新德育培训(班部委制)1..

幸福在路上冯家寨中心小学王英霞新德育朱洪秋教授简介朱洪秋，男，北师大教育博士。曾任北京市陈经纶中学副校长。现任北京市西城区教育研修学院德育心理部副主任。近几年来，有30多篇德育方面的论文在各类教育期刊发表，在北师大、国家教育行政学院、北京教育学院等校长、副校长、班主任培训中承担讲座，德育方面在全国有一定知名度。朱洪秋教授最崇拜是魏书生教授。当前班级管理面临的挑战班主任太累风险大班主任动力不足职业倦怠班级间发展不平衡标准不一、复制困难走班制下的挑战习惯差个性强学生逆反叛逆情绪化两级分化不平衡自我中心不合作抗挫折能力不强管治管治自治分权班级现状新德育核心理念(朱洪秋教授）1、主体性唤醒2、正能量传递3、全人格培养主体性唤醒通过主体参与、民主管理、团队合作、理想信念、激励评价等，唤醒学生主体性，推动学生自我管理、自我教育、自主发展。正能量传递充分尊重、理解、信任学生，积极欣赏、肯定、激励学生，实施个性、差异、多元评价，全方位进行正能量传递。全人格培养尊重知、情、意、行统一规律，坚持社会主义核心价值观方向，全面培养学生自尊自爱、自主自立、民主平等、公平正义、诚信友爱等积极人格。新德育的“九新”1、新德育2、新班级3、新公民4、新教师5、新培训6、新评价7、新工具8、新战场9、新行动建立学生综合素质等级标准学习标准、践行标准、自我评价同伴评价、家长评价、教师评价价值引领，构建文化学生为本、发展为本个人解读：新班级：有信仰[真、善、美]（德治）（正能量传递）共同制定班级公约（法治）建立部委制（自治）（共治）开好主题班会（善治）（主体性唤醒）新公民具有民主与法治精神诚信与善良品格自主与自立能力（全人格培养）班级决定国家未来践行新德育培养新公民廊坊大城第二中学德育主任申进祥年级部委评价体系表彰体系源动力热情团队工具（灵魂）五治四步法核心年级部委制建设的经验年级部委建设行为部卫生部活动部义卖部环保部公益金章程：部委运行科学高效的保证公约：确保部委评价的公平公正奖励青年志愿者一、年级部委制建设。六大部委行为部--《行为部章程》《行为管理公约》卫生部--《卫生部章程》《卫生管理公约》活动部--《活动部章程》公益环保部--《公益环保部章程》公益义卖部--《公益义卖部章程》公益金管理部行为部行为部章程部长：李迎笑副部长：随佳辉李浩杜晓静职责：1、检查、督促、管理教学楼内及周边学生违反《行为管理公约》的行为。2、发现轻微违纪行为给予批评教育，严重违纪需报德育处依据《行为管理公约》处罚。3、深入理解公约，做好本班的日常行为管理。4、一组：李迎笑、李浩，二组：杜晓静，三组：随佳辉注：每周一下午第三节课课间全体成员例会。迅速集合，总结经验，改进工作。分工合作巡查表(公开、隐秘结合)学生行为管理公约严禁校园内骑车。处罚：扣班级月量化0.5分，年级通报。严禁携带零食进入教学楼。处罚：没收并扣班级月量化0.2分。严禁携带手机。处罚：通知家长，学期末归还家长，扣班级月量化0.5分。严禁佩戴饰品，留怪发，染发，不穿或涂改校服。处罚：家长领回家整改。严禁携带管制刀具等危险物品进校。处罚：扣班级月量化1分，叫家长，年级通报，回家写反思。损坏公物依规照价赔偿，故意加倍。严禁携带烟、打火机，严禁吸烟。处罚：年级通报，扣班级月量化0.5分。吸烟者叫家长，回家戒烟并反思3—5天。严禁在校内外喝酒。处罚：扣班级月量化0.5分，叫家长，回家戒酒并反思3—5天。严禁打闹，打架（无严重后果），有矛盾事先找老师处理的不予处罚。处罚：视情节，每人扣班级月量化0.5—1分，叫家长，回家反思3---5天。严禁随意扔垃圾。处罚：扣班级月量化0.2分，打扫全楼一次。严禁课上顶撞老师，应课下找老师协商。处罚：通知家长，向老师、同学道歉挽回影响，写反思吸取教训。严禁串班、年级，严禁纠集校外人员进校。处罚：批评教育，不悔改或造成较严重后果者，扣月量化0.5分，叫家长，回家反思1—3天。严禁课间去车棚、在楼梯逗留。处罚：批评教育。