适应时代发展-争当合格教师

适应时代发展，争当合格教师时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要与时具进，不断学习，更新知识。更新教学理念，更新教学方法，研究育人的艺术，优化教学环境，提高信息技术的应用水平，处处以身作责，关爱学生，理解学生，深入学生，了解学生，为学生排忧解难，做学生的知心朋友。新时期教师的专业化发展已成必然趋势。在教师注重专业发展、不断完善自己的过程中，更要注意自身的榜样作用，牢记身教重于言教，要说到做到，以身作则，为人师表；同时要不断充实自己，影响学生，做一个学习型教师；要淡泊功利，为学生创造出良好的教育环境。提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。一、继续学习、不断提高社会在不断发展，人类在不断进步，教育在不断更新。作为一个教师就必须与时具进，继续坚持学习，不断更新知识。更新教学理念，更新教学方法，研究育人的艺术，提升教育教学技能，我研究教学在一线奋斗了三十九个春秋，还在学习，58岁时完成了两个课题研究，学会了用PPT、几何画板、Flash软件制作课件，优化了教学环境，解决了教学情境设置问题，探究时间不够的问题，引趣乐学问题，设计了互动性课件，认真研究每一节课的教学，上网学习别人的好课例、好课件、好动画，特别是中央电教馆的资源，让我学到了很多。让我成为了“宜春名师”、最美高安教师、接受高安电视台采访，首届中国微课大赛学科顾问，完成了初中数学系列课件，取得了不少成绩。这都是继续学习的结果，2013年学会了录屏软件，补充了我的一项空白，我还有很多要学习的方面，只有学好了，就能适应当代学生的需求，把课件设计得象游戏一样，适应学生的游戏心理，引问导入，引思导探、引趣乐探，引导发现。二、爱心和责任为师魂爱是教育的核心，教育的成败，取决于教师对教育的爱的程度，对学生的爱的深度，没有爱的教育是失败的教育。只有热爱教育，才能享受教育，对教育负责任，承担教师的责任。关爱学生的成长，关爱学生的学习，关爱学生的生活，关爱学生的身心健康。只热爱学生，才能享受教育的过程，享受教育的成功。有人说：老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我却认为：照亮了别人也快乐了自己，他在奉献光明的同时，得到了享受，成就了自己。学生的学习需要老师的引导、启发，学生的学习兴趣需要老师去激发，学生的学习热情需要老师去培养，培养人的艺术需要研究，“引趣乐学、引思导学、引探发现”是我研究的主题。几年来，我发表论文20多篇，制作课件1500多个，完成了初中数学、物理、化学的全部课件，语文、生物、地理、历史、美术的大部分课件。微课制作上传于江西省教师网299个，排行全省第一名，上传于中国微课网200多个，排行全国第一名。我五个学期的系列课件通过专家评审获证，被江西省电教馆录用，排行全省第一名。两个课题分别在央馆、宜春结题。电教论文获全省一等奖，全国一等奖，优秀成果一等奖。指导学生参加全国初中数学竞赛，获地级二等奖、全国二等奖，打破了高安无农村中学获此类奖的历史。为了研究教学，提高教艺，我经常工作到深夜，有时想到一种新的教学方法时，会从梦中醒来，下床立即加班制成课件。就是双休日，节假日都是如此。为了制课件，我常常整天工作到深夜，坐得时间太长，患了颈椎病。有几次为了赶课件，迎结题验收，颈椎都不能动了！我忙呼侄女：“蓝幽！快来！我的颈不能动了”，叫她为我按了几分钟才可动了。2006年春节前二天，村里鱼塘抽水，快卖鱼了。老伴嘱咐我去买些鱼，因为制课件，我把这事忘得一干二净。老伴回到家里，一气之下拔掉电源，我辛辛苦苦做了一上午的课件全没了，我不管三七二十一，把她臭骂了一顿。说实在话，我从没这样骂过老伴，老伴受不了，春节气氛被我破坏了。2007年11月份的一天，为了课题，我来到高安，在返回家的路上出车祸了。