识字2-树之歌

识字2树之歌这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了解一下吧。第一课时第二课时语文二年级上册识字2树之歌自由读文，读准字音，读通句子。听读课文，注意生字词。同桌互读生字识字2树之歌桂花枫叶松子白果泡桐白桦云杉翠柏pāo树木的名称。与树有关的花、叶、果实。读一读，记一记。你发现了什么？这些生字出现在新的词语中，你还认识吗？识字2树之歌再读儿歌，圈出树木名称。识字2树之歌这首儿歌介绍了11种树木。杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉金桂yángshùróngshùwútóngshùfēngshùsōngshùbǎishùmùmiánhuàshùyínxìngshuǐshānjīnguì这些树名里藏着许多生字，仔细观察，你有什么发现？识字2树之歌梧桐枫松柏桦杉桂你还知道哪些带有木字旁的形声字？都是左右结构这就是形声字都是木字旁右边的字提示了它们的读音wútóngfēngsōngbǎihuàshānguì识字2树之歌柿子树橡树榆树槐树石榴树桃树柳树山楂树积累带有木字旁的形声字。识字2树之歌再读儿歌，用标出每种树木的特点识字2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。让我们再齐读一遍儿歌，注意突出树木特点。朗读指导识字2树之歌知道了每种树木的特点，接下来，我们做一个小游戏识字2树之歌杨树根据树的特点，推测树木名称。识字2树之歌榕树识字2树之歌梧桐识字2树之歌枫树识字2树之歌松树柏树识字2树之歌木棉识字2树之歌桦树识字2树之歌银杏识字2树之歌水杉识字2树之歌金桂识字2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。男生齐读你会写“壮”吗？整首儿歌基调轻快活泼，读来朗朗上口。我们来逐句欣赏一下吧。识字2树之歌左窄右宽点提上下呼应，提收笔在横中线在横中线上起笔稍短学写字识字2树之歌翘舌音、后鼻音杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。掌zhǎng怎样记住这个字？常我会组词：巴掌掌心掌纹掌声鼓掌手掌学认字识字2树之歌手掌还有一种说法叫（巴掌）；手掌的中心叫（掌心）；掌心上的纹路叫（掌纹）；给别人鼓励时会（鼓掌）；一鼓掌就会有（掌声）……读一读。识字2树之歌杨树（），榕树（），梧桐树叶（）。高壮像手掌填一填，背一背识字2树之歌银杏树叶像。泡桐树叶像。柳树叶像。荷叶圆圆像。扇子一颗颗心眉毛你还观察过哪些树叶的形状呢？盘子识字2树之歌枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。女生齐读两种树木的颜色不同——枫树秋天红，松柏四季绿。你认识“装”吗？识字2树之歌松柏四季披绿装三拼音节后鼻韵母zhuāng上下结构我会组词：军装童装绿装古装洋装武装学认字识字2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。齐读zhuàngzhuāngzhǎng你有什么发现？这几个字的韵母都是ang，读的时候要突出这几个字，会更有儿歌的韵味。朗读指导师生合作读，男女生合作读识字2树之歌尝试背诵前半部分①记忆树木②记忆特点③尝试背诵杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。识字2树之歌杨桐枫松柏都是左右结构都是木字旁左右等宽左长右短左窄右宽左高右低学写字识字2树之歌一笔写成高于右部左折点在田字格中心学写字识字2树之歌高于右部紧贴竖中线学写字识字2树之歌高于右部“风”上窄下宽学写字识字2树之歌高于右部在“木”的旁边收笔在横中线上收笔学写字识字2树之歌与左侧同高左长右短学写字写好这几个字的重点是写好木字旁，多写几遍，你一定可以写得很漂亮！识字2树之歌课堂演练一、观察字的结构填空。“杨、松”都是_____结构的字，部首都是______，第四笔是______；“壮”的部首是______。杨壮松左右木丶士识字2树之歌二、给红色字选择正确的读音，在下面打“√”。梧桐(wúwǔ)手掌(zǎnɡzhǎnɡ)松柏(bóbǎi)桦树(huáhuà)银杉(shānsān)金桂(ɡuīɡuì)√√√√√√识字2树之歌三、课文内容判断题。1.课文主要为我们介绍了11种树木。（）2.读完课文后，我觉得大自然树木的种类很少。