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厦门大学精品课《基础法语》课程-教师队伍《基础法语》课程-教师队伍◆课程负责人:简历:丁志强,男,副教授,硕士生导师。1955年5月生。1978年毕业于上海外国语大学法语系法语专业。1978年9月开始担任厦门大学外文系法语教师。1984年至1986年在在法国尼斯大学文学与人文科学学院进修学习,1985年在法国尼斯大学获得法国文学硕士学位,回国后继续在厦门大学外文系任教。1995年至1996年在法国格勒诺布尔第三大学进修,获得“法语高等教师资格文凭”,回国后继续在厦门大学外文系任教。1991年至2003年担任外文系、亚欧语系法语教研室主任,2003年至2006年担任欧语系副主任,2006年12月起主持法语系的工作。2007年12月17日获得法国政府颁发的法国国家“一级教育骑士勋章”。研究方向:跨文化研究、法汉口笔译研究、法国文学。担任主要课程:《基础法语》(I)、《高级法语》(II)、《法语口译》、《法汉翻译》、《法国文化》等。实践性教学:1、指导本科生毕业论文(3--4名/年)2、指导硕士研究生论文(1--2名/年)3、指导法语双学位毕业论文(3--4名/年)主要学术成果:1、《鲍里斯·维昂与黑色幽默》,厦门大学学报,1992;2、《黑色幽默的荒诞色彩与象征意义》厦门大学学报,1993;3、《Glossaireinformatique》,《法语学习》2000年第3、4、5、6期—2001年第1期;4、《中法文化差异》,《企业与文化传播》开益出版社,2001;5、《最新法汉双解辞典》,广州世界图书出版公司,2001,全书的1/4以及全书的合作校对;6、《中法广告中的文化差异》,《语言.社会.文化》,厦门大学出版社,2003;7、《商务口译与公共关系》,中国法语教学研究会论文集,2007。科研项目与课题:1、“法国文学批评史”(国家社科基金)国家课题,(第3合作者)(2005)2、厦门大学精品课程《基础法语》(2006)主要获奖:1、法兰西共和国国家“教育一级骑士勋章”(2007年)。2、“法语专业成功实行“3+1”培养模式”获厦门大学优秀教学成果奖三等奖,2005年1月3、厦门大学“九州奖”一等奖(2003年);4、“厦门大学姚嘉锡教学奖”(2002年)。5、“厦门大学优秀共产党员”(1998年)6、厦门大学“二年级法语精读课”优秀主干课程(课程负责人)(1997年)。————————————————————◆课程主讲人(1):胡佳,男,厦门大学外文学院副教授,硕士生导师,法语教研室主任。1983年开始从事法语教学工作。四川外语学院法语系本科毕业(1983年),法国巴黎第三大学硕士毕业(1992年),法国普罗旺斯大学访问学者(2003年)。研究方向为交际话语和文本、法语词汇学、法语辞书编纂、法语教学。出版著作6部,在《辞书研究》、《外语与外语教学》等学术刊物发表论文10余篇。从事基础法语、高级法语、法汉互译、法语词汇学等课程的教学。研究方向:应用语言学、法语词汇学、法语辞书编纂担任主要课程:基础法语、高级法语II、法汉互译、法语词汇学、旅游法语等实践性教学:1、指导本科生毕业论文(3--4名/年)2、指导硕士研究生论文(1--2名/年)3、指导法语双学位本科毕业论文(3--4名/年)主要学术成果:1.主编《VoyagerenChine—Découvrirsonpatrimoinetouristique,ethnique,cultureletgastronomique中国之旅——中国观光旅游及民族文化和美食(法文版)》,中国旅游出版社,2007年12月2.主编之一《今日欧盟》丛书共4册,鹭江出版社,2006年3月3.编著《大学法语四级考试词汇详解(法汉英三解)》(修订版),安徽科技出版社,2004年07月4.合编《法语TEF考试应试指南与模拟训练》,安徽科技出版社,2003年6月5.合编《最新法汉双解辞典》,世界图书出版公司,2000年9月6.