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当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 中职《职业生涯规划》课件第四章(全4课时65P)职业生涯发展与就业创业
《职业生涯规划》第三单元《职业生涯规划》1正确认识就业2做好就业准备3创业是就业的重要形式第四单元职业生涯发展与就业、创业第一课正确认识就业第四单元2018年7月中央政治局会议提出做好经济工作的六稳要求中将稳就业放在首位,2019年《政府工作报告》首次将就业优先政策置于宏观政策层面,并要求高职院校扩招100万,5月首次专门成立国务院就业工作领导小组,均显示中央对就业工作的高度重视。当前我国就业形势到底如何?教育部最新数据显示2019届全国普通高校毕业人数834万,相比于2018年增加近14万,再次创下历史新高。据统计,截止2018年年末,中国大陆总人口13.95亿人,是世界上人口最多的国家,我国劳动力相当于所有发达国家劳动力资源的总和,劳动力供大于求的状况将长期存在。1、首次就业是职业生涯发展的起点;2、必须正视就业难的现实;3、了解就业政策;4、树立“先就业、后择业”的观念;5、终身学习,提高就业质量。正确认识就业大学生李某与职高生邹某在人才交流市场一幕:大学生眼高手低,东挑西捡,应聘屡次遭遇“闭门羹”;职高生脚踏实地,放低要求,愿到收入不高、专业不对口也很辛苦但公司发展前景不错的单位工作,就业成功。就业形势严峻的情况下,为什么职高生邹某就业成功,大学生李某却失败而归呢,给你什么启发?就业阶段面临AB剧,你怎么选择?初次就业A1:收入比较低,而且很辛苦,但公司发展前景不错,专业也对口,而且有许多可学习的机会。B1:经父母介绍,能进收入稍高、福利也不错、又比较空闲的单位,但专业不对口,稳定但没有什么新发展的趋势。就业阶段面临AB剧,你怎么选择?初次就业A1:收入比较低,而且很辛苦,但公司发展前景不错,专业也对口,而且有许多可学习的机会。B1:经父母介绍,能进收入稍高、福利也不错、又比较空闲的单位,但专业不对口,稳定但没有什么新发展的趋势。再次择业面临新选择↓(怎么抉择?)结果↓A2:所在公司打算聘任其为部门经理,专业继续不对口,收入增加,学习的机会更多。A3:另有公司愿聘他担任经理,专业对口,收入更高,也有学习的机会。B2:企业改制,裁员,因为不学无术,不求上进,后来被公司辞退。B3:另有公司愿聘他担任经理,但专业不对口,不求上进,试用期后后被新公司辞退。结合A1、B1的不同结局,请思考首次就业对职业生涯发展有什么重要作用?分小组讨论,5分钟后小组代表发言不为薪水而工作,薪水自然会提高。多做一点,工作就大不一样不要只为薪水工作,享受工作的乐趣和成就感。小事不能小看,细节成就完美。正确认识就业当前就业形势严峻再择业初次就业可持续发展期望值降低重要性://为了让大家更近一步了解就业、招聘情况,老师搜集、推荐几个招聘网站,有兴趣的同学可以多了解了解!第二课做好就业准备第四单元换上职业装的同学,有哪些变化呢?学校人VS职业人角色转换一起来学习:第四单元第2课做好由“学校人”到“职业人”的角色转换(请仔细阅读教材P135-139页)1、学校人和职业人的区别“学校人”通过努力学习获取今后能在社会上生存、发展的能力,主要扮演着获取的角色。在社会上扮演不同角色“职业人”通过自己的职业活动,为他人服务,为社会贡献,并获得报酬,主要扮演付出的角色。社会责任权利义务人际关系学校人职业人学习知识、训练技能,为从业做准备。从事职业,付出,为社会服务,获得报酬。运用知识、技能为社会做贡献。接受教育,获取他人知识、精神、物质成果。受教育者,人际关系简单,重视个性发展被管理者,人际关系复杂,重视团队精神。社会责任权利义务人际关系有很大不同1、学校人和职业人的区别有备无患提前进入角色有如此多的区别?怎么转换?