一年级入学课程

一年级入学课程一、作息时间早上7点50到校，11点30放学。下午2点40到校，4点40放学。一年级可提前五分钟放学。二、接送地点东至京广路口，小卖部门前。西至教育书店门口。上学时，家长把孩子送到接送地点，目送孩子自行列队入校；放学时，家长在指定地点等待孩子，不聚集在学校门口。三、按规定线路走入校前，根据自己到校的方向在校门两侧按规定线路站成两列。进校时，两路纵队按照规定线路走直线。校门西侧进校的北楼班级同学，参考右侧线路继续走直线。四、熟悉校园带领学生熟悉校园各功能室所在位置，包括传达室、会议室、教导处、后勤处、大队部等的具体位置，熟悉厕所、饮水机、自来水管、倒垃圾处、失物招领处。五、文明如厕教育学生文明如厕，人多时不拥挤，大小便入池，用过的厕纸入垃圾篓，不在厕所吃零食，不动厕所的垃圾篓。六、我会喝水认识饮水机，学习使用温水管，养成携带水壶的习惯，不用塑料瓶接水，不带零食饮料入校，水杯上贴好名字标签，保管好自己的物品。七、认识小伙伴以制作姓名牌、小名片、自我介绍等方式，师生之间、生生之间互相认识，一周后，每位同学至少能说出十位同学的名字。八、课前要求学会听铃声，上课铃响做好课前准备，课本等学习用品按照从小到大依次叠放，在课桌的左上角。做好静息等待老师上课，静息时方向统一要求。学习用品准备：使用文具袋，铅笔提前削好，只削一头，铅笔备好三至五根，使用整块橡皮，不用铅笔上带的橡皮。不带削笔器到教室，如需使用剪刀，要求准备学生用的安全剪刀。九、上课要求课前集体起立向老师问好，形式体现班级特色，上课认真听讲，积极举手发言，遵守课堂秩序，听讲、书写姿势按要求。下课时集体起立向老师致谢。十、课后要求下课铃响，待老师下课后，收好本节课用品，准备好下节课学习用品方能离开座位，离开时凳子推到桌子下面。十一、课间安全下课时，在操场玩耍，不追逐打闹，不到升旗台上玩耍，不去南一楼大厅玩耍，不在教室、走廊奔跑玩闹。十二、文明礼貌尊敬师长友爱同学，早上入校给校门口的值班老师主动打招呼问好，学会使用文明用语：你好、谢谢、请、对不起、没关系等等。十三、文明着装穿得体整洁的衣服入校，不穿拖鞋，穿凉鞋时要求穿薄棉袜，不允许光脚。穿着校服时，按要求整套穿着，上衣束腰装在下装里，校服不和其他服装胡乱搭配。十四、放学路队放学时，按照东西两队整好队带到校园，路队长手持路队牌，按要求背诵社会主义核心价值观或其他篇目，队列整齐出校园，中途不下队，到达指定地点后，稍事整队，统一口号后方可离队。家长没有按时接的同学跟随老师回到校园，在会议室门口台阶上等待。一年级入学课程评价项目日常行为规范自我评价师长评价生活习惯1.每天按时睡觉，按时起床，不睡懒觉，准时到校。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.每天带餐巾纸，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.饭前便后要洗手。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆7.吃饭不讲废话，有什么吃什么，不挑食。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.定时定量，爱惜粮食，碗里饭菜要吃完。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学习习惯1.每节课下课铃响，准备好下一节课的学习用书。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.上课积极举手发言，声音响亮，态度大方；尊重别人发言，静听、不插嘴。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.写作业时姿势端正，做到头正、身直、脚平。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.按时交作业，独立完成作业，字迹要清楚美观。养成先做完作业再玩的习惯。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.完成作业认真、细致，不马虎不粗心。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.书写作业要整洁，不乱涂乱画。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆7.认真记录每天的作业，不要缺漏。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.离开座位时，凳子放到桌子下方。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆文明礼貌1.对家长、老师、同学有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.课间活动要文明，不在走廊追逐打闹、大声喧哗，不妨碍别人活动或休息。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，学会关心照顾家人。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.同学之间要互相关心、互相帮助，不要动手或是粗口伤人。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