人教版九年级化学下册期末测试题附答案详解

第1页共13页期末测试题可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64Zn—65一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共18分)1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是()。A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁2.过多的植物营养物质如尿素［CO(NH2)2］等进入水体，水质会恶化，导致“水华”现象。尿素属于()。A．磷肥B．钾肥C．复合肥D．氮肥3．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是()。A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油迹C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是()。A．干冰用于人工降雨B．盐酸用于除铁锈C．氧气用于医疗急救D．熟石灰用于改良酸性土壤5．除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是()。A．盐酸B．酚酞C．二氧化碳D．碳酸钠6．下列化学方程式书写正确的是()。A．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B．Cu＋AgNO3＝Cu(NO3)2＋AgC．Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑D．CuCl2＋K2SO4＝CuSO4＋2KCl第2页共13页7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是()。物质所含杂质除去杂质的方法ACO气体CO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡CCaO固体CaCO3加水溶解，过滤DFeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤8．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是()。A．干冰、冰B．石灰石、大理石C．纯碱、小苏打D．生石灰、消石灰9．烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是()。A．都是无色B．都具有毒性C．都能燃烧D．都含有氧分子10．生活中的下列物品，用合成材料制作的是()。A．铝合金门窗B．不锈钢餐具C．塑料洗衣盆D．景德镇瓷器11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是()。A．①②B．②③C．①②③D．①②③④12．根据原子结构示意图，不能确定的是()。A．元素种类B．原子的质子数C．相对原子质量D．元素的化学性质第3页共13页13．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列归纳错误的一组是()。A．生活常识B．健康问题用纯碱除油污用生石灰作干燥剂用亚硝酸钠作调味品缺钙会导致甲状腺疾病C．安全问题D．农业生产煤气泄漏时要严禁火种加热液体时试管口不能对着人用波尔多液杀菌合理使用化肥可促进作物生长14．下列各组溶液依次混合(酸过量)，不可能产生沉淀的是()。A．Ba(OH)2、MgCl2、Ｈ2SO4B．K2CO3、AgNO3、HClC．AgNO3、K2SO4、HClD．Na2CO3、BaCl2、HNO315．被蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法中正确的是()。A．甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变蓝B．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处C．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶2D．1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成16．下列物质发生的变化与空气成分无关的是()。A．钢铁生锈B．烧碱固体潮解变质C．浓硫酸露置在空气中质量增加D．浓盐酸露置在空气中质量减少17．将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，下列说法不正确的是()。A．混合后溶液的pH＜7B．混合后溶液为氯化钠溶液C．混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和第4页共13页18．下列图像与所述实验相符的是()。ABCDA．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B．向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水C．向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水D．20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体二、填空题(共36分)19．下图是我们正常人每天应摄取各类营养物质的食物金字塔。食物金字塔(1)位于塔底的五谷类是人体每天应摄取最多的，它含有的营养素最多的一种是__________________，它主要为人体机体活动和维持体温提供所需的__________________。(2)下表是小明晚餐的食谱单。主食米饭、馒头副食咸鸡蛋、红烧肉、花生米饮料牛奶从均衡营养分析，食谱单还缺少的食物种类是________________。稀硫酸质量/g0ZnSO4质量分数0水的质量/gNaCl质量分数0石灰水质量/g沉淀质量/g0硝酸钾质量/gKNO3质量分数第5页共13页(3)奶类及豆类中_______元素含量比较丰富，若人体缺少该元素可导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病。20．常见的食品保鲜方法有：(1)真空包装或填充保护气。真空包装的目的是，常用氮气作填充保护气，你认为填充气应具有的性质是(答两条)。(2)放置干燥剂。生石灰是常用的干燥剂，长期使用的生石灰干燥剂在空气中发生的化学反应有(用化学方程式表示)__________________________，_________________________。(3)放置高效能保鲜剂。该保鲜剂主要成分为活性铁粉，其能够保鲜的原因是________，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是___________，若没有完全失效，观察到的现象是____________，此反应的化学方程式为_______________________________。