古代希腊罗马的政治制度

第二单元古代希腊罗马的政治制度测试内容测试要求雅典民主政治了解古希腊的城邦制度了解梭伦改革和克里斯提尼改革了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现罗马法了解《十二铜表法》、公民法和万民法认识罗马法的作用1、了解古希腊城邦制度【要求】：希腊的城邦制度产生背景，有什么特点？对希腊人的民主政治制度的形成产生了什么影响？（1）背景（地理环境对其影响）：纵横的______和交错的_____，把希腊人分割在彼此孤立的山谷里和海岛上，使得希腊形成200多个小城邦。（2）特征：_______和______。（3）影响：城邦的狭小，使公民能________城邦政治（直接民主），积极地追求民主权利（以____________阶层更强烈）。山岭河流小国寡民独立自主直接地参与新兴的工商业者雅典民主政治产生的地理原因和社会原因•地理原因：环海、良港众多，海上贸易的条件得天独厚，形成平等自由的民主观念•社会原因：小国寡民的城邦使得使公民能直接参与城邦政治，工商业奴隶主追求民主权利的愿望最强烈。【例1】某历史探究小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断，该研究课题可能是A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊民主政治文明产生的条件C．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念D．古希腊政治文明与近代文明之间的关系A【例2】所有合法公民均可参加的大会是雅典实行直接民主制的具体表现，公民大会每年要召开40次，它能运行的最重要的前提是A．雅典城邦小国寡民的特点B．雅典公民高涨的参政热情C．雅典国家发放的参政补贴D．雅典城邦的法律强制参政A2、了解梭伦改革和克里斯提尼改革【要求1】：梭伦改革背景？发生在什么时候？措施有哪些？对雅典民主政治产生了什么影响？（1）梭伦改革（背景）公元___世纪初，梭伦在雅典推行改革（内容）：①按_____划分公民为_____个等级。②恢复_____成为最高权力机关（各等级均可参加）。③建立_____会（_____等级可入选）。④建立公民_____。⑤废除_____制。（意义）：动摇了旧氏族贵族特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治_____。财产前6四公民大会陪审法庭四百人议事前三债务奴隶奠定了基础（2）克利斯提尼改革——【要求2】：克里斯提尼改革发生在什么时候？措施有哪些？对雅典民主政治产生了什么影响？_____世纪末，克里斯提尼继续进行改革（内容）：①建立十个按地域划分的_____部落，以部落为单位进行选举；②设立“_____会议”；③10个选区中各选一人组成“_____会”；④继续扩大_____的权力；⑤制定“_____法”。（意义）：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，标志着雅典民主政治_____。公元前6地区五百人议事十将军委员公民大会陶片放逐确立起来【例】梭伦改革和克里斯提尼改革的共同点不包括（）A．无论财产多少，每个公民可以担任各种官职B．改革内容都有创新之举C．都不同程度地削弱了氏族贵族的势力D．都促进了雅典民主政治的发展A3、了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现【要求】：伯里克利改革的主要措施有哪些？对雅典民主政治产生了什么影响？（1）内容：公元_____世纪，伯利克里担任_____。①所有_____公民可以担任除十将军外的一切官职。他们也都可以参加公民大会，商定城邦重大事务；②_____的职能扩大；③陪审法庭是_______机关(法官从________公民中产生)；④发放_____和观剧津贴。成年男性前5首席将军五百人会议最高法院兼最高司法与监察机工资30岁以上男性（2）意义：①雅典民主政治发展到_____，被称为雅典民主的_____时代。②雅典民主的理论与实践，为近代西方政治制度奠定了最初的基础。③民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。顶峰黄金【例1】下列属于伯里克利时代的雅典民主政治主要表现包括①对某些别有企图的野心家制定了“陶片放逐法”②除十将军以外，各级官职向公民开放③民主政治的主要机构“公民大会”、“四百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力④国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。A．①③B．②④C．①②③D．①②③④B罗马法了解《十二铜表法》、公民法和万民法认识罗马法的作用4、了解《十二铜表法》、公民法和万民法【要求】：《十二铜表法》、公民法和万民法分别是罗马什么时期的法律？各自的特点是什么？（1）《十二铜表法》①原因：早期罗马只有_____法，没有成文法，贵族随心所欲解释法律，损害了_____的利益。②过程：公元____世纪中期，在平民的斗争中，《十二铜表法》制定。③特点：_____相当广泛，_____比较明晰；也保留了一些比较野蛮的_____。④意义：标志着罗马_____的诞生；一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。习惯平民前5内容条文习惯法成文法（2）公民法——在罗马_____时期，罗马法用来调整_____公民之间的关系，适用范围主要限于_____公民，所以被称为公民法。（3）万民法——罗马_____建立后，公民法已不适用对外扩张，于是万民法以广泛的适用性和实用性，成为适用于罗马______________的法律。共和国罗马罗马帝国统治范围内一切自由民的5、认识罗马法的作用【要求】：从对罗马、对后世的影响上归纳；对罗马的影响从经济、政治方面归纳。①罗马法是罗马统治的有力支柱。a.它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。b.罗马法保护_____财产，提倡__________。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。