牛津上海版-六年级科学上册-第一章-科学入门-1.3简单的实验技巧-测量(共49张PPT)

同学们：你知道教室有多长、多宽吗？窗户有多大？聪明的阿凡提有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗？”阿凡提说：“如果这桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水，如果这桶有这条渠一半大的话，那就有两桶水，如果这桶有这条渠的十分之一大的话，那这条渠就有十桶水·····”这个故事告诉我们一个什么道理呢？测量需要有统一的标准什么叫测量？测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程一、长度的测量(1)长度的标准——长度单位国际单位制中的主单位：“米”，符号“m”常见长度单位的关系：1千米(km)=1000米1米=1000毫米（mm）1毫米=1000微米1微米=1000纳米1米=10分米（dm）1分米=10厘米（cm）1厘米=10毫米思考:1米等于多少纳米?换算为主单位科学计数法1千米米米1分米米米1厘米米米1毫米米米1微米米米1纳米米米1011000100011001100000000011000000110310-110-210-310-610-9其它长度单位与米的换算关系长度单位的换算例1:600毫米=_______米计算:600毫米=600×米10001=0.6米练1、完成下列长度单位换算并写出其过程1、150厘米=_______米2、150千米=_______米1.5150000长度单位的换算练2、填上合适的单位：1、中学生身高大约15.7_____2、粉笔盒高度大约为8______3、一支铅笔直径约为10_____分米厘米厘米问题:下列应用什么长度单位?(2)要选择合适的测量工具常用工具:刻度尺测量前要观察量程和最小刻度一、长度的测量(1)长度的标准——长度单位国际单位制中的主单位：“米”，符号“m”最大测量范围量程：测量前要观察量程和最小刻度最小刻度:最小一格的刻度值(10厘米)(0.1厘米)(2)要选择合适的测量工具常用工具:刻度尺(3)测量时要做到“四正确”测量前要观察量程和最小刻度（a）放正确（b）看正确（c）读正确（d）记正确一、长度的测量(1)长度的标准——长度单位国际单位制中的主单位：“米”，符号“m”长度测量“四正确”（a）放正确：刻度部分与被测物体紧贴012cm如图,用一把木制的刻度尺去测量一物体的长,下面哪种放法好些?长度测量“四正确”（b）看正确：视线与刻度垂直对错错（c）读正确：取一位估计值长度测量“四正确”012cm1.4厘米0.04厘米+=1.44厘米测量值准确值估计值（d）记正确：注意写上单位若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是()C例2：及时练习：1、填写单位：一元硬币的厚度约为2，一般的日光灯管的长度约为1.2，灯管直径约为40、一支新铅笔的长度约1.8____2、换算下列单位：(1）64mm=m(2）0.2m=km=nmmmmmmdm0.0642×10-42×108练3：图中有两处错误：1)刻度尺没有与被测物体平行2)刻度尺没有贴近被测物体特殊测量方法1、化曲为直法杭州北京2、“滚轮法”圆形的花坛的长度3、“卡尺法”测乒乓球的直径测圆锥的高度4“累积法”法：测一张纸的厚度例如：测量一张纸的厚度先数出50张或100张纸，后测这50或100张纸的厚度，测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度思考：测一根铁丝的直径?圈数是：______圈长度是：_______cm则直径是：______mm102.502.5二、体积的测量体积：1m3=？cm3物体占有空间的大小固体体积常用的单位“立方米”,用“m3”表示其他单位：立方厘米“cm3”；立方分米“dm3”1米3＝分米31分米3＝厘米3单位换算它们之间的关系怎样呢？10001000液体体积常用单位：升（L）毫升（mL）1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1厘米3大部分液态商品的体积都用毫升做单位标准集装箱的体积为32.69m3常见体积的大小教室的容积？用水多少m3？桶装矿泉水容积？常见体积的大小规则形状的物体的体积*液体体积测量工具：量筒或量杯量筒使用注意1、看清它的测量范围和最小刻度2、测量前量筒必须平放在桌面上3、大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形4、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平不溶于水不规则物体体积的测量排水法①先量出一定的水V1②再把待测物放出水中然后测出体积V2③后把两者相减的差即为待测物体积V④V=V2-V1V1=14.0mlV2=22.0mlV石=V2-V1=22.0ml-14.0ml=8.0ml1、用水可以测量不规则的物体，如果没水，怎样测量？可以用细沙代替2、溶于水的物质怎样测量体积，如冰糖？可以用油代替3、若被测物体不能沉于水下怎样测量体积，如木块？可以细针把木块压入水中可以用铁块或重物把物体绑着沉下去可以用细沙代替水。课外拓展：测量方法的设计“悬垂法”“悬垂法”２、然后将石蜡和重物系在一起浸入量筒中读取此时的体积V2。V=V2－V1V1V2１、先读取悬挂重物浸没于量筒中液体时对应的体积V1，３、两者的差值便是石蜡的体积V。=28.0ml-22.0ml=6.0ml一、温度:物体的冷热程度称为温度单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。二、温度的测量1、测量仪器:温度计酒精温度计3、温度计的工作原理:液体热胀冷缩煤油温度计水银温度计玻璃泡玻璃管液体2、构造:玻璃管、玻璃泡、液体二、温度的测量4、常用单位:摄氏度(℃)00C(冰水混合物)1000C(沸水)100等分例5、“37℃读作_________“-5℃”读作_________例6、冰水混合物的温度为________，一标准大气压下，沸水的温度为_______37摄氏度负5摄氏度(零下5摄氏度)0℃100℃甲读作写作乙读作写作零下8摄氏度-8℃12摄氏度12℃图4所示的温度计，其中甲的示数是；乙的示数是。二者温度相差。-23℃25℃48℃二、放：手要握住温度计上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁。三、读：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平四、记：结果由数据和单位组成，注意是否漏负号一、看：使用前，必须观察温度计的量程、分度值、不能超量程5、温度的测量你能说出下图测量液体温度的方法中，错误的是___________，并指出错在什么地方。A、B、C例7：1、量程：350C~420C；最小刻度：0.10C三、体温计特别细的弯曲的玻璃管3、使用特点:2、构造特点:可以取出来读数玻璃管细、玻璃泡大特别细的弯曲的玻璃管使用前必须用力甩几下比较体温计常用温度计测量范围能否测量开水温度一般能否测量室温最小刻度玻璃泡与玻璃管之间有无细小的弯曲读数时0~100°C35~42°C不能能不能能一般为1°C0.1°C有没有不能离开可以离开被测物体例8：甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.50C。问：操作中有哪些错误？1、没有消毒2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。四、其它温度计辐射温度计双金属温度计光测温度计