【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1

阅读恩格斯的一段话：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”请回答：恩格斯最伟大的、进步的变革指的是什么运动？文艺复兴运动含义：一些先进知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文主义。发生：14世纪起源于意大利新兴资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活。他们要求重视人的作用和人的需要;一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神.这就是“文艺复兴”运动。人教版九年级上册文艺复兴运动兴起的原因经济：阶级：思想：文化传统：14世纪，在这里出现了欧洲最早的资本主义萌芽。文艺复兴的摇篮——意大利佛罗伦萨经济：材料：意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来…….——李纯武《简明世界通史》教会焚烧书籍教会处死“异端分子”基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其在满是荆棘的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。被告人如不承认“罪行”，就反复用刑拷问。一切有利于被控告人的证词都不能成立。被告可以不经审判便予处死。被告认罪之后，如又否认，即不再审讯，予以烧死。——《宗教裁判所审讯条例》随心所欲禁欲苦行无拘无束压抑人性张扬个性麻木顺从思想开放愚昧迷信以人为本言论自由神权至上追求享乐中世纪，没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆（欧洲当时95%以上是文盲。）。14到15世纪，就有5万人以上被投河或烧死。神主宰一切，人是神的附属品读材料分析文艺复兴运动兴起的原因，材料三：在基督教时代，古希腊，古罗马文化的传统更多地保留在意大利，一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿。材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大，危害最惨烈的致命瘟疫，黑死病。四年将欧洲死亡人数约2500万，这样当时欧洲人口的四分之一，黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省，连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。客观条件：意大利丰富的文化遗产，众多的人才和造纸术的传播现实因素：黑死病在欧洲流行，提醒人们反省现实生活。【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1文艺复兴采取的方式、实质和指导思想是什么？采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新实质：资产阶级思想文化解放运动指导思想(核心)：人文主义中世纪文艺复兴时期禁欲苦行压抑人性麻木顺从愚昧迷信神权至上追求理性、科学人性至上追求现实幸福张扬人性追求自由【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版11.含义：文艺复兴是14～17世纪正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动。2.实质：文艺复兴是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。3.核心：人文主义，肯定人性，否定罗马教皇的权威。文艺复兴【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1文艺复兴时期作品中世纪时期作品圣母像人神【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1意大利诗人但丁DanteAlighieri（1265～1321年）（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯文艺复兴运动的先驱《神曲》中的人性——但丁（诗歌方面）1.历史地位：【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想。【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1但丁彼特拉克薄伽丘文学三杰文艺复兴的先驱文艺复兴之父《十日谈》【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1多才多艺的文化巨人——达·芬奇（绘画方面）2、多才多艺的表现？3、代表作？1、国别？绘画，数学，物理等意大利《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1代表作：《最后的晚餐》腓力雅各多马约翰彼得巴多罗买小雅各安德烈马太达太西门犹大达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。腓力雅各多马约翰彼得巴多罗买小雅各安德烈马太达太西门耶稣【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。”——傅雷《世界美术名作二十讲》以真人内在情感为表现内容【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1达·芬奇《自画像》拉斐尔《自画像》米开朗琪罗文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。——恩格斯【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1大卫米开朗琪罗的作品摩西【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1西斯廷圣母拉斐尔【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1《哈姆雷特》台词：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！台词中体现了什么思想？莎士比亚英国著名文学艺术家——莎士比亚人文主义思想【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1英国文学巨匠莎士比亚代表作【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1提升人格刻画人性抒写人曲文学三杰美术三杰莎士比亚顺从人的本性，肯定人的自然欲求歌颂人的感情及外在的美追求人的尊严和价值人文主义精神神人【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1代表人物国别主要作品及成就但丁达·芬奇莎士比亚英国意大利意大利《神曲》，文艺复兴的先驱。旧时代的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》伟大的艺术家。《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》文学巨匠。【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动代表人物但丁达·芬奇意大利杰出的文学家，是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作：《神曲》意大利的卓越画家。代表作：《蒙娜丽莎》解放了思想，为资本主义制度的建立奠定了基础。影响：时间地点：前提：实质：指导思想：14---17世纪、西欧(最早出现在意大利)人文主义资本主义萌芽的发展莎士比亚英国文学家。代表作：四大悲剧等启示：思想运动推动社会进步与发展。【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1１.文艺复兴首先发生于（）Ａ．法国Ｂ．西班牙Ｃ．意大利Ｄ．英国2.文艺复兴所宣扬的思想核心是（）Ａ．实业救国B．资产阶级启蒙思想Ｃ．人文主义Ｄ．社会主义3.文艺复兴时期,明确表达了对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评的诗人及其作品是（）A.但丁《神曲》B.达·芬奇《最后的晚餐》C.列夫·托尔斯泰《复活》D.莎士比亚《哈姆雷特》4.下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）A.是希腊罗马文化的复兴B.14世纪兴起于意大利C.资产阶级新文化的兴起D.其社会思潮是人文主义课堂训练【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版1【新部编版】初中历史文艺复兴运动PPT完整版11.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。2.认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。3.封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；4.鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；5.明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；6.是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；7.开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；8.在中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。9.枢密院又与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。