（）×√识字2树之歌第二课时杨壮桐枫松柏杨树壮大梧桐手掌松柏枫叶披绿装背诵课文前半部分下面我们继续来认识不一样的树木，谁来读读后两句？识字2树之歌木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。男生齐读南方和北疆气候有什么不同吗？你是怎么记住这三个字的？识字2树之歌怎么记住“耐”？耐加一加：而＋寸＝耐“耐”还可以组哪些词？耐劳耐用耐心耐力学认字识字2树之歌守宝盖表示和家有关。“寸”可组词“寸步不离”，我们可以这样理解，像看家一样寸步不离地守卫着就是“守”的意思。怎么记住“守”？学认字识字2树之歌表示以弓记步丈量土地。疆指事字，从土，从弓，从畺。jiāng弓土三横两田表示田之间的疆域界限。怎么记住“疆”？学认字识字2树之歌银杏水杉活化石，金桂开花满园香。女生齐读为什么称银杏和水杉为“活化石”呢？识字2树之歌最早出现在3亿多年前的石炭纪。恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，难怪它们被称为“活化石”。最早出现与2亿年前的白垩纪。什么是化石呢？识字2树之歌古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成像石头一样的东西就是“化石”，化石历史久远，具有科学研究价值。化石“化”还可以组哪些词？文化变化绿化美化识字2树之歌左窄右宽左右等高竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心huà学写字识字2树之歌银杏水杉活化石，金桂开花满院香。为什么叫“金桂”呢？识字2树之歌木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满园香。齐读课文后半部分，并背诵。①记忆树木②记忆特点③尝试背诵识字2树之歌填一填。（）高，榕树壮，梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，松柏四季（）。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏水杉（），（）开花满院香。金桂杨树枫树手掌披绿装木棉桦树活化石识字2树之歌棉杉桂miánshānɡuì左右结构木字旁左窄右宽学写字识字2树之歌上小下大在竖中线上学写字识字2树之歌起笔高于右侧收笔低于右侧三撇之间距离均匀，起笔上下对齐，末笔最长我知道“杉”的形近字有：形彩学写字识字2树之歌写在横中线上这一横最长我知道“桂”的形近字有：蛙娃学写字识字2树之歌读一读，想想下面几句话的意思。◇十年树木，百年树人。◇树高百尺，叶落归根。◇树无根不长，人无志不立。识字2树之歌◇十年树木，百年树人。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。识字2树之歌◇树高百尺，叶落归根。指树虽然高达千丈，但落叶还是要回到根里。比喻离开故乡多时，最后还是要返回故里。识字2树之歌◇树无根不长，人无志不立。树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功的。识字2树之歌树形状→杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌颜色→枫树、松柏→叶儿红、披绿装喜好→木棉、桦树→喜暖、耐寒花→银杏、水杉、金桂→活化石、满院香识字2树之歌本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了种的特点，表达了作者对大自然的之情。11树木无比喜爱识字2树之歌一、按课文内容填空。1．__________活化石。2.__________开花满院香。3．梧桐树叶像__________。4.__________秋天叶儿红。银杏水杉金桂手掌枫树识字2树之歌二、将合适的下句的序号填在“——”上，再读一读。①百年树人②人无志不立③后人乘凉④树怕没皮1．树无根不长，_________。2．人怕没志，________。3．前人栽树，__________。4．十年树木，________。②④③①识字2树之歌三、你身边一定也有许多树吧，拿起笔，描写一下吧。每到春季来临，万物复苏，沙枣树也不甘落后，干枯了一冬的老枝上冒出了点点嫩芽，没过几天，这些小芽舒展开来，成了一片片小叶子，十分可爱，远远望去，沙枣树显得郁郁葱葱，像大地飘起的一片绿云。字词听写