屡犯者通报，扣0.5分。严禁课间在厕所外间用水（会严重影响厅、楼道卫生，请同学们理解）。处罚：用墩布把厕所内外擦干、净。严禁迟到早退。处罚：班内依次给予批评教育通知家长半天停课反省。请假：事先由家长向班主任请假。逃课、无故旷课，处罚：叫家长，写反思。恶性事件处理预案：恶性事件发生---学生及时通知老师（主任、校长）---老师立即拨打120(急救)---班主任通知双方家长到校（医院）---相关学生一律停课回家（接受调查）---双方家长护理伤者，积极救治伤者---伤者出院---协商解决经济赔偿---家长互相和解，学生互相和解—学校依规对学生处理---继续回家反思或留校察看或建议转学或开除…..。由公安机关介入调查的事件，由公安局负责事件处理及处罚。著名教育家语录：“合理的惩罚有助于形成坚强的人格，培养学生责任感，锻炼学生意志和尊严感，培养学生抵抗诱惑战胜诱惑的能力。”“犯了错的人应该受到惩罚，不是由于犯了过错，而是要他们今后不再犯。”回家反思可以由家长陪读代替。卫生部卫生部章程部长：赵梦爽副部长：李震于昭玉职责：1、巡视、督促各班卫生工作，提出建议，促其整改。2、不定期检查卫生、公平公正打分，作为周卫生量化得分。3、卫生部成员认真学习《值日规范》《卫生公约》，管理好本班卫生工作。公告栏及时公布各班卫生不合格情况4、每周三大课间全体成员举行例会，总结、布置今后工作。组别小责任区（东）小责任区（西）责任区时间一组134班A组256班B组3---4楼，楼梯及楼道1、一、二、三组大课间在各自责任区统一行动。2、其余课间A、B组自主安排巡视小责任区。3、严查课间维护不到位。4、发现问题及时督促整改。二组78班A组910班B组2---3楼，楼梯及楼道三组11、12班A组13、14班B组一楼全部特一组部长、副部长组成每天至少课间巡视一次部长事先安排班级卫生管理公约教室：下午放学（晚自习）后彻底打扫，平时专人维护地面：干、净，不能有顽固污渍。墙面：体现班级文化，整齐、有特色，无乱涂乱画。窗台上、暖气片后不能有垃圾。桌椅：要前后、左右摆放整齐，不能乱涂乱画。讲台要干净。工具摆放：拖把：放在水池南侧，东西方向一字摆齐。大扫帚：放在水池里，头向上。垃圾桶：放在教室后中或南侧，及时清理，周围要干净。小笤帚：前门后侧一字摆放。后黑板内容为班级服务，需整齐。水池内不能有垃圾。活动部章程部长：徐畅副部长：郭文诺叶佳怡理念：以全人格培养、主体性唤醒、正能量传递为根本宗旨。第一步：探讨学生心中的疑惑和迷茫，寻找切入点，发现主题。第二步：在窗口发布活动。各环节明确。第三步：收集稿件。同学们对热点展开讨论，要真实、不虚伪。稿件{写好班级、姓名，16开纸}投到“观点收集箱”。第四步：活动部对“观点收集箱”中的投稿进行整理、点评。第五步：奖励。优秀稿件会在每月初的年级表彰中颁奖。公益环保部章程公益环保部章程一、部长：副部长：成员：二、由环保部负责：维护环保箱，定期回收，组织售卖，资金管理。三、同学们投放的废品（水瓶、废纸），都会成为美化我们楼内环境的公益金。四、小水瓶说：请把我放到这里，我会有更美好的未来！废纸说：我见证了你用智慧和勤奋走向成功的点点滴滴，请把我放到这里，让我走向新生吧！为了净化、美化我们的环境，同学们，行动起来吧！！！公益义卖部章程一、组织机构：部长：部委：二、意义：变废为宝，变无用为有用，发现并创造价值，从而让同学生真正懂得珍惜二字的内涵。一件物品用完或不再喜欢不是扔掉而是想到它对别人是否还有用途。作为衣来伸手饭来张口的青少年，当你们发现自己也能创造价值，用劳动和智慧获得人生第一桶金时，希望同学们对人生对学习对家长的关爱和辛劳，会有更深的理解和感悟。三、公益义卖宣言：1、你的每一份义卖品，都是你在用智慧和善意让“它”重新走向辉煌获得新生，带着你曾经的珍视和美好回忆。2、每一分义买资金，都将作为我们的公益基金，用于社团的发展壮大，把教学楼建成我们温馨的家。