编著《大学法语四级考试词汇详解(法汉英三解)》,安徽科技出版社,1999年7月7.论文:法语手机短信的语言学特征,法国研究,2007年10月8.论文:法国高教改革的思变与举措,中国教育导刊,2006年8月9.论文:法语专业成功试行“3+1”培养模式的思考,厦门大学学报,2003年1月10.论文:法语新型复合词结构中的零词素,外语与外语教学,1999年12月11.论文:法国高校外语师资的培养模式,外国教育研究,1998年12月12.论文:普通法汉词典新增文化义项的参考原则和模式,辞书研究,1998年6月13.论文:英法语言对比教学的应用,四川外语学院学报,1998年3月14.论文:法语行囊词研究——形态及语义辨析,外语研究,1997年6月15.论文:《法汉词典》语义描写的两个问题,辞书研究,1996年8月16.论文:法语共有文化载体词的几个基本特征,四川外语学院学报,1995年6月科研项目与课题:欧盟与福建:跨文化对话,国际合作项目,2005年11月—2006年04月主要获奖:1.“法国高校外语师资的培养模式”2000年获厦门市第四届社会科学研究优秀成果三等奖2.厦门大学“本科教学工作水平评估的评建工作”三等奖,2006年01月3.“法语专业成功实行“3+1”培养模式”获厦门大学优秀教学成果奖三等奖,2005年1月————————————————————课程主讲人(2):鲁京明,女,副教授。1961年出生,1985年本科毕业于厦门大学外文系,留校任教至今。1991年赴法国巴黎第八大学进修法语教学法一年,1999年赴法国鲁昂大学进修,在法国获“情景中的言语活动”方向DEA文凭。研究方向:外语教学法、互动社会语言学、法国文学担任主要课程:《基础法语》(II)、《法语语法与练习》(II)、《法语初级口语》、《互动社会语言学》《语言学研究方法论》实践性教学:1、指导本科生毕业论文(3--4名/年)2、指导硕士研究生论文(1--2名/年)3、指导法语双学位毕业论文(3--4名/年)主要学术成果:论文1、“试论法布尔《昆虫记》中的生态伦理观”,《文学伦理学批评:文学研究方法新探讨论文集》,华中师范大学出版社,2006年8月2、“Quelsdialoguesproposer?”dansSYNERGIECHINE,2005年3、试论法语动词的体与事态的运用,厦门大学学报哲社版,1998年第一期4、“如何将学习者置于外语教学的中心位置”,《厦门大学教学研究论文集》,福建人民出版社,1998年9月5、“跨文化交际中的语用失误与外语教学”,论文集《语言符号和社会文化》,1996年译著:1.《个体在艺术中的诞生》,茨维坦.托多洛夫等著,中国人民大学出版社,2007年6月2.《昆虫记》全译本,第8卷(署名2),花城出版社,2001年1月3.《昆虫记》全译本,第9卷(署名1),花城出版社,2001年1月4.《昆虫记》全译本,第10卷(独立),花城出版社,2001年1月编著:1.《欧盟的高等教育》,鹭江出版社,2006年3月(署名1)2.《法语TEF考试应试指南与模拟训练》,安徽科学技术出版社,2003年6月(第二作者)科研项目与课题:1、参与了“欧盟与福建:面向21世纪的跨文化认同与互动”课题的研究,负责系列丛书之一《欧盟的高等教育》的编写,2006年已出版2.参与厦门大学人文社科横向课题《欧洲研究培训项目》,负责《欧洲法律研究培训方法论》子课题————————————————————◆课程主讲人(3):项颐倩,女,讲师。研究方向:法国文学,西方文艺理论。担任主要课程:《基础法语》(I,II)、法语语法与练习(I,II)、《法语视听说》(I,II)。