当时昏迷过去了，等到家人赶到时，我醒来，忙问弟弟蓝清华：“清华，我的硬盘呢？”(它是我两年辛苦的成果），弟弟见我躺在地上动弹不得，伤的可怕，情急之下，对我吼道：“命都不要，还要什么硬盘！”后经医院诊断，我的左手骨折，左腿粉碎性骨折，4cm长没骨头。我的学生听说我出车祸了，自发上高安人民医院看我这个班主任，有些女生哭了。我劝他们不用来，我很快会来上课，别让我记挂…。我出院养了一段时间后，举着拐杖上学了。学生发现了，顿时，挤满了我的房间，十分关心我这个拐脚班主任。有一次我下第三节晚自习课，在回住房的路上，寒风剌骨，快到住楼时，我的腿走不了，在擅抖着不停，开不了步！学生发现后，忙上前扶我，才到房了。又一次，我上电脑房制课件，不知有一个凳子的脚是假正常，我一坐下去，凳垮人摔，一时真的痛得要命！坐在地上很长时间动不得，站不起来，好心的老师把我扶起。在带病工作的几年间，有6个课件被中央电教馆征用，并获得3900元征用费，购买了一台7000多元的笔记本，学会了flash课件的制作，开发了10多种课模，制作了自带工具的互动性课件，在本校进行课件制专题讲座，微课制作专题讲座。家务从来不做，只是做课件，研究动画，收集整理素材。我的爱人说：“别人在忙赚钱，你在忙课件；家务不做一点，嫁到你苦一辈子。”为了让学生易听懂，易理解，精心设计每一个课件，为了培养学生的能力，激发学习兴趣，每节都坚持用多媒体上课。省、地、市各级电教部门对我的支持和鼓励，地区电教站请我去整理课件、论文，省名师工作室请我制作微课…我高兴，我快乐。我当班主任30多年，做学生的思想工作也不断在探索，并随着时代的进步而不断更新。在2002年时，我就用“安全歌”教育学生，当时教育局认为好，学校在校报上宣传，“就寝歌”贴在寝室里，“学习歌”贴在教室里；从正面教育入手，关心学生的成长，深入学生中，坚持饭后进教室，因为这段时间最需要班主任，也是做班级工作的最好时机，找学生谈话的最好时间，也是班里最容易乱的时间，只有班主任在，学生情况才能及时了解。有时学生没钱吃饭，我会给；(学生蓝美霞丢失了饭卡,我送给她一张上有40元钱的饭卡),有时学生冷，我会及时通知家长，或到我家拿衣服给学生;有时学生患病，我会和学生去看医生，守候他打完针；有时深夜学生起病，也是如此。学生蓝瑶患了白血病，我带头和学生为她捐款，并到她家里看望，鼓励她；学生蓝强，由于参加运动会长跑而把脚扭伤了，我和单校长当即把他送到医院，经查确诊为关节离位，须住院治疗。出院后，为了学习，家长把他送来学校，我每天背他进教室、回寝室、上厕所。家长感激的说“你的爱远远胜过了父母的爱”。一年的冬天，查寝时发现，我用溥膜装好的窗户，被风刮开了，风雨太大，太冷了，怎么修也修不了，我从房里拿来雨伞、雨衣等工具，花了很大力气才装好了，手冻痛了，棉袄湿透了，可学生安静了。班级工作的重点是“爱”，爱护学生，关心学生，就没有带不好的班。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。只要老师付给学生的爱，学生就会爱你，亲其师信其道。有人对我说：你奋斗了一辈子，城里没房子，手里没票子，走路没车子，成了“三无拐子”。我承认我很清贫，可我很快乐。大学生单理平、单人煌等冒着风雪给我拜年，学生蓝三进在北京工作常叫母亲向我问好，要我去北京玩，学生刘义林只要从南京回来，就要来看我这个老师。每当我的脚痛，难以上、下楼梯时，一双双温情的手扶着我，我无比自豪，非常感激，学生对我的深情厚意，怎能以金钱来衡量呢？有一群群这样的学生，我很快乐！为了学生快乐，为了教育快乐，这就是教育的享受，责任的承担。总之，爱是责任的前提，责任是爱体现。爱和责任是师德的基本要求。爱是教育的核心，责任是教师的义务，关爱学生、提高技能、专业化发展、以身作则、为人师表、榜样作用、规范言行，都是对教师的基本要求。我们应适应时代发展，争当合格教师。