(完整版)四年级语文词语积累练习卷

慧谷双语托教中心四年级上语文词语知识积累练习卷一、选择合适的词语填空（1）激烈剧烈强烈①（）的战斗开始了。②轮船遇到了（）的风暴，船身（）地摇晃起来。（2）爱护爱惜珍惜①我们要（）这来之不易的幸福生活。②我们要（）粮食，（）公共财物。（3）阻挠阻挡阻碍①任何人都（）不了历史前进的脚步。②请大家不要（）交通。③这种（）执法人员执行公务的行为是违法的。二、选词填空（1）意思意义①把我国建设成为四个现代化的社会主义强国是一件有深远（）的大事。②这封信的（）是要我们参加科技小组的活动。（2）繁重沉重严重尊重①教师的工作是相当（）的，我们应当（）教师的劳动。②我犯了一个（）的错误，经过老师的耐心教育，我知道自己做错了，心情很（）。三、根据加点的字填写成反义词组成成语明争（）斗好（）恶劳若明若（）弄（）成真去（）存真声（）击西（）招损，谦受（）（）当做人杰，（）亦为鬼雄四、根据提示，写出含有“看”的意思的字或词语。①抬起头向上看（）②从高处往下看（）③向四周看（）④暗中偷偷地看（）⑤聚精会神地看（）⑥斜着眼睛看（）⑦目光迅速地向四周看（）五、在下列各句中的括号里填入表示“看”的不同词语。①我们站在瀑布脚下（），啊！真壮观！②周总理批示文件时，不是普通地（），而是仔细审阅。③我们荡舟漓江，来（）桂林山水。④同学们去医院（）正在住院的王老师。六、在括号里填入反义词。①（）使人进步，（）使人落后。②我们应当（）时间，不要（）时间。③春风送来了（），送走了（）。七、根据要求写出词语。①表示“走”的词语：（）、（）、（）、（）②表示“拿”的词语：（）、（）、（）、（）③表示“看”的词语：（）、（）、（）、（）④表示“说”的词语：（）、（）、（）、（）八、用反义词组成词语。（）同（）异出（）入（）三（）两（）（）嘲（）讽同（）共（）口（）心（）九、在括号里分别填入近义词组成成语。无（）无（）无（）无（）天（）地（）天（）地（）自（）自（）自（）自（）龙（）虎（）龙（）虎（）十、在括号里分别填入反义词组成成语。七（）八（）（）七（）八出（）入（）（）入（）出（）名（）实名（）实（）（）口（）心口（）心（）十一、根据下列句子的意思，用“望”写四个词语，再分别填入句子。（）（）（）（）①对未来，他充满了（）。②人们都（）今年会有个好收成。③家里虽穷，但他非常（）读书。④过生日时，小红许了一个美好的（）。十二、照例子说出下列人体有关部位各表示什么意思。例：手腕—手段手足：________手头：________心腹：__________心血：_________心肝：________心肠：_____________慧谷双语托教中心心脏：_____________心胸：____________十三、在下面括号里填上“的、地、得”。慢慢（）熟了新鲜（）空气爽朗（）笑了汹涌（）波浪再三（）叮嘱努力（）工作感动（）眼泪伟大（）共产党十四、在句中的括号里填写“的、地、得”。①那时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸上不再有那种慈祥（）、愉快（）表情了，变（）那么严肃。②对这个问题，大家展开了激烈（）讨论。对这个问题，大家讨论（）非常激烈。对这个问题，大家你一言我一语（）讨论着。十五、先把词语补充完整，再用“__”画出一组意思相反的词。（）心独运精兵（）政水天（）接喜出（）外神（）妙算完（）归赵（）耳盗铃（）头丧气十六、将下列成语补充完整，并按要求分类（只写序号）。①崇山（）岭②（）笑颜开③柳（）花明④（）竽充数⑤狐（）虎威⑥不（）之地⑦（）苗助长⑧失魂落（）⑨惊慌失（）⑩（）首挺胸11.惊涛（）浪12.铁（）磨成针13.负（）请罪14三（）茅庐A：描绘自然景物的：________________________B:描写人物神态的：_____________________C：出自寓言故事或古代历史故事的：______________________________________十七、按要求填成语。