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绝对值01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?提示:一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的。想一想这里的数a可以表示什么样的数?这里的数a可以是正数,负数和0一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线,如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2。数a的绝对值记作|a|。如图,在数轴上表示-5的点与原点的距离是5,即-5的绝对值是5,记作|-5|=5。AB311的绝对值是311记作311311做一做写出下列各数的绝对值:0,100,112,25,9.3,8,6解:00,100100,1121122525,9.39.3,88,66议一议一个数的绝对值与这个数有什么关系?例如:|3|=3,|+7|=7…………一个正数的绝对值是它本身例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3…………一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0。即|0|=0而原点到原点的距离是0因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成:(1)如果a>0,那么|a|=a(2)如果a<0,那么|a|=-a(3)如果a=0,那么|a|=0总结不论数a取何值,它的绝对值总是正数或0。即对任何有理数a,总有|a|≥0.a(a>0)0(a=0)-a(a<0)即:︱a︱=或者:0)(aa-0)(aa0)(aa-0)(aaaa1.字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗?解:字母a表示一个数,-a表示a的相反数,-a不一定是负数.2.如果|a|=4,那么a等于__________.4或-4练习题3.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________.正数或零4.绝对值小于5的整数有___个,分别是_______________94,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4⑴比较大小:│-5││-8│(2)比较大小:│-5.2││-5.3│两个负数怎么样来比较大小?绝对值大的数(离原点较远)反而小小结:绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.(1.几何定义)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.(2.代数定义)会利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数,绝对值大的反而小.即:a0判断:(1)一个数的绝对值是2,则这数是2。(2)|5|=|-5|。(3)|-0.3|=|0.3|。(4)|3|>0。(5)|-1.4|>0。(6)有理数的绝对值一定是正数。(7)若a=b,则|a|=|b|。(8)若|a|=|b|,则a=b。(9)若|a|=-a,则a必为负数。(10)互为相反数的两个数的绝对值相等。想一想1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有绝对值是-2的数?答:绝对值是7的数有两个,各是7与-7。没有绝对值是-2的数。2)绝对值是0的数有几个?各是什么?答:绝对值是0的数有一个,就是0。3)绝对值小于3的整数一共有多少个?答:绝对值小于3的整数一共有5个,它们分别是-2,-1,0,1,2。2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:则|a|=________4、如果a的相反数是0.74,那么|a|=______3.如果一个数的绝对值等于3.25,则这个数是___5.如果|x1|=2,则x=______.2/9-a±3.250.743或-12、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:则|a|=________4、如果a的相反数是0.74,那么|a|=______3.如果一个数的绝对值等于3.25,则这个数是___5.如果|x1|=2,则x=______.2/9-a±3.250.743或-11.判断(对的打“√”,错的打“×”):(1)一个有理数的绝对值一定是正数。()(2)-1.40,则│-1.4│0。()(3)│-32︱的相反数是32()(4)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等()(5)互为相反数的两个数的绝对值相等()0abc则│a││c│,│b││c│2.已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示则a、b、c三个数从小到大的顺序是:C<b<a<<让我们来认识例1:说出下列各式的值例2:求下列各数的绝对值6,-6,-3.9,+3.9,,,0.32254126.105252___5___5___5___5___412___)3.0(2、一个数的绝对值是7,求这个数?3、满足︱x︱≤3的所有整数是___________。4、绝对值大于2并且不大于5的负整数有_____________________。±3,±2,±1,0-3,-41.若∣m∣+∣n∣=0,则m=,n=。2.若∣m-1∣+∣n+2∣=0,则m=,n=。3.已知|x-4|+|y+1|=0,求x,y的值实践应用讨论1.绝对值的几何意义(结合数轴说明);2.用文字语言和符号语言分别叙述绝对值的代数意义.