实践性教学:1、指导本科生毕业论文(2-3名/年)2、指导法语双学位毕业论文(2-3名/年)主要学术成果:1、《大学法语考研必备》(编著),世界图书出版公司,2005年10月2、《欧盟概况》(编著),鹭江出版社没2006年3月3、《法语词汇速记手册》(编著),世界图书出版公司,2006年5月4、《法语考研词汇随身记》(编著),世界图书出版公司,2007年7月5、《第一次世界大战时期士兵的日常生活》(译著),上海人民出版社,2007年8月6、《法语动词汇编——时态和变位》(编著),世界图书出版公司,2007年11月科研项目与课题:1、“欧盟与福建:系列文化出版物”(中-欧小项目便捷基金项目)(2005-2006)————————————————————◆课程主讲人(4):黄旭颖,女,讲师。研究方向:法汉翻译、西方文艺理论。担任主要课程:《基础法语》(I)、《法语语法与练习》(I)实践性教学:1、指导本科生毕业论文(2名/年)2、指导法语双学位毕业论文(2名/年)主要学术成果:译著:《孤独之酒》,作家出版社,2007年8月————————————————————◆课程主讲人(5):张黎,女,讲师。1977年11月生。2003年毕业于厦门大学外文学院法语专业,获得文学硕士学位。2003年8月开始担任厦门大学外文学院法语教师。研究方向:教学法,跨文化研究担任主要课程:《基础法语》(II)、《法语语法与练习》(II)、《法语口语》(I)、《法语视听说》(I)实践性教学:1、指导本科生毕业论文(3名/年)2、指导法语双学位毕业论文(3名/年)主要学术成果:1、《LaformationlinguistiquedefrançaisenChine:lecasdesstagesàFuzhou》,SYNERGIESCHINE,No.1Année2005(第二作者)2、《柏辽兹画传》,中国人民大学出版社,2006年10月科研项目与课题:1、“厦门市外国人生活区调查”,厦门市横向课题2、“外语培训工程学”,福建省课题3、“欧洲研究培训项目”————————————————————◆课程主讲人(6):简历:黄钏,女,助教。1981年12月生。2003年毕业于厦门大学法语系,随后赴法国里昂三大文学院攻读法国现代文学,2005年毕业获得文学硕士学位。2005年10月至今在厦门大学外文学院法语系任教,承担基础教学任务。研究方向:法国现代文学、比较文学。担任主要课程:《基础法语》(I)、法语语法与练习(I)实践性教学:1、指导本科生毕业论文(2名/年)3、指导法语双学位毕业论文(3名/年)————————————————————◆课程主讲人(7):严璐,女,助教。研究方向:比较文学形象学、跨文化研究、翻译研究。担任主要课程:《基础法语》(II)、《法语语法与练习》(II)实践性教学:1、指导本科生毕业论文(2-3名/年)2、指导法语双学位毕业论文(2-3名/年)主要学术成果:1、《爵士乐简明史》(译著),[法]吕西安·马尔松著,严璐、冯寿农译,中国人民大学出版社,2005年4月。该译著被收入傅雷图书数据库。————————————————————◆课程主讲人(8):简历:翁冰莹,女,助教。1981年4月生。2006年7月毕业于厦门大学外文学院外国语言学及应用语言学专业,获得文学硕士学位。2005年10月至2006年5月曾作为在法国的汉语助教在巴黎拉封丹中学任教7个月。2006年7月至今在厦门大学外文学院法语系担任法语教学工作。研究方向:跨文化交际学、西方现代文学批评担任主要课程:《基础法语》(I)、《法语阅读》(I)(II)、《法语听力》(I)(II)实践性教学:1、指导本科生毕业论文(1-2名/年)2、指导法语双学位毕业论文(2-3名/年)主要学术成果:1、《瓦格纳画传》,[法]马塞尔·施奈德著,翁冰莹,冯寿农译,中国人民大学出版社;2、《荒诞世界里的犹太人——星形广场中的戏仿》,《大学论坛》第三辑,内蒙古大学出版社,2003科研项目与课题:1、“法国文学批评史”(国家社科基金)国家课题,(第二合作者)(2005)主要获奖:1、中国法语教学研究会“依视路”杯全国法语文学翻译竞赛优秀奖(2007)————————————————————
本文标题:厦门大学精品课基础法语教师队伍
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