三、实验题(共32分)21．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。(1)根据上图推断，E是________，F是________(填写化学式)；(2)写出反应②的化学方程式________________________________；(3)写出反应④的化学方程式________________________________；(4)反应③属于________反应(用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空)。22．化学实验小组讨论测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数的实验方案。查阅资料：常温下氧气密度为1.42g/L。ABC设计原理：将一定质量的过氧化氢溶液样品与二氧化锰混合，测定反应产生氧气的质量。过程方法：第6页共13页(1)组长首先设计了A装置：向质量为75g的锥形瓶中加入0.5ｇ二氧化锰和20g过氧化氢溶液，待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为94.7g。请写出该反应的化学方程式_____________________，过氧化氢溶液中溶质的质量分数为________。(2)小林对组长的设计提出质疑并设计B装置进行实验(在锥形瓶上加一干燥管)，请说明小林质疑的理由是________________________________________。(3)小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计了C装置(试剂用量不变)。要满足实验的要求减少误差，小明需选用______mL的量筒(填500mL或1000mL)。23．初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：ABC(1)B实验中反应的化学方程式为_____________________________________________。(2)C实验中观察到的现象是_________________________________________________。(3)实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。[提出问题]废液中含有什么物质？[假设猜想]通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有________。老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：___________________________。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：学生甲还可能有Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有Ca(OH)2、CaCl2学生乙还可能有NaOH、Na2CO3学生丁还可能有Na2CO3………………[查阅资料]CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl[实验验证]同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如右图所示的示意图。生成沉淀的质量滴加氯化钙的质量/g0/g第7页共13页[结论解释]分析图像数据得出可能含有的物质中，一定含有___________，一定没有__________。[拓展提高]那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：_______________________________________________________。四、计算题(共14分)24．小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数。取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6％的碳酸钠溶液，记录了如右图所示的曲线关系。技术员给小红的提示：①反应的化学方程式BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl②水的密度为1g/cm3③相对分子质量：BaCl2：208Na2CO3：106BaCO3：197NaCl：58.5(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6％的碳酸钠溶液的质量是_________g。(2)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少(写出计算式即可)？第8页共13页参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共18分)1．解析：判断化学变化的唯一根据是看是否有新物质生成，显然水果榨果汁是物理变化。参考答案：D2．解析：同时含有两种或两种以上的营养元素，这样的化肥叫做复合肥料。CO(NH2)2中只含N，是氮肥不是复合肥。参考答案：D3．解析：洗洁精清洗油污是利用洗洁精的乳化作用，A正确；汽油可洗掉衣服上的油迹是利用汽油能溶解油污的性质，B正确；水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。硬水煮沸时，溶解在其中的可溶性钙、镁化合物发生化学反应，生成不溶性的水垢。食醋可除去热水瓶中的水垢，是因为食醋中的醋酸能与水垢中的碳酸钙和氢氧化镁反应，生成可溶性物质，D正确；铁锈不溶于水，不能被水冲洗掉，但可用盐酸除去，因为盐酸与铁锈反应，生成可溶性物质，C不正确。参考答案：C4．解析：干冰是固体二氧化碳，升华时吸收大量的热，使周围温度降低，空气中的水蒸气迅速冷凝变为水滴，于是就开始下雨了。所以干冰用于人工降雨是利用了它的升华吸热性质，这是物理性质；盐酸跟铁锈的主要成分氧化铁发生反应，生成可溶性的氯化铁和水，使铁锈除去，利用的是化学性质；氧气用于医疗急救，动植物吸入的氧气与体内物质发生氧化反应放出热量供动植物体生命活动需要，同时放出二氧化碳的过程，有新物质二氧化碳生成，所以是化学性质；氢氧化钙是碱，能与土壤中的酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，这是化学性质。参考答案：A5．解析：盐酸与杂质氢氧化钠反应生成氯化钠和水，能除去氢氧化钠且没有引入新杂质，二氧化碳虽然也能与氢氧化钠反应，但又引入了新杂质碳酸钠。参考答案：A6．解析：B没配平，正确的为Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag；C中的铜在金属活动顺序表中位于氢后，是不活泼金属，不能与硫酸发生反应；D不符合复分解反应发生的条件，第9页共13页不发生反应。参考答案：A7．解析：除杂质既可以用物理方法，也可以用化学方法，如果用化学方法，要求除杂试剂只与杂质反应，而且生成物不能是新杂质。A中CO