青岛版-小学三年级科学上-认识水

招远市魁星路小学栾东梅水水的特性观察活动的正确步骤：一看、二闻、三尝、四摸※没有颜色※透明※没有气味※没有味道※会流动※形状不固定水有形状吗？流动不能流动比较异同液体固体水的特性常温常压下没有颜色没有气味没有味道透明的水的特性自然界里哪里有水？大海河流云冰山椰林泉地球上水的分布情况人类实际能够利用的淡水资源仅占0.3%左右LOGO全球人口的增加社会经济的发展人们生活水平的提高水资源的需求剧增水资源短缺节约用水！喷灌滴灌农业工业工业再生水利用达标排放家庭切勿长开水龙头；一水多用；集中衣物或碗碟一起洗；滴漏的水龙头每天可耗水70升；推广节水器具；在非节水型马桶水箱内放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶，减少冲洗水量。课外拓展调查当地水资源状况。