四舍”法试商，即去掉除数的尾数，把除数当作整十数。当除数的个位数是5或者比5大时，可用“五入”法试商，即除数的十位数加上“1”，去掉除数的尾数，把除数当作整十数。返回279÷31=379÷54=)27931927909)54737817……1练一练你发现了什么？379先说一说把除数看作几十来试商。70÷31381÷54272÷283050301.括号里最大能填几？38×（）＜24342×（）＜21361×（）＜44159×（）＜48167×（）＜21589×（）＜884657839返回2.填一填4）333）4218商是一位数：1、2商是两位数：3－9商是一位数：1、2、3商是一位数：4－91.括号里最大填几?59×()48138×()24342×()21389×()884想一想：368÷92=989÷43=看看哪里出错了?21)12761261北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习除数是两位数的除法，同学们要用四舍五入法把除数看成整十数来试商，再调整商的大小快速求出商的准确值。导入新授练习作业秋天是一个收获的季节，同学们和我一起去欣赏一下自然界的美丽风光吧！激趣引入激趣引入激趣引入哇!这么多同学都要去，我们坐汽车去吧！返回三年级学生都坐小客车，需要几辆车？可以这样列算式：272÷34=把“34”看作“30”,估计9辆车左右。34×10=340,应该比10辆少。到底是多少?27234930)30商9，大了！6827227234930)306商9,大了,改商80根据上面的计算三年级学生一共需要8辆小客车。四年级学生都坐大客车，需要几辆车？可以这样列算式：184÷46=把“184”看作“200”,把“46”看作“50”,估计4辆车左右。把“46”看作“50”,可能需要3辆车。到底是多少?一万46313)50商3，小了！818446418)41840商“4”刚好除尽(1)把除数四舍成整十数进行试商，商往往偏大，要改小。(2)把除数五入成整十数进行试商，商往往偏小，要改大。返回22）6666根据试商的情况，很快说出准确商。203043）2154052150刚好除尽!返回五年级学生都坐大客车,需要几辆车?1.不计算,在○里填上“”“”或“=”263÷27○10602÷31○20487÷18○30每箱18千克共108元每箱12千克共84元下表是新华书店一天中销售儿童读物的情况.(1)这一天中哪一种儿童读物最畅销?(2)根据这一天的销售情况,估计一个月儿童读物销售的数量.(3)如果学校用900元购买动画故事,估计可以买多少本?想一想：361÷54=342÷43=272÷26=448÷89=比一比说一说测一测退出估一估国家体育场是2008年北京奥运会的主会场，它的占地面积约为20万平方米，能容纳10万名观众。国家体育场的占地面积与天安门广场的面积想相比……国家体育场的占地面积与柳州市相比……（1）估测我们班教室的面积。1万米的面积大约相当于多少间这样的教室？20万米呢？22（2）统计我们学校的学生数，大约多少所这样的学校学生数将达到1万人？10万呢？（3）你们还有什么方法形象地描述10万人和20万米这两个数？2第五次人口普查表明，中国人口约为13亿人。太阳半径约为7亿米。光的速度约为3亿米／秒。1亿有多大？（2）估计语文课本中某一页的字数，语文大约有多少字？1亿字的书相当于多少本语文课本？（1）先测量1分心跳大约多少次，再估计心跳1亿次大约需要多少时间？（3）测量自己的步长，你走1亿步大约能走多远？商不变的规律北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习商不变的关系，同学们通过具体的实例自己总结商不变的规律，并且能够应用这个规律解决实际的计算题。口算：2800÷400＝3600÷300＝6000÷300＝1500÷500＝7201238÷2=80÷20=800÷200=8000÷2000=4444从上往下看，被除数和除数同时扩大…从下往上看，被除数和除数同时缩小…在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小（零除外）相同的倍数，商不变。商不变的规律你能直接写出得数吗？（1）18÷6=3（18×2）÷（6×2）=（18×3）÷（6×3）=44（2）480÷10=48（480÷2）÷（10÷2）=（480÷5）÷（10÷5）=48483600÷600＝6商不变=636缩小一百倍6÷缩小一百倍3600600试一试950÷5095050）1504509450050）95015459450为什么可以这样做呢？下列说法对不对？（1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。（2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。（3）被除数24扩大10倍，除数4增加10，商不变。×√×(4)(18×2)÷(6×3)=3()(5)(18×2)÷(6÷3)=3()填空(1)2400÷400=6,被除数缩小100倍，要想使商不变除数也应该缩小（100）倍。400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16你能用这个方法计算下面各题吗？150÷25800÷252000÷1259000÷1254800÷400＝48缩小一百倍4缩小一百倍÷12商不变＝12480040072÷9＝36÷3＝720÷90＝360÷30＝7200÷900＝3600÷300＝80÷4=800÷40=8000÷400=做一做8812128122020204800缩小2倍是()800缩小（）倍是24004004800缩小（）倍是800缩小（）倍是2404022020北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习带有中括号的混合运算，同学们要掌握带有中括号的混合运算的计算步骤，能够正确的计算相关的习题。2003年2月，我国新疆喀什地区发生了6.2级大地震，造成许多学校的房屋倒塌。为恢复学校的正常上课，党和政府紧急调动各地的帐篷，使灾区的学生能按时开学上课。一顶小帐篷可以坐12人。一顶大帐篷比小帐篷多坐6人。一顶小帐篷可以坐12人。一顶小帐篷可以坐12人。一顶大帐篷比小帐篷多坐6人。一顶大帐篷比小帐篷多坐6人。一所学校360名学生，全都用大帐篷估计需要多少辆卡车运输？12+6=18（人）18×5=90（人）360÷90=4（辆）360÷（12+6）×5=360÷18×5=20×5=100（辆）结果怎么不一样呢？请中括号“〔〕”来帮忙。360÷[（12+6）×5]=360÷[18×5]=360÷90=4（辆）算式