部编版小学语文五年级上册期末考试试卷(含答案)

五年级上学期语文期末考试试卷一、基础知识1.看拼音。写词语，把字写正确、写规范。qīnlüèhuīhuánglǎnduòdīngzhǔ________________________________2.下面每组词语中都有一个下划线字读音是错误的，把它找出来。（1）间（jiàn）隔镜匣（jiá）冠（guàn）军石榴（liu）________（2）凛（lǐn）冽龟（guī）裂馈（kuì）赠木框（kuàng）________（3）窥（kuī）视勤恳（kěn）嫉（jì）妒蓑（suō）毛________（4）抵（dǐ）御珊瑚（hú）平衡（héng）任（rèn）丘________3.下面每组词语中都有一个错别字，把它找出来。（1）忘却爱慕不记其数千真万确________（2）吩咐防碍诗情画意亭台楼阁________（3）隐蔽酬谢摄氏度一只半解________（4）允诺喉咙应接不暇夜幕降临________4.给“裁”选择正确的义项，在横线上填上序号。①用刀、剪等把片状物分成若干部分；②从整体中去掉；③拉制、抑止；④文章的体制，格式；⑤衡量，判断，独裁________裁判员________剪裁________别出心裁________二、语言积累5.把下面句子补充完整。（1）红日初升，________。河出伏流，________。（2）夫君子之行，________，俭以养德。非澹泊无以明志，________。（诸葛亮）（3）随着课文我们知道了“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：“竹喧归浣女，________”“月落乌啼霜满天，________”“________，桃花流水鳜鱼肥。”（4）在清少纳言笔下，春天最美是________；夏天最美是________；秋天最美是________；冬天最美是________。6.下列说法不正确的一项是（）。A.民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。B.郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》等。C.《示儿》和《长相思》都表达了作者强烈的爱国热情。D.集中注意力，连词成句地读，不回读，能提高阅读的速度。7.下面下划线词使用不恰当的一项是（）。A.祖国建国70周年，大家继往开来迎接明天，B.小马驹一会吃青草，一会去河边喝水，好悠然自得呀！C.敌人想方设法地破坏地道，真是神机妙算呀！D.故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋。三、阅读8.阅读短文，完成文后练习小题。_____________________①宋濂（lián）是明代著名的散文家，他的散文不仅内容充实，还有很高的艺术功底，当时的学者曾称赞他“当今文章第一”。②宋濂从幼年起，就十分热爱读书．当时家里穷，买不起书，他就经常向有书的人家借书，然后把借来的书抄写后再按期归还给别人，由于他守信用，人家很愿意借书给他，使他能够博览群书。③20多岁后，宋濂读书更加勤奋了。但由于没有名师指点，遇有问题常常得不到解决，于是他步行一百多里路，去向名师请教．他请教的这位老前辈是位大学者，对学生要求很严厉．宋濂在向他请教时，每次都十分恭恭敬敬地提出疑问，并躬着身子侧耳倾听。他虚心求教，跟着这位老师学到很多知识。④有一天宋濂出门访师的时候，正是数九寒天。这时他就穿上草鞋，背上行李，踏着几尺深的积雪，顶着寒风冒雪去访师。等他好不容易赶到客店里，四肢都冻僵了，但他一点儿也不怕苦，坚持向老师请教。⑤宋濂由于家境贫苦_______少年求学很艰辛______粗茶淡饭是他的一日三餐________破旧棉衣是他的唯一御寒之物________沟边污水是他解渴良饮……这一切他都毫不在意，他的同学中有不少是富家子弟，穿着绫罗绸缎，满身珠光宝气，但他丝毫没有羡慕的意思，而是把全部心思都用在了求学读书上。就这样，经过长期刻苦努力，宋濂终于成为了一位著名的学者。（1）在短文第⑤自然段横线上加上标点，正确的一项是（）。A.，，，，B.，。；；C.，。，。D.，。、、（2）这篇短文属于（）的文章。A.介绍景物B.写人记事C.说明道理（3）短文主要讲了________，体现了________（4）文中画横线的句子是对人物的________描写，作用是________。（5）关于短文的写作顺序，正确的一项是（）。A.事情发展顺序B.地点转换顺序C.空间顺序（6）这篇短文的题目最合适一项是（）。A.严厉的老师B.宋濂访师求学C.贫苦的宋涨（7）请结合短文和本学期的课文，给同学提2条与读书有关的建议。9.阅读理解中国刺绣①刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺。②刺绣起源很早．虞舜之时，已有刺绣，东周已设官专司其职，至汉已有宫廷刺绣．三国吴王孙权使赵夫人，绣山川地势军阵图，唐永贞元年（公元805年）卢眉娘绣法华经七卷，绣于尺绢之上，因刺绣闻名，自汉以来，刺绣逐渐成为闺中绝艺，有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。③刺绣在我国的历史已有二三千年了，据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而震绣”。至周代，有“绣绩共职”的记载。湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品，水平都很高，唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等，它一直是我国传统的民间艺术之一，也是中国古老的手工技艺之一。④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣，明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺绣也得到进一步发展，如：先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣，号称“五大名绣”，此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都各具风格，沿传迄今，历久不衰。