一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.注意:距离不会出现负数,因而绝对值最小值是0.绝对值的几何意义一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.绝对值的代数意义a﹣a∣∣=a0(a﹥0),(a=0),(a﹤0).1、判断下列说法是否正确:(1)有理数的绝对值一定是正数;(2)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;(3)符号相反且绝对值相等的数互为相反数;(4)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;(5)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远。2、猜一猜,我是谁?(1)绝对值是它本身的数是;(2)绝对值是它的相反数的是。3、设a是最小的自然数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,则a+b+c=.正数或零负数或零0小结1.a的绝对值永远是非负数,即|a|≥0;2.一对相反数的绝对值为同一个数;3.绝对值相等的两数相等或者互为相反数;4.为化简|a|(去掉绝对值符号),需要先明确a的取值,然后再根据绝对值的代数意义化简.解有关绝对值问题的关键根据题中已知或隐含条件去掉绝值符号,或者对绝对值号内的数(或代数式)的符号进行讨论,去掉绝对值符号.1、已知︱x︱=6,︱y︱=4,并且x>y,求x+y的值;2、根据绝对值的意义,思考:(1)如果,那么a________0(2)如果a<0,那么-︱a︱=。则_____。1aaaaa>-1例1如果|x|=8,求x.解:∵|+8|=8,|-8|=8,∴x=+8,或x=-8.例2写出绝对值小于3.9的整数.解:绝对值小于3.9的整数有:-3,-2,-1,0,1,2,3.例3若|m|=-m,则m是怎样的数?解:∵当m<0时|m|=-m,又∵0的相反数是0,∴m可以是一切负数或零.例4已知:|x-2|+x-2=0,求:(1)x+2的最大值;(2)6-x的最小值.解:∵|x-2|+x-2=0,∴|x-2|=-(x-2).∴x-2≤0,即x≤2,x的最大值为2.(1)当x=2时,x+2取得最大值2+2=4;(2)当x=2时,6-x取得最小值6-2=4.例5化简:|1-3x|+|1+2x|.解:1213(1)当x<-—时,1-3x>0,1+2x<0,∴原式=(1-3x)+[-(1+2x)]=-5x;1213(2)当-—≤x<—时,1-3x>0,1+2x≥0,∴原式=(1-3x)+(1+2x)=2-x.(3)当x≥—时,1-3x≤0,1+2x>0,∴原式=-(1-3x)+(1+2x)=5x.创新思维在日常生活和生产中,我们借助绝对值的意义可以判断某些产品质量的好差,你能回答下列问题吗?正式足球比赛对所有足球的质量有严格的规定,下列6个质量检测结果:(用正数记超过质量的克数,用负数记不足质量的克数)-25,+10,-20,+30,+15,-40请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值知识进行说明.想一想化简:|3x-1|+|2x+1|.例5有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则式子|a|+|b|+|a+b|+|b-c|化简结果为[].A.2a+3b-cB.3b-c.C.b+cD.c-b.﹣1a01bc解:由图形可知a<0,c>b>0,且|c|>|b|>|a|,则a+b>0,b-c<0.所以原式=-a+b+a+b-b+c=b+c,故应选(C).分析﹣1a01bc必答题1、下列说法正确的是().A.绝对值等于它本身的数只有0;B.绝对值等于它本身的数是正数;C.绝对值等于它本身的数有0和正数;D.绝对值等于它本身的数的相反数是负数.CA2.如果,则().A.a>0;B.a<0;C.a≥0;D.a≤0.D3.若x为任意有理数,则-|-x|一定是().A.正数;B.负数;C.正数或零;D.负数或零.4.求绝对值不大于2的整数.-2,-1,0,1,2.5.下列各式错误的是()A.-5.33>-5—B.-4<-3<-2;C.|-0.125|<—;D.-(+2)<|-3|.13;18C6.下列说法正确的是()。A.0是绝对值最小的数;B.绝对值较大的数较大;C.如果两个数的绝对值相等,则这两个数一定相等;D.一个数的倒数乘它本身的积是1.A7.如果|x|=-x,那么x的值是()。A.正数;B.负数;C.非负数;D.非正数.D8.设x<-1,化简2-|2-|x-2||的结果是().A.x;B.2+x;C.-2+x;D.-2-x.B9.若两个数的和是正数,则这两个数().A.都是正数;B.只有一个是正数;C.有一个必为0;D.一定至少有一个是正数.D10.数轴上表示+7的点是A,表示-4的点是B,则A、B两点间的距离是().A.3;B.-3;C.11;D.-11.C11.一个数的倒数等于它本身的数一共有().A.1个;B.2个;C.3个;D.4个.B12.如果一个数的相反数是非正数,则这个数一定是()A.正数;B.负数;C.非负数;D.非正数.C抢答题1.已知:|a|=3,|b|=2.求:a+b的值.5,1,-1,-52.|x-3|+|y-2|=0成立的条件是().A.x=3;B.y=2;C.x=3且y=2;D.x、y为任意数.C3.已知:x<0,y>0,且|x|<|y|,则().A.-y<-x<x<y;B.-x<x<-y<y;C.-y<x<-x<y;D.-y<y<-x<x.C4.|x-2|+|x-1|+|x-3|的最小值是().A.1;B.2;C.3;D.4.B5.若|x-5|+|y+2|=0,则x-y=______.7在学习绝对值的过程中,我们利用了数轴,这体现了数形结合的思想.我们把有理数分为正数、负数或者零去加以研究和讨论,这应用了分类讨论的思想方法.小结
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