2017年八年级(第二学期)体育备课组计划

建湖县xx实验初级中学2016-2017学年度第二学期八年级体育备课组工作计划（2017年2月13日）部门八年级体育备课组负责人xx情况简析学生情况分析八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目，如：篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。教材分析使用教育科学出版社的课本，从学生需要出发，以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动；以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力；借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。指导思想本学期全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。根据义务教育阶段的培养目标以及本校的实际情况，有目的，有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗透思想道德教育，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结习作等优秀品质，使每个学生都能得到全面发展。是学生认识自己的身体状况和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的良好习惯和行为方式。具体目标和措施具体目标1．培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法，自觉培养终身体育意识。2．发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力，为中考体育打好基础，最终取得优异成绩。3．养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力，体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。主要措施1.常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。2.体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。3.进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。教学周次教学内容课时备注1课堂常规及教学要求及队列队形22强化广播操23运动会训练24身体素质练习25投掷实心球26投掷实心球27篮球：行进间熟悉球性练习2进度表8篮球：投篮29短跑210期中考试211测试：50米跑12立定跳远213足球：球性214足球：脚内侧踢球315跨越式跳高216排球：正面双手垫球217排球：传球218耐力跑219排球测试220期终考试