2018年度基层组织书记党建工作总结

2018年度基层组织书记党建工作总结2018年就要过去了，你这一年的工作开展情况是不是应该做一个总结和汇报了呢？基层组织书记党建工作是一个非常重要的工作，你的心得体会是什么呢？下面小编给大家带来的就是2018年度基层组织书记党建工作总结，请参考！根据会议安排，我就2018基层组织书记抓党建工作情况述职如下：一、工作进展及成效（一）认真履行职责，落实主体责任。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平系列重要讲话精神，坚持党建统领“一强三创”行动与学校教育工作相结合，按照“抓党建、促管理；抓作风、促质量”的工作思路，落实“四”字工作法，广泛开展“四学三比两带一创”党建品牌创建活动，使学区党建工作和办学水平取得了明显成效。（二）强化教育管理，加强队伍建设。一是严格落实“三会一课”制度，扎实开展“两学一做”学习教育，不断强化师德师风建设；二是开展专题研讨、支部书记讲党课和民主生活会，增强党员党性修养，转变工作作风，“主题党日”活动取得实效；三是注重党员发展、培养，将思想觉悟高、工作能力强的年轻同志吸收到党组织中来，吸收入党积极分子4名，确定发展对象2名，接收正式党员5名；培育市级骨干教师1名，县级优秀党组织书记1名，优秀党务干部2名，全镇56名教师受到各种表彰奖励。（三）创新活动载体，提升工作水平。积极发挥党员示范带动作用，扎实开展“三风”大讨论，进一步增强了教职工的责任感和事业心。以“五好”党组织创建活动为抓手，扎实开展“四学三比两带一创”党建品牌创建，促进党建工作和教学工作“双提升”。一是抓好“四学”，提高教师队伍素质。总支根据“两学一做”学习教育常态化制度化要求，严格落实“三会一课”制度，多形式开展“主题党日”活动，组织党员教师开展“学党章党规，学系列讲话、学教学技能、学典型事迹”活动，将政治理论学习和业务学习相结合，全面提升教师素质和能力。二是开展“三比”，实施先锋引领活动。总支扎实推进党建统领“一强三创”行动，多层次开展“比学习、比作风、比贡献”的岗位竞技活动，通过师得量化考核、教学技能展评、工作经验交流等活动，激励党员教师立足本职岗位，亮身份，晒业绩，做贡献，争做引领学校发展先锋。三是突出“两带”，发挥党员带头作用。充分发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用，激励广大党员教师为学校发展做贡献，多形式开展“带头做业务能手、带领教师成为业务能手”活动，通过开展党员承诺、星级考评、五岗同创、青蓝结对、送教帮扶等活动，促进了党建工作与教育教学工作互促共进的良好氛围。四是实现“一创”，提升党组织工作水平。我们着力实施“四项工程”，争创“五好”党组织。一是实施龙头工程，推进领导班子建设，强化学校管理；二是实施先锋工程，推进党员队伍建设，建设廉洁从教队伍；三是实施励志工程，推进青年教师成长，依靠名师办名校；四是实施“1211”工程，推进“服务群众”活动建设，促进学校协调发展。（四）强化教育宣传，营造良好氛围。引领学校创设育人活动平台，丰富校园文化，提升学生个性发展，对外抓好教育宣传，上学期共发布教育宣传报道45篇，其中崇信门户网12篇，平凉教育网22篇，崇信教育党建公众号11篇，有力的推介了学校良好的舆论氛围。（五）加强思想教育，净化意识形态。对思想文化领域的突出问题进行跟踪、分析通报，对重大事件、重要情况、干部职工重要思想动态中出现的倾向性苗头性问题，各校要有针对性地引导，提前制定应对预案，维护意识形态工作良好格局。对2名教职工的2类问题进行了提醒约谈，及时化解矛盾，解决问题，保证了队伍的和谐稳定。二、存在问题一是学校领导班子对党建工作研究不深，理论学习主动性不强，解决重点问题的能力不足。二是个别学校支部党员人数较少，组织活动正常开展不够。三是支部党务干部均为兼职，党建工作水平需进一步提升。三、下一步工作打算贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神认真落实这次会议精神，落实“一二三四”党建工作思路：树立教育为人民服务的宗旨，紧紧围绕“教育质量”抓党建；强化两个服务：一是服务教师队伍的发展；二是服务学生的全面发展,引导教师树立“从最后一名学生抓起”的责任意识；加强组织、思想政治、党风廉政三项建设；注重四个提高:一是增强党支部的工作凝聚力，在队伍建设上抓重点；二是提高党员教师工作的执行力，在工作方式上抓“渗透”；三是提高党员教师工作的号召力，在力量上抓“凝聚”；四是提高党员教师工作的影响力，在范围上抓“覆盖”，不断提升学校党建工作水平。一是开展“7+1”活动，推进“两学一做”学习教育深入开展。7项践行活动：一是开展习近平新时代中国特色社会主义思想及党建党务知识竞赛；二是开展优秀党课讲稿评选活动；三是开展“砥砺奋进话变革，筑梦前行开新篇”主题征文活动；四是开展“践行先锋标准，岗位建功立业”主题演讲比赛；五是开展爱国电影展播活动；六是开展党章党史党情“五讲”宣讲活动；七是开展集中走访慰问活动。1项检验活动：依托学区微信交流群开展“党在我心中，永远跟党走”党务知识竞赛。二是完善“三项标准”，争创星级党员。广泛征集教师、学生、家长建议，对照党员标准，认真完善《黄寨镇学区党组织和党员星级创评工作实施意见》，从师德评价、教学科研能力、家长满意度、工作业绩、安全保障等方面开展星级创评工作，并将星级创评作为抓好党组织巩固提升、整顿转化的重要抓手和提升党员素质、促进党员进步的有效举措。三是开展“三个帮带”，促进共同提升。开展退休教师、青年教师、困难学生三个层面帮带活动：一是携手夕阳话关爱，每名党员与一名离退休老党员结成关爱对子，定期关心了解情况，开展送温暖活动；二是携手青年励志成长，每名党员与一名青年教师结成帮带对子，思想上关注成长，业务上帮助提升，生活上关心关爱，实现“1+1”共同成长；三是牵手学生点亮师爱，每名党员与两名学困学生结成帮扶对子，通过个别辅导、生活关爱，课后学习服务，促进学生健康成长。四是突出“三个示范”，发挥骨干带动。一是学科教学示范课，党员教师要举行公开课，为学科教师提供可借鉴的范例，还要带头参加市、县示范课；二是党员责任示范区，以支部为责任区，党员与本支部教师共同研讨制约课堂提升的关键因素，提高课堂效率，做教师的带头人、教学研究的探索者、关心师生的知心人；三是课题研究示范者，党员教师要领衔一项小课题研究，立足日常教学，研究制约教育教学的微课题，带动其他教师积极进行教学研究，充分发挥党员的模范带头作用。五是注重“三个引领”，争当育人先锋。一是活动引领展风采，每位党员要负责引领开展教育活动，提升办学活力；二是学习引领做表率，积极参加“两学一做”学习教育，扎实开展“不忘初心，牢记使命”教育活动，争做学习型党员，引领师生创建学习型校园；三是安全引领作保障，学校要制定涵盖上课、课间、集会、活动、上下学各方面的安全制度，党员要主动参与到学生安全保障的队伍中，确保学校平安和谐发展。