2013年8月贵阳市高三摸底质量分析

2013年8月贵阳市高三摸底考试英语试卷分析及备考建议贵阳市教科所代钊模内容提要网络阅卷情况分析及教学建议贵阳实验三中吴晓权摸底考试质量分析及教学建议试卷特点本试卷是按《2013年普通高等学校全国统一考试大纲（文科•课程标准实验版）》和《2013年普通高等学校全国统一考试大纲的说明（文科•课程标准实验版）》的要求，并结合贵阳2014届高三英语教学实际进行命题。试卷主要具有以下特点：1.试卷结构保持了新课标II卷的结构模式。题型安排如下：内容节具体内容题量计分时间（分钟）第一部分：听力一简短对话57.520二长对话或独白1522.5第二部分：英语知识运用一单项选择151525二完形填空2030第三部分：阅读理解一选择最佳答案153035二七选五510第四部分：写作一短文改错101040二书面表达125总计85+11501202.注重基础和能力的考查试题严格按照高考题型的安排命制，考查学生的听力、阅读能力和写作能力。3.注重语境的设置和材料的选择在语境的设置和材料的选择上注重生活化，贴近学生生活、贴近学生实际、贴近现阶段高三英语教学的实际。注重语言运用能力。4.体现高考试题的特点试题具有一定的开放性和灵活性。新课标II卷的特点，开放性主要体现在书面表达，要点提示中只提供思路，给学生思考和答题的空间，这就更加体现对学生能力的考查。灵活性主要体现在其它题型，考查的是所学的语言知识在语境中的灵活运用。5.增加听力考查从2013届起贵州省听力采用的全国英语等级考试(二级)听力（PETS2）听力部分的试题，并在每年的九月和次年的三月进行。因此，新课标II卷中是没有听力题的。2014届高三的听力第一次考试是在今年的9月14日进行，所以本次考试卷中增加了听力试题，难度和二级考试相当，以便学生在考前对自己的听力水平有比较正确的估计和调整复习策略。答题情况分析本次英语摸底考试统计人数26125人，平均60.99分、最高141.5分、最低0分、及格率17.43%、优分率1.86%、低分率52.31%，标准差27.65。从考试的情况来看，已经有相当一部分学生的英语已经达到了高考的要求，说明这届学生通过高一、高二的学习已经奠定了比较好的基础。但同时也存在一些问题。以下主要谈问题。总体情况考试类别科目实考人数平均分标准差最高分最低分及格率优分率低分率摸底考试理科1576665.3926.851421321%2%47%文科981958.4223.58138612%1%58%2013年高考理科1430775.1130.09149234%9%34%文科954767.1528.42145223%4%44%（一）各分数段人数统计分数段0~141.~2930~4445~5960~7475~8990~104105~119120~134135~149150人数7811629594953064585332224091658473130百分率(%)2.996.2422.7720.3117.5512.729.226.351.810.050累积人数781241083591366518250215722398125639261122612526125累积百分率(%)2.999.2232.0052.3169.8682.5791.7998.1499.95100100从表中可以看出：1.低分段人数偏多。45分以下人数8359人，占统计人数的32%，接近三分之一。2.45分至90分之间的人数为13213人，占统计人数的将近一半。这说明在今后的教学中，除了保持高分段人数外，重点在中低分段学生成绩的提高。各大题情况分析听力单项选择完形填空阅读第一节阅读第二节短文改错书面表达总分平均分14.216.3812.8311.944.251.529.6160.75难度0.470.430.430.400.420.150.380.40最高分30153030101024142零分人数7226221194437113174111零分率%0.280.100.080.4616.9843.3215.74听力题题号1234567891011121314151617181920题型合计平均分0.950.370.681.110.640.450.420.830.690.701.000.750.340.610.840.820.841.060.590.5314.21难度0.630.250.450.740.430.300.280.550.460.470.660.500.230.400.560.540.560.710.400.350.47最高分1.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.530零分人数87751888413532604114205175741806610887133931309379931230119347147781067311119107786926150091612372零分率34.6274.4953.3823.8356.0469.3371.2742.9552.8351.6531.5348.5276.3258.3042.1043.8642.5227.3259.2163.600.282.WhatwasJudydoing?A.Applyingforajob.B.Askingforsomefinancialaid.C.Havingabusinessclass.6.Howcanthewomangettothegasstation?A.Sheshouldtakeherfirstright.B.Sheshouldjustgostraightfortwoblocks.C.SheshouldturnleftontoCarterRoad.7.Whatcanwelearnaboutthewoman?A.ShehasneverbeentoBickfordbefore.B.SheusedtoliveinBickford.C.ShegrewuponWebsterStreet.Text6W:Excuseme.Whereisthenearestgasstation?M:Oh,thereisoneonWebsterStreet.It’sonlyafewblocksaway.W:I’mafraidIamnottoofamiliarwiththisareaanymore.IgrewuphereinBickford,butthisismyfirsttimebackinalongtime.M:Well,inthatcase,justkeepgoingdownthisstreetandtakeyourfirstleftonCarterRoad.Godownacouplemoreblocks,andyou’llseethegasstationonthecorneronyourright.W:Thankyouverymuch.I’mrunninglateasitis,soI’dbettergetgoing.Haveaniceday!M:You,too!听力复习的现状做题多，训练少听得多，研究少盲目多，针对少付出多，收效微PETS2PETS考试是以全体公民为对象的非学历性英语等级考试，是测试英语交际能力的水平考试，涵盖了对语言知识（语法、词汇）的考查。PETS二级要达到的职业目标是：英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工等在对外交往中的基本需要。其听力的词汇并不局限于高中课本上所学的内容，更多的是涉及社会生活的方方面面，语言表达更生活化、口语化。PETS2特点材料情景化，话题广泛，富有时代气息；题目设计灵活，充分利用了同义转述与选项干扰，语块、信号词、虚拟语气、互动性、语音语调。考试大纲还如是说（附录1语音项目表）（部分）：3．读音的变化：（1）连读（2）失去爆破（3）弱读（4）同化4．语调与节奏：（1）意群与停顿（2）语调（3）节奏5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6．朗读和演讲中的语音技巧7．主要英语国家的英语语音差异PETS2复习建议二级听力考试对考生的听力能力、理解推断能力和英语语言灵活应用的能力提出了更高的要求，学生既要听懂材料，还要能在短时间内做出判断。这要求学生具有较高的听力水平，在听懂的基础上掌握听力应试的技巧，所以学生在平时的训练中：（1）必须选用符合二级考试标准的材料与试题，有针对性地加强听力训练，适应不同的语速、语音，注意泛听与精听的结合，提升学生适应灵活性题目的能力；（2）在英语语言学习的过程中，理解与把握字、词、句的同义表达和同义转述，同时重视跨文化知识方面的学习；（3）老师需要从整体上熟悉和揣摩不同的出题方式与题目设问特点。单项选择题号212223242526272829303132333435题型合计平均分0.900.280.390.350.120.560.510.420.250.510.400.210.420.550.526.38难度0.900.280.390.350.120.560.510.420.250.510.400.210.420.550.520.43最高分11111111111111115零分人数1782181331511016198221631070512125144601891312067147781994014468109121176126零分率7.0371.5359.6163.9087.4342.2347.8357.0474.6147.6058.3078.6657.0743.0546.390.10这些考点你讲过没有？22.Pleasedon’tlayme______,boss!Ihavetosupportmyfamily.A.asideB.outC.offD.down23.Youshouldn’tbuythehouse,_____it’snotsuitabletolivein.A.andB.butC.soD.for25.You______befinedifyourcarwhistlesonthemainstreets.A.willB.mightC.shallD.should32.Please!Changeanothermusicforustodance_____.A.withB.onC.toD.from问题：单元复习怎么过？语法复习怎么做？问题复习与练习相结合？复习与运用相结合？复习=资料加黑板？复习=笔记一大本？完形填空：议论文relationships题号3637383940414243444546474849505152535455题型合计平均分0.870.520.860.470.540.520.320.531.050.610.920.480.520.580.620.620.720.600.680.7812.83难度0.580.350.570.310.360.350.220.350.700.410.610.320.350.390.420.410.480.400.450.520.43最高分1.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.51.530零分人数1021916213103891714515893162191969616125713814699932616967162251516914472145221282414858135541181122零分率40.3163.9640.9867.6362.6963.9877.7063.6128.1657.9836.7966.9364.0059.8457.0957.2950.5958.6153.4746.590.09建议学生的阅读能力对话话题的理解判断推理能力词汇的记忆和运用语境的作用阅读理解第一节题号565758