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德树人争立做四有好老师演讲稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。我带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,担任小学数学老师。当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。“立德树人”争做“四有教师”习总书记在庆祝教师节大会中指出:“要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。总的来说对教师提出四个标准:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。那么如何才能成为新时代合格的四有教师,根据这两年的教学实践和经验,来谈几点体会。一、要有理想信念面向未来的教师应该是富有理想的教师,有理想的教师才能引领和创造未来。做教师,就是做学问,想从学问里去找“黄金屋”,是一种错误的想法。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的古训,绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”,而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。雅思贝尔斯说:“教育需有信仰,没有信仰就不成为教育,只是教学技术而已。”当今的中国正处于一个教育信仰或者说是信仰教育的时代,如果没有教育科学理论作为基础,教师的教育实践只能摸着石子过河。二、有道德情操一个有道德情操的好老师,把敬业爱生作为教育工作的根本准则。在我国的中西部农村、边远地区的教师,正是秉持着敬业爱生的精神,才能安于清苦生活而不失理想,才能立于困难条件而不失追求,为广大的农村学生铸就圆梦基石。一个有道德情操的好老师,应该像这些教师一样,去除浮躁之气、远离功利之风,执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台。高尚的道德情操不是一句空话,而应是实实在在的东西,也就是说,高尚的道德情操,不能只停留在口头上,而应落实在行动上。教师作为学生的表率,更要做高尚道德的的实践者,要时时处处为学生做出榜样。教师只有为人师表,教育才会有实实在在的效果。三、有扎实学识好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。掌握精深的学科,是教师“传道”的基本前提。教师只有对所教学科有着系统的、深刻的、准确的理解,才能教会学生正确的知识。灵活的教育教学知识是教师教学过程中所不可或缺的知识基础。教师不仅是知识的传授者,而且是学生学习的指导者,教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点,从而选择合适的教学方法,促进学生更快更好学习。此外,“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋”,信息时代下做好老师,必须要有广博的文化知识和宽阔的胸怀视野,才能发现新问题,解决新问题。四、有仁爱之心作为教师不能没有爱,爱是一种由衷的热情,是一种自我牺牲,是一种依恋不舍的道德情感。在平时教学中对孩子缺乏耐心,似乎体罚和变相体罚才是教育的最佳法宝,殊不知,这些对孩子的身心健康都是很大的伤害,这种伤害的程度很深。我刚教四年级的时候了解到有一个学生从来都不完成作业,我布置了三次作业其中有两次他没有完成。全班同学都认为他不是一个好学生,他非常的自卑。我怎样才能消除他的自卑心理哪?第四次我只布置了两道题,果然他及时的把作业交上来了。我在他的作业上留下了一句话:及时交作业,你就是一个好孩子,老师相信你会是一个非常优秀的学生!现在这个孩子慢慢变得活泼起来。这就说明一个老师有仁爱之中在教育教学中的重要性。总之,作为老师都应该力争做一个好老师,有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,好老师好比一扇窗,打开这扇窗,清风徐来,可以让学生通过这扇窗看到更多赏心悦目的美景。
本文标题:立德树人争做四有好老师演讲稿
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