5、奖励：对捐赠义卖品的同学、老师，会根据物品价值给予相应物质奖励回报；对义买的同学、老师，也会以定期抽奖的形式给予物质奖励。6、公益售义部同学，对各环节负责实施。义卖资金统一管理，欢迎监督。7、公益售卖处的布置，张贴好义买须知，使每位同学知道怎样购买所需物品，张贴公益售卖宣言，公益金使用管理公告。一份勤俭一份爱心一份诚信一份青春一份美好的记忆大城二中留给你的不仅只是三年的学习还有一首青春无悔部委组建经验每个学校都应根据自己的实际情况，成功一个再组建下一个，切记不要急于求成。所有公约和章程，都是以班为单位集合大多数同学意见，最后由部委成员拟定。这个过程至关重要，是造势的过程。只有来源于学生，学生才会乐于遵守，处罚也会乐于接受。各部委成员以自愿报名的形式产生。行为部、卫生部基本由各班班长、纪律委、卫生委担任。年级部委要和班级部委协调一致。各部要根据实际对成员进行明确分工，任务安排科学高效，尽量不影响部委成员的学习。每个部在师生必经之处至少要有两个窗口，一个用于发布相关事项，另一个负责宣传造势。评价体系日评周评月评执法懂法、执法规范动态及时公平公开宣扬评奖各部委对全年级评价日评：各部委根据各自部委章程进行检查巡视，并在专属窗口表扬先进、激励后进。周评：各部委根据公约对各班进行量化打分，每周一次。月评：每个月把每周量化进行汇总，公布。注意事项：1、尤其是行为部和卫生部，一定要对部委成员进行章程和公约的学习，执法要懂法，执法要守法。2、行为部、卫生部同学进行入班检查时，“检查礼仪”要专门尽行培训。执法者的素质是执法公平的前提。3、各部委依据不同情况，对日评、周评、月评要及时在窗口公布表彰体系延续创新大小结合完善机制宣传造势颁奖章程及时表彰是学生持续动力的有效手段表彰要以年级“章程”的形式,让学生有努力的方向。表彰要动态静态相结合，每月要有创新。平时小表彰和月度大表彰要相结合表彰要声势浩大，实际上还是定标准、建机制、造氛围、抓落实。践行新德育一定要领会其灵魂。正能量传递之层次鲜明的立体表彰体系连续：1、最美班级3个：月量化走读班前两名，住宿班第一名。（流动红旗获得者）2、环境最美班级1个:月量化中卫生总成绩最高（如出现两个及以上班级，则比月量化）。3、行为最美班级1个：月量化中无任何违纪扣分（如出现两个及以上班级，则比月量化）。动态：突出贡献奖若干名：颁发给为年级和谐美丽、部委制建设做出突出贡献的集体或个人。惊喜奖：不在《颁奖章程》所列奖项中，但努力做好的同学也会有获奖的机会。一、表彰的连续性和动态调整二、声势浩大新颖别致的表彰1、表彰大会每个月会举行一次，结合部委制管理量化得分，对过来一个月中所涌现出的优秀班级、优秀同学会依据《颁奖章程》大力的表彰。2、年级大表彰，班级中表彰，平时窗口小表彰、三、表彰要不断地创新，不仅要奖励先进，更激励后进。1、如上个月“明日之星”的选拔条件是：1）学习态度转变明显。2）改进行为习惯效果显著。3）为班级、年级争光添彩。4）以自我争取+班主任推荐+同学认可方式产生。决定能否成为正式的明日之星这个月，就做了一点调整：月初“明日之星”候选人报名，考察期一个月，月末由德育处、班主任、同学共同决定该生能否成为正式的“明日之星”2、比如可以预约奖项四、正能量传递之年级活动与表彰相结合4月份我们年级以班为单位组织了“最美学生、最美家长征文”，评选出了班级和年级的“最美学生”“最美家长”及“最美征文”。部分班级邀请一些家长召开了以此为主题的主题班会。五月份我们又策划了两个活动：一、年级主题歌、励志格言的征集评选。入围者会有班级加分、及奖状。二、每班组建“形象策划部”，专职：树立班级形象、打造班级亮点、推广宣传班级文化。五月明日之星候选人考察期一个月，不能有任何违纪扣分。学习态度转变明显，改进行为习惯效果显著。月末由年级政教、班主任、同学、老师打分2.1班：孙宇辰、刘子厚、刘子硕、孙盟2.4班：张竟元、仝岩松、齐立昌、汤海彤2.7班：郝晨斐、2.9班：刘博学2.11班：王硕鹏、贺建豪、刘晟、李东鹏、杜一坤、2.12班：杨梓腾、张涛、吴