特别是罗马帝国时期，罗马法律制度渗透到国家的各个角落，稳固了帝国的统治。(但是罗马法也保护_____制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫)。私有法律面前公民人人平等奴隶5、认识罗马法的作用【要求】：从对罗马、对后世的影响上归纳；对罗马的影响从经济、政治方面归纳。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，影响广泛而深远。对近代欧美国家的_____和_____产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可以在罗马法找到源头。③为近代欧美资产阶级__________、__________提供了有力的理论武器。立法司法反对封建制度推进资本主义发展【例1】下图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景，该法律应属于①习惯法②成文法③公民法③万民法A．①②B．②③C．②④D．③④B【例2】对下图所示法律文献的表述，正确的是A.这部法律文献是由梭伦颁布的B.它适用于罗马帝国境内的所有人C.它标志着罗马成文法的诞生D.它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”C【例3】公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官对他们两人的裁决将根据(A)A.罗马万民法B.埃及习惯法C.雅典自然法D.罗马公民法【例4】罗马法为下列哪些法奠定了理论基础①英国《权利法案》②美国《独立宣言》③美国1787年宪法④法兰西第三共和国宪法(B)A．①②③B．①②③④C．①③④D．②④预习第3课时、欧美资产阶级代议制的确立与发展211.2空间几何体的直观图高一年级数学必修222复习巩固1、如图所示，将一个长方体截去一部分，这个几何体的三视图是什么？正视正视图侧视图俯视图232、将一个长方体挖去两个小长方体后剩余的部分如图所示，试画出这个组合体的三视图.复习巩固243、说出下面的三视图表示的几何体的结构特征.254、根据几何体的三视图，还原成几何体。26对于柱体、锥体、台体及简单的组合体，在平面上应怎样作图才具有强烈的立体感？这涉及空间几何体的直观图的画法问题.271.2空间几何体的直观图28探究1、画一个水平放置的平面图形的直观图.x′y′C′ABCDxyA′B′D′知识探究29xyOABCDEFMNxy例１．用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图。ABCDEF1在六边形中，取AD所在的直线为X轴，对称轴MN所在直线为Y轴,两轴交于点O。画相应的X轴和Y轴，两轴相交于点O,使xOy=45O30xyOABCDEFMNOxyABCDEFMN1.2OMNN2以为中心,在X上取AD=AD，在y轴上取MN=以点为中心,画BC平行于x轴,并且等于BC;再以M为中心,画EF平行于x轴,并且等于EF.例１用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图31xyOABCDEFMNOxyABCDEFMN3连接AB,CD,EF,FA,并擦去辅助线x轴和y轴,便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图ABCDEFABCDEF例１．用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图321.斜二测画法：画多边形（1）在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴相交于o点．画直观图时，把它画成对应的x′轴、y′轴，使，它确定的平面表示水平平面。（2）已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段．（3）已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度不变；平行于y轴的线段，长度取半．xOy=45135或知识探究（一）水平放置的平面图形的直观图的作法33斜二测画法的基本步骤：（1）建坐标系，定水平面；（3）水平线段等长，竖直线段减半.（2）与坐标轴平行的线段保持平行；34例２．用斜二测法画水平放置的圆的直观图ABCDEFxyOOxyABCDEFGHGH35ABCDEFxyOGH例２．用斜二测法画水平放置的圆的直观图36知识探究（二):空间几何体的直观图的画法例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.37xyZ1,90.xOz画轴.画x轴,y轴,z轴,三轴交于点O,使xOy=45O38xyZO2MNPQ画底面.以O为中心,在x轴上取线段MN,使MN=cm;在轴上取线段PQ,使PQ=cm;分别过点和作y轴的平行线,过点和作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B,C,D,四边形ABCD就是长方形的底面ABCDABCDMNPQ41.539xyZOABCD3画侧棱.过A,B,C,D,各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取2cm长的线段AA,BB,CC,DD.ABCDMNPQ40,4成图.顺次连接A,B,C,D,并加以整理去掉辅助线,将被遮挡住的部分改为虚线就可得到长方体的直观图.xyZOABCDABCDMNPQ41,4成图.顺次连接A,B,C,D,并加以整理去掉辅助线,将被遮挡住的部分改为虚线就可得到长方体的直观图.ABCDABCD42练习：怎样画底面是正三角形，且顶点在底面上的投影是底面中心的三棱锥？ABCMzBCASyoxBCAS画轴→画底面成图→画侧棱→43zABo′A′B′oxyx′y′练习：已知一个几何体的三视图如下，这个几何体的结构特征如何？试用斜二测画法画出它的直观图.侧视图俯视图正视图44练习：如图，一个平面图形的水平放置的斜二测直观图是一个等腰梯形，它的底角为45°，两腰和上底边长均为1，求这个平面图形的面积.ABCDABCD22S45作业:P19练习：2，3（做书上）；P21习题1.2A组：4，5.