■第一,成长导向向责任导向的转变■第二,个性导向向团队导向的转变■第三,思维导向向行为导向的转变■第四,智力导向向品德导向的转变四个转换重点学校人VS职业人●某校旅游专业毕业的实习生小娜:●在学校联系的一家酒店实习,因不习惯环境,工作几天后,离岗回家,休息几天后又后悔,想回酒店继续工作,酒店不同意聘用她。●某职业学校旅游专业的学生小娜:●在校期间,因不习惯环境申请转到另一班级,学校同意了;在新班级后,因与同学产生小矛盾,不想继续学习,离校回家,休息几天后又后悔,想回学校继续学习,学校又同意了。■成长导向责任导向启迪:“工作要有责任感,但在学校暂时还不需要”这种想法是错误的,为顺利完成角色转换,在校期间就要培养自己的责任感,并把每一次实训、实习当作真正的职业活动来完成。责任心强不强,是用人单位考核员工的重要内容。●游戏规则:●每人举起一只手臂,伸直不能弯曲,与肩平行,伸出食指,指背朝上,共同顶住一根竹杆,然后一起向目标方向移动,看哪一组先到达。●要求:中间不能有钩、绕等动作,不许有人手指脱离杆子,身体不能弯曲,杆子掉落则重新从起点开始。启迪:单位不可能只有你一个人,要做好一件事离不开别人的协做和帮助,需要我们培养团队精神,同学们在学校就要积极参加集体活动、培养集体主义精神、提高自己团队意识。■个性导向团队导向●思维活动:学习、记忆、理解,主要表现在意识形态。一般不会造成严重危害。●职业活动:既有思维又有行为、行动,有行为就有相应后果,一旦放错就将带来不良后果。启迪:培养良好的行为习惯,养成一丝不苟、精益求精的作风,以不允许出任何差错的态度来完成每一项任务。■思维导向行为导向分享你的兼职经历启迪:良好的道德品质是最重要的职业素养,道德品质不是一朝一夕形成的,而是长期的积累和培养,同学们在校期间,就要重视品德修养。■智力导向品德导向只有做好角色转换,才能顺利实现首次就业,奠定职业生涯发展发来基础。做好“职业人”的定位,是职业生涯发展全过程中必须做到的基本要求。连线题“学校人”向“职业人”转换的四个重点:成长导向品德导向个性导向行为导向思维导向团队导向智力导向责任导向://为了让大家更近一步了解就业、招聘情况,老师搜集、推荐几个招聘网站,有兴趣的同学可以多了解了解!第三课掌握求职的基本方法第四单元29一个人能否适应社会、融入社会,不但直接关系求职就业的成功率,而且决定着职业生涯是否顺利发展。学生时代就注重社会能力训练,上岗后就能迅速融入用人单位的团队,更快适应职业环境,职业人不仅要有专业能力,还要培养社会能力。30社会能力强弱在很大程度上决定一个人职业生涯是否成功,社会能力促进职业生涯发展,职业生涯规划也能指导社会能力的培养和提升。社会能力与职业生涯的关系指人的交往与合作能力、自我控制能力、抗挫折能力、适应变化的能力、收集和处理信息等能力。什么是社会能力(一)职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展31在实习和今后工作中我们如何提高社会能力完善职业生涯规划?分组讨论后每组推荐一名同学发言。(二)中职生适应社会融入社会能力提高的途径32教师总结在日常生活中训练2在社会实践中提高3在学习中训练1视频导入播放视频《面试五忌》(网络搜索该视频)小组交流如何收集就业信息1面试技巧2为求职应做好哪些准备3在求职过程中怎样保持积极的心态4小组成绩公示小组成绩总分宣讲第一小组第二小组第三小组第四小组提炼生成求职面试积极心态面试技巧就业信息求职准备收集就业信息1.物流商贸专业对应行业以及职业群的信息。2.具体用人单位信息:包括单位的业务性质、经营业绩、发展方向、公司文化、对聘用人员知识能力的要求、工资待遇、晋升机会等。3.获取就业信息渠道。掌握面试技巧面试着装:整洁、得体面试仪表:清新、自然面试礼仪:守时、不卑不亢面试语言:清晰流畅、机智幽默善于推销自己:根据对方需要推销自己;扬长避短推销自己;多渠道推销自己做好求职准备心理准备得体的着装简历求职信相关证件求职单位相关信息技能准备物质准备商贸英语计算机操作营销策略物流配送语言表达自信乐观知己、明智敢于竞争百折不挠保持积极心态积极心态:自信乐观,不自卑知己知彼,不攀比遇到挫折,不放弃持之以恒,比耐力自我调适:自我转化适度宣泄松弛练习自我慰藉抢答练习1234561.