1.1走进技术

吉首一中邓德顺第一节走进技术授课人：吉首一中邓德顺通用技术概述吉首一中邓德顺第一节走进技术2007年湖南省普通高中课程改革，新增加一门课程“技术”。技术信息技术通用技术通用技术是指当代技术体系中较为基础、在日常生活中应用较为广泛、育人价值较为丰富并与专业技术相区别的技术，是学生适应社会生活、高等教育和职业发展所必需的技术。子母式深水水质检测机器人吉首一中邓德顺第一节走进技术《通用技术》包括2个必修模块和11个选择性必修模块。吉首一中邓德顺第一节走进技术第一章技术及其巨大的作用第一节走进技术吉首一中邓德顺第一节走进技术什么是技术？包含的科学原理是？吉首一中邓德顺第一节走进技术恩格斯指出：“摩擦生火在其解放世界人类的作用上，甚至还是超过蒸汽机的。因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最后把人从动物界分离出来”包含的科学原理是？吉首一中邓德顺第一节走进技术一、了解技术的起源与发展技术的起源：技术最早起源于人类生存的需求和愿望。无籽西瓜技术满足了人类怎样的需求？嫦娥奔月、万户飞天体现了人类什么愿望？吉首一中邓德顺第一节走进技术技术的发展史：我们通常可以利用某时代的特征技术来划分技术发展史，并以此来命名一个社会或一个时代。技术的发展史石器时代青铜时代铁器时代蒸汽机时代电气时代信息时代19世纪初冶铁和制造铁器公元前2500年公元前4000年距今约250万年-约1万年前吉首一中邓德顺第一节走进技术技术的定义：技术是指从人类需求出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验，实现一定使用价值的创造性实践活动。什么是技术？2020中国火星车2020年7月23日，“天问一号”火星探测器在海南文昌航天发射场发射成功吉首一中邓德顺第一节走进技术二、感受技术的巨大作用自人类存在以来，技术就不断地推动着社会的发展和人类的进步；技术极大地改善了我们的生活，是社会发展的主要动力之一。吉首一中邓德顺第一节走进技术科学活动技术活动牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机法拉第发现电磁感应爱迪生发明电灯阿基米德发现浮力定律张今发明太阳能热水器爱因斯坦发现相对论贝克莱特发明塑料认识科学活动和技术活动吉首一中邓德顺第一节走进技术科学技术区别形态特征知识形态，理论形态物质形态活动本质发现发明成果特性公众性价值性侧重认识自然改造自然回答是什么、为什么怎么办实验验证假设，形成结论验证方案可行性与合理性，并实现优化技术与科学的区别牛顿第一定律多少钱一条？吉首一中邓德顺第一节走进技术2、下列关于技术和科学的关系说法正确的是答：（）A、没有科学就没有技术。B、科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界。C、技术的成果是公众性的，科学的成果是价值性的。D、科学可以促进技术的发展，但技术不能推动科学的进步。课堂练习1、通用技术在本课程中是指答：（）A．信息技术B．体现信息性和专业性的技术C．体现基础性和广泛性的技术D．专业技术吉首一中邓德顺第一节走进技术4、下列问题中，不属于技术问题的是答：（）A、怎么使水笔书写流利B、为什么月有阴晴圆缺C、对局部环境气候的控制与调整D、怎么把萝卜丝切得又细又均匀课堂练习3、技术最早起源于答：（）A、人类生存的基本需求和愿望B、科学C、劳动D、生存环境吉首一中邓德顺第一节走进技术时间范围：1984—未来代表性象征：计算机主要以信息技术为主体重点是创造和开发知识与以前时代的区别：不再以体能和机械能为主而是以智能为主