①在括号内填上动物名。如：胆小如（鼠）（）目寸光守株待（）（）急跳墙（）（）不宁（）吞（）咽心（）意（）（）丝（）迹（）发童颜（）毛（）角②填字，组成成语。一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）十八、按要求写成语。①写出三个含“鼠”的成语___________________________________________②写出三个含“龙”的成语___________________________________________③写出三个含“虎”的成语____________________________________________十九、在括号内填写合适的字，前后不要重复。（）然大悟（）然大物（）然泪下（）然无存（）然若失（）然起敬（）然无恙（）然一体二十、写出四个带“马”字的成语。（）（）（）（）二十一、把下面的词语按要求归类（只写序号）①人山人海②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤青山起舞⑥粉妆玉砌⑦山欢海笑⑧枫叶似火A:含比喻的：___________________B:含拟人的：_________________C:含夸张的：___________________二十二、照样子填反义词。例：三（长）两（短）（）入（）出（）顾（）盼（）辕（）辙以（）待劳二十三、把下列成语补充完整。眼花（）乱（）然大悟汗流（）背（）烛夜游摩肩擦（）万（）俱寂（）（）吞枣花（）招展（）之不理（）荆请罪不（）其数千（）一发二十四、根据提示各写一个含“手”字的成语。1.形容容易2.形容聪明3.形容高兴4.形容冷漠5.形容亲密6.形容慌乱7.形容凶狠8.形容熟练9.医术高明10.形容喜欢11.权力很大12.形容敏捷13.没有准备14.重归于好慧谷双语托教中心参考答案一、选择合适的词语填空（1）激烈剧烈强烈①（激烈）的战斗开始了。②轮船遇到了（强烈）的风暴，船身（剧烈）地摇晃起来。（2）爱护爱惜珍惜①我们要（珍惜）这来之不易的幸福生活。②我们要（爱惜）粮食，（爱护）公共财物。（3）阻挠阻挡阻碍①任何人都（阻挡）不了历史前进的脚步。②请大家不要（阻碍）交通。③这种（阻挠）执法人员执行公务的行为是违法的。（2）繁重沉重严重尊重①教师的工作是相当（繁重）的，我们应当（尊重）教师的劳动。②我犯了一个（严重）的错误，经过老师的耐心教育，我知道自己做错了，心情很（沉重）。三、根据加点的字填写成反义词组成成语明争（暗）斗好（逸）恶劳若明若（暗）弄（假）成真去（伪）存真声（东）击西（满）招损，谦受（益）（生）当做人杰，（死）亦为鬼雄四、根据提示，写出含有“看”的意思的字或词语。①抬起头向上看（仰望）②从高处往下看（俯视）③向四周看（环视）④暗中偷偷地看（窥视）⑤聚精会神地看（注视）⑥斜着眼睛看（斜视）⑦目光迅速地向四周看（扫视）五、在下列各句中的括号里填入表示“看”的不同词语。①我们站在瀑布脚下（仰望），啊！真壮观！②周总理批示文件时，不是普通地（浏览），而是仔细审阅。③我们荡舟漓江，来（观赏）桂林山水。④同学们去医院（探望）正在住院的王老师。六、在括号里填入反义词。①（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。②我们应当（珍惜）时间，不要（浪费）时间。③春风送来了（温暖），送走了（寒冷）。七、根据要求写出词语。①表示“走”的词语：（步行）、（散步）、（溜达）、（漫步）、游荡、逛、踱、行走大步流星②表示“拿”的词语：（抓）、（握）、（捡）、（抬）、提、捉、携带、③表示“看”的词语：（盯）、（瞧）、（注视）、（瞥）④表示“说”的词语：（讲）、（谈话）、（聊天）、（交谈）八、用反义词组成词语。（大）同（小）异出（生）入（死）三（长）两（短）（冷）嘲（热）讽同（甘）共（苦）口（是）心（非）同生共死、南来北往、深入浅出等。九、在括号里分别填入近义词组成成语。