⑤绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。在原始社会，人们用纹身、纹面来进行装饰。自从有了麻布、毛纺织品、丝织品，有了衣服，开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。（1）短文从“什么是刺绣、________、________、________和________”五个方面介绍了中国刺绣。（2）文中第④段画线的句子使用了________的说明方法，作用是________。（3）下列说法不正确的一项是（）。A.虞舜之时，已有刺绣。B.刺绣只可以用于衣服装饰。C.唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等。D.远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。（4）请仿照第③段画线的句子，写出一种我国的其他民间传统技艺。10.看懂公交线路图材料一：现在，我们提倡绿色出行。所以需要我们看懂公交线路图，才能正确的乘坐公交车出行，下面我教一教大家：首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向。若要反方向而行，则去马略对面公交站台；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车，然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息；现在多数公交车是无人售票，最好是在乘车之前备好零钱或公交卡；还可以通过手机下载公交公司的APP或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间。材料二：（1）观察以上三个公交站牌，你会发现这三个公交站名分别是土桥、________、________。（2）小明家住在十里铺要去外婆家，需乘车到武胜路，他应该乘坐________（数字）路公交车，经过________（数字）个站。（3）从钟家村这个站点乘车，乘坐579路公交车能直接到桃花岛吗？正确的一项是（）。A.能，因为579路车站牌上有桃花岛这个站点。B.不能，因为乘车的方向相反了。C.不能，站牌上无桃花岛这个站点。D.能，因为乘车的方向相反了。（4）下面说法正确的一项是（）。A.公交站牌上的箭头指示方向不是公交车前进的方向。B.现在多数公交车是要买票的，最好是在乘车之前备好零钱。C.现在乘公交车也可以通过手机微信支付车费。11.《孔子论学》“三人行①，必有我师焉②。”“温故③而知新，可以为师矣，”“学而时习④之，不亦说乎⑤。”——（选自《论语》）[注释]①行：行走。②焉：在其中。③故：旧的知识。④习：复习⑤说：同“悦”高兴、快乐。（1）请给下面的字选择正确的读音。①说________（shuōyuè）②矣________（yǐài）（2）下面说法错误的一项是（）。A.读“三人行，必有我师焉。”时可这样停顿：“三人/行，必有/我师/焉。”B.用以上句子选自《论语》。《论语》记录的全是孔子说的话。C.“学而时习之，不亦说乎”讲的是学过的内容经常练习是愉快的事。D.孔子通过以上句子告诉我们学习的态度和方法。（3）读了以上文段，你得到的启示是：学习应该________、________、________。四、习作12.两题任选一题。（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）答案解析部分一、基础知识1.【答案】侵略；辉煌；懒惰；叮嘱【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵、煌、懒、惰、嘱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：侵略、辉煌、懒惰、叮嘱【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2.【答案】（1）匣（2）龟（3）嫉（4）任【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。（1）镜匣（jiá改xiá）；（2）龟（guī改jūn）裂；（3）嫉（jì改jí）妒；（4）任（rèn改rén）丘故答案为：（1）匣；（2）龟；（3）嫉；（4）任；【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3.【答案】（1）记（2）防（3）只（4）无【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。（1）记——计；（2）防——妨；（3）只——知；（4）无故答案为：（1）记；（2）防；（3）只；（4）无；【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。4.【答案】③；⑤；①；④【考点】字义【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。故答案为：③⑤①④【点评】主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。二、语言积累5.【答案】（1）其道大光；一泻汪洋（2）静以修身；非宁静无以致远（3）莲动下渔舟；江枫渔火对愁眠；西塞山前白鹭飞（4）黎明；夜晚；黄昏；早晨【考点】课文内容理解【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。故答案为：（1）其道大光、一泻汪洋；（2）静以修身、非宁静无以致远；（3）莲动下渔舟、江枫渔火对愁眠、西塞山前白鹭飞；（4）黎明、夜晚、黄昏、早晨；【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。6.【答案】C【考点】文学文化常识【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。A、B、D