六年级上语文课件-长江之歌-北师大版【小学学科网】

•有关描写长江的古诗：•暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。•望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。•早发白帝城李白早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。•惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词，这首歌旋律激昂，歌词大气磅礴，作者以雄浑的气势，通过对中国的母亲河—长江的描写与赞美，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情，从而表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山的西南侧，源头冰川末端海拔5400余米，干流流经青、藏、川、重庆、滇、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个省、市、自治区，在崇明岛以东注入东海，河流全长6300多千米，是一条名符其实的“长河”，为世界第三大河。支流还流过甘、陕、黔、豫、浙、桂、闽、粤等8个省、自治区境内。整个流域面积180余万平方公里。长江河流长度(千米)流域面积(平方千米)平均流量(立方米/秒)黑龙江342016201708600黄河54647524431820淮河10001857001110长江6300180719931060珠江219745261611070全国主要河流比较表河流长度(千米)流域面积(平方千米)流量(立方米)尼罗河667128873伏尔加河3530136254长江63001801000刚果河46403701303亚马孙河64007056600密西西比河6262322593世界主要河流比较表长江源头和注入的海洋唐古拉山东海长江入海口长江河源地区安徽江苏江西湖南湖北重庆云南四川西藏自治区青海上海长江干流流经省级行政区唐古拉山东海青藏高原四川盆地长江干流流经地形区长江水系图重庆武汉宜昌湖口上海上游中游下游长江水系示意图宜宾重庆宜昌武汉湖口上海东海乌江洞庭湖鄱阳湖雅砻江嘉陵江乌江洞庭湖鄱阳湖长江长江之源雪山长江上游最大的城市——重庆长江中游最大的城市——武汉长江下游最大的城市——上海四川盆地长江三峡位置示意图宜昌湖口瞿塘峡巫峡西陵峡瞿塘峡巫峡西陵峡读准字音哺育荡涤尘埃灌溉bǔyùdàngdíchénāiguàngàibìbǎngpángbó臂膀磅礴词语解释•惊涛：令人惊惧的大浪。•气概：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的。）•荡涤：洗涤。涤：洗。•磅礴：（气势）盛大。•丰采：美好的仪表举止。•依恋：留恋，舍不得离开。•尘埃：尘土。埃：尘土、灰尘。•灌溉：把水输送到田里。•哺：喂（不会取食的婴儿）。长江之歌胡宏伟你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。结构分析•全诗共分两个部分：•第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。•第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。全诗以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。•我们赞美长江，你是无穷的源泉；•我们依恋长江，你有母亲的情怀。•说说这首诗歌中你觉得哪句话最能体现作者对长江的情感。从哪些地方看出长江是无穷的源泉？你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。无穷的源泉：2.“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。3.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。1.“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去。4.“推动新的时代”，长江能推动时代的发展，力量是无穷的。为什么说长江是无穷的源泉？之所以说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富，她的能源是取之不尽的，是无穷的。这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”；第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。从哪些地方看出长江有母亲的情怀？你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。哺育各族儿女：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。你用健美的臂膀，挽起高山大海：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。为什么说长江有母亲的情怀？之所以说长江“有母亲的情怀”是因为长江把这些能源都留给了我们，就像我们的母亲一样，所以说长江“有母亲的情怀”。诗歌采用了第几人称的写法，表达了作者怎样的思想感情？诗歌采用第（）人称的写法，把长江比作母亲。从（）两个角度表达了作者对长江的（）的思想感情。二空间和时间热爱与依恋《长江之歌》用（）的手法，把长江比作（）,赞颂了长江的（）、（），表达了对长江的（）、（）之情。拟人母亲宏伟壮观热爱依恋文章中心思想是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。用线将左右两边描写“江河湖海”的古诗句连起来•大江东去，浪淘尽，唯见长江天际流。•孤帆远影碧空尽，不尽长江滚滚来。•无边落木萧萧下，浪花淘尽英雄。•滚滚长江东逝水，千古风流人物。•白日依山尽，山色空蒙雨亦奇。•日落江湖白，黄河入海流。•水光潋滟晴方好，潮来天地青。欣赏佳句并回答问题。•你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。•这句话用了什么修辞手法？这样写有什么好处？答：运用了拟人的修辞手法，使语言更加的形象、生动。1、长江发源于高原的山脉，注入全长千米。2、长江依次流经、、、四个地形区。3、长江的干流自湖北的以上为上游，江西的以下为下游。4、长江三峡自西向东依次是峡、峡和峡。5、长江干流依次流经、、云南、、、、湖北、、、江苏和市，共11个省级行政区。青藏唐古拉东海6300青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原宜昌湖口瞿塘巫西陵青海西藏四川重庆湖南江西安徽上海练习