四年级班级文化建设解说词

三年级班级文化建设解说词我们班的班级文化建设的原则是：力求美观、大方，并且具有适用性。力求教室里的布置严肃中透着活泼，严格中透着温馨，它既是一个学习园地，还是一个温馨的家。把教室内每一面冷淡的白墙变得淡雅、漂亮、催人向上是我们的目标。我们班内分别设制了相约在此“阳光地带”、“挑战华罗庚--学数学，我最棒”、“七彩虹小木屋”等版块。班风：开拓、进取、严肃、活泼班训：做一个诚实的人，绝不欺骗；做一个高尚的人，绝不自私，班呼：争夺进取，赢得成功！班徽：一本绿色的展开着的书本，它象征着知识的海洋，上面是一个心型的阳光笑脸或是一个笑眯眯的太阳公公。它时刻提醒着我们师生，对于书籍的追求，有如夸父般的执着。我们倘佯书海，风雨同舟，携手共进，书山万丈平地起。我们相信，读书，读整本的书，读经典的书，读古今中外的书，我们读出的必将是一串又一串坚实的脚印，放飞的必将是一个又一个美好的愿望。走进教室首先映入眼帘的是阳光地带，一串成熟的紫葡萄在碧绿的长藤下长得格外茂盛，绿藤给人以希望，紫色葡萄给人以收获，使学生有一种丰收的喜悦。本版块内张贴着各项出色学生的简介、成绩及照片，让全体学生明白，自己只有努力吸取阳光，吸取营养，才会收获丰收。让学生懂得每个人都有自己的闪光点，应弘扬自己的个性，发挥自己的特长，每时每刻都应信心十足，用阳光般的笑脸迎接每一次挑战。对面墙壁上的班风班训班规，它们是我们师生的一面旗帜，时刻提醒大家应在知识中净化心灵，做一个诚实的人；在书本中滋养心灵，做一个高尚的人。“人”好写但不好做，这一版块不但增强了班级的凝聚力，还无形中教给了学生从小应学会做人，做一个坦坦荡荡的人。紧挨着的是“挑战华罗庚--学数学，我最棒”。上面一朵朵的手剪大红花，贴着学数学最棒的学生名字。它代表着同学们在合作之中竞争着，在团结之中学习着。相信通过这个方法可以激发学生们的学习兴趣，在你追我赶的学习氛围中，茁壮成长。黑板旁的七彩虹小木屋内装满了五彩缤纷的课外书籍，它是我们的班级图书角。在这个小小的角落里却装满了知识文明。只因为有了它的存在，我们教室才溢满了书香，飘满了知识，洒满了文明。它让全班学生每天在书海中遨游着，快乐而富有情趣的生活着。