能量的转化和守恒

复习：1、热机的定义：2、汽油机。什么叫一个冲程。汽油机的四个冲程分别是什么?3.在四个冲程中，哪些冲程发生能量的转化？哪个冲程获得动力？4.每完成一个循环,经历__个冲程,活塞往复__次,曲轴转动__周,向外做__次功5.什么是燃料的热值？单位是什么?q酒精=3.0×107J/Kg表示意义的是什么?6.什么是热机效率?第五节能量的转化和守恒学习目标：1.知道各种形式的能是可以相互转化。2.知道在转化的过程中，能量的总量保持不变。3.能举出日常生活中能量守恒的实例。问题导学:阅读课本内容，完成下列问题：1.举例说出自然界中各种形式的能量。2.各种形式的能之间是否可以相互转化？试用生活现象说明。1、锯木头，锯条发热2、气体膨胀做功，温度降低3、水轮机带动发电机发电合作探究：指出各种形式的能之间是如何相互转化的。机械能转化为内能内能转化为机械能机械能转化为电能4、电动机带动水泵转动5、电流通过灯丝使灯丝发光6、煤燃烧（电能转化为机械能）（电能转化为内能和光能）（化学能转化为内能）7、光合作用8、原子能发电9、压缩气体做功（光能转化为化学能）（核能转化为内能和电能）（机械能转化为内能）10、给蓄电池充电11、手摇发电机发电使灯泡发光（电能转化为化学能）（机械能转化为电能和内能和光能）合作探究：1、完成课本中的想想议议。2、一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水的内能消失了吗？3、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？那其余的电能哪里去了？问题导学：能量守恒定律的内容是什么以及你对该定律有哪些了解？训练反馈:1.指出下列现象中能量的转化或转移情况(1)风吹动帆船前进(2)钻木取火(3)摩擦起电(4)晒太阳感到热(5)太阳能电池(6)电水壶烧水2．下列说法中错误的是（）A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变3．我国大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是:A．机械能→内能→化学→能电能B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能D．内能→化学能→机械能→电能4.上下滚动的滚摆上升的高度一次比一次低，下列说法中正确的是（）A.机械能守恒B.能量正在消失C.只有动能和势能转化D.总能量守恒，正在减少的机械能转化为内能5.下面关于能的转化和守恒的叙述中正确的是：A.火箭升空时，燃料的化学能转化为电能B.绿色植物的光合作用中将光能转化为化学能C.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能D.汽车匀速下坡时，机械能守恒6、小宇星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟”五号的航天展，他搜集了一些问题，回到班中考考你：a、长征二号F火箭：它的发动机工作时，将内能转化为能。它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了________的道理。b、飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置，它的作用是将太阳能转化为_____能．c、飞船的运行过程：飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈，轨道上离地面最近点：200km，最远点：350km．从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度，势能．d、太空生活与工作：若不穿太空服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外？运用你所学的科学知识说出一条理由。答：（填“能”或“不能”）。因为：。e、返回大气层：这时飞船与大气层发生剧烈磨擦，变成一个火球，将：___能转化为___能。因此飞船降温十分重要。一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量。你认为可能发生的物态变化有__________，理由是这些物态变化都是____过程。