无（法）无（天）无（忧）无（虑）天（高）地（厚）天（长）地（久）自（由）自（在）自（言）自（语）龙（争）虎（斗）龙（腾）虎（跃）十、在括号里分别填入反义词组成成语。七（上）八（下）（横）七（竖）八出（生）入（死）（深）入（浅）出（有）名（无）实名（存）实（亡）（有）口（无）心口（是）心（非）十一、根据下列句子的意思，用“望”写四个词语，再分别填入句子。（希望）（愿望）（盼望）（渴望）①对未来，他充满了（希望）。②人们都（盼望）今年会有个好收成。③家里虽穷，但他非常（渴望）读书。④过生日时，小红许了一个美好的（愿望）。十二、照例子说出下列人体有关部位各表示什么意思。慧谷双语托教中心例：手腕—手段手足：___兄弟_________手头：_现有的___心腹：__亲信_______心血：___精力__________心肝：__宝贝______心肠：____本性_________心脏：____要害_________心胸：___气量_________手腕——手段手足——兄弟心腹——亲信心肝——宝贝心血——精力心肠——本性心胸——气量眉目——线索头目——首脑骨肉——亲人骨头——意志肝胆——真诚面目——本性须眉——男人胃口——食量心脏—要害部分咽喉—险要的通道耳目—刺探消息的人口齿—用说话的方式来表达十三、在下面括号里填上“的、地、得”。慢慢（地）熟了新鲜（的）空气爽朗（地）笑了汹涌（的）波浪再三（地）叮嘱努力（地）工作感动（的）眼泪伟大（的）共产党十四、在句中的括号里填写“的、地、得”。①那时候，我清清楚楚（地）看见，而且现在也清清楚楚（地）记得，他（的）脸上不再有那种慈祥（的）、愉快（的）表情了，变（得）那么严肃。②对这个问题，大家展开了激烈（的）讨论。对这个问题，大家讨论（得）非常激烈。对这个问题，大家你一言我一语（地）讨论着。十五、先把词语补充完整，再用“__”画出一组意思相反的词。（匠）心独运精兵（简）政水天（相）接喜出（望）外神（机）妙算完（璧）归赵（掩）耳盗铃（垂）头丧气十六、将下列成语补充完整，并按要求分类（只写序号）。①崇山（峻）岭②（喜）笑颜开③柳（暗）花明④（滥）竽充数⑤狐（假）虎威⑥不（毛）之地⑦（揠/拔）苗助长⑧失魂落（魄）⑨惊慌失（措）⑩（昂）首挺胸11.惊涛（骇）浪12.铁（杵）磨成针13.负（荆）请罪14三（顾）茅庐A：描绘自然景物的：_①③⑥、11_______B:描写人物神态的：___②⑧⑨⑩______C：出自寓言故事或古代历史故事的：________④⑤⑦12.13.14_________十七、按要求填成语。①在括号内填上动物名。如：胆小如（鼠）（鼠）目寸光守株待（兔）（狗）急跳墙（鸡）（犬）不宁（狼）吞（虎）咽心（猿）意（马）（蛛）丝（马）迹（鹤）发童颜（凤）毛（麟）角②填字，组成成语。一（毛）不（拔）一（毫）不（取）一（文）不（值）一（声）不（吭）一（丝）不（苟）一（言）不（发）一（窍）不（通）一（丝）不（挂）一（卧）不（起）一（蹶）不（振）一（病）不（起）一（成）不（变）一（字）不（差）一（字）不（易）一（动）不（动）一（声）不（响）十八、按要求写成语。①写出三个含“鼠”的成语__胆小如鼠、抱头鼠窜、鼠目寸光、过街老鼠、__②写出三个含“龙”的成语_叶公好龙、龙马精神、龙争虎斗、龙马精神、龙腾虎跃、画龙点睛_③写出三个含“虎”的成语__虎虎生威、狐假虎威、虎头蛇尾、卧虎藏龙、虎视眈眈__十九、在括号内填写合适的字，前后不要重复。（恍）然大悟（庞）然大物（潸）然泪下（荡）然无存（怅）然若失（肃）然起敬（安）然无恙（浑）然一体二十、写出四个带“马”字的成语。（一马当先）（马到成功）（鞍前马后）（马首是瞻）横刀跃马、老马识途、伯乐相马二十一、把下面的词语按要求归类（只写序号）①人山人海②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤青山起舞⑥粉妆玉砌⑦山欢海笑⑧枫叶似火A:含比喻的：___①⑥_⑧__________B:含拟人的：②⑤⑦______C:含夸张的：①③④___