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第4课时公顷的认识1.我们学习了哪些面积单位?2.它们之间的进率各是多少?复习导入100100平方厘米cm2平方分米dm2平方米m23.在括号里填上合适的单位(1)一块橡皮的面积约是5()。(2)数学书封面的面积约是6()。cm2dm2(3)我们班黑板的面积约是3()。m2课堂探究例1测量或计量土地面积,通常用公顷作单位。公顷可以写成hm2。1公顷到底有多大呢?边长100米的正方形土地,面积是1公顷。1公顷=()平方米10000算一算,1公顷等于多少平方米?28名同学在操场上手拉手围成一个正方形,正方形的面积大约是100平方米。先围一围,再想一想,多少个这样的正方形总面积大约是1公顷?10000÷100=100(个)你们学校的占地面积是多少平方米?比1公顷大,还是比1公顷小?填一填6公顷=()平方米80公顷=()平方米90000平方米=()公顷60000×10000800000×100009÷10000一块平行四边形菜地,底250米,高160米。这块菜地的面积是多少平方米?是多少公顷?随堂练习250×160=40000(平方米)=4公顷课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
本文标题:五年级数学上册第二单元多边形的面积第4课时公顷的认识ppt教学课件苏教版
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