获取就业信息的渠道有哪些()。A.学校招聘会B.网络C.就业市场D.熟人介绍ABCD2.具体用人单位的信息搜集包括()。A.业务性质B.经营业绩C.发展方向D.公司文化ABCD3.请做一个面试的自我介绍。4.请展示握手、坐姿的面试礼仪。5.为求职应做好哪些准备()。A.收集就业信息B.积极的心态C.个人简历、求职信D.红包ABC6.如何树立积极的求职心态()。A.客观认识自我B.走后门、找关系C.增强自身竞争力D.转变就业观念ACD课堂小结小组成绩总分宣讲完善抢答第一小组第二小组第三小组第四小组布置作业每人搜集一个具体用人单位的求职信息,具体内容应包括单位的业务性质、经营业绩、发展方向、公司文化、对聘用人员知识能力的要求、工资待遇、晋升机会等信息。第四课创业是就业的重要形式第四单元课前故事会课堂大讨论创业模拟活动师生一起来总结自我诊断开“药方”,课外提升“两个一”教学过程(一)课前故事会学生以小组为单位讲述创业故事小霞的创业故事大锅做出小锅的风味“百度”的创业故事宠物时装设计师小霞的创业故事小霞的创业之路★大锅做出小锅的风味宠物时装设计师百度(Nasdaq简称:IDU)是全球最大的中文搜索引擎,2000年1月由李彦宏、徐勇两人创立于北京中关村,致力于向人们提供“简单,可依赖”的信息获取方式。“百度”二字源于中国宋朝词人辛弃疾的《青玉案·元夕》词句“众里寻他千百度”,象征着百度对中文信息检索技术的执着追求。(二)课堂大讨论提出问题:1.上述几个案例中的创业者为什么会成功?2.创业成功说明创业者应有的什么素养和能力?创业者应有的素质和能力新课导入:多媒体视频《赢在中国》(网络搜索该视频)创业者应具备的心理素质创业者应具备的能力1、创业者应具备的心理素质------想创业、敢创业,是创业成功的必要前提。(1)独立、自主的心理素质(2)善于交流、合作的心理素质(3)敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质(4)克服盲目冲动的心理素质(5)坚持不懈、不屈不饶、顽强努力的心理素质(6)善于进行自我调节、适应性强的心理素质2、创业者应具备的能力(1)、专业能力主要表现为:所创办企业中主要岗位的从业能力,接受和理解与所办企业经营方向有关新技术的能力、把环保、能源、质量、安全、经济、劳动等知识和法律、法规运用于行业实际能力。(2)、方法能力主要表现为:信息接受和筛选能力、迁移能力、迁移和创新能力、申办企业的能力、确定企业布局能力、发现和使用人才的能力、理财和融资的能力、控制和调节的能力,评估和驾驭风险的能力(3)、社会能力主要表现为:人际交往能力、谈判和推销能力、企业形象策划能力、何谓做能力、自我约束能力、适应变化和承受挫折的能力。--------体现:自主抉择,即在选择人生道路、创业目标时、有自己的见解和主张;自主行为,即在行动上很少受他人影响和支配,能按自己主张将决策贯彻到底;行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧、步人后尘。(三)分组活动:创业模拟假如你有100万元创业基金,你有什么创业项目?项目名称团队分工营销策略成本预算创业提示创业要坚持“人无我有,人有我优,人优我新”的原则。制订创业经营战略可以从商标、价格、产品、服务、广告、品牌效应等方面考虑。提高创业能力的途径1.收集市场信息;2.在校认真学习专业知识,提高专业技能;3.多参加一些社会实践,为今后积累经验;4.多了解创业者的成功经验和失败教训;5.要有积极创业的思想准备,才能获得更好的发展机会。(四)师生一起来总结创业者应具备的心理素质创业者应具备的能力善于克制(五)自我诊断开药方创业者应有的特点自我诊断改进措施强中弱独立合作果断克制坚韧适应性强谢谢大家!
本文标题:中职《职业生涯规划》课件第四章(全4课时65P)职业生涯发展与就业创业
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