沪科版九年级物理第三节-连接串联电路和并联电路

东海中学：庄怀琪城市的夜晚绚丽多彩现代家庭的厨房里，有多少电器,它们是怎样连接的本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。出示电路元件：上节课学习的中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？电路图用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。??SL2L1SL2L1这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？一、串联电路实验演示：1、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。如左图，把两只小灯泡，逐个顺次连接在电路里，-----称串联电路。实验：连接串联电路（1）电流只有一条路径；实物图：电路图：2、串联电路特点：SL2L1实验：连接串联电路（2）只需要一个开关就可以控制所有用电器；电路中某处断路，整个电路中无电流；用电器停止工作。实物图：电路图：2、串联电路：SL2L1实验：连接串联电路（2）开关的作用与位置无关；(3)各用电器的工作是独立的实物图：电路图：2、串联电路特点：SL2L1如图：把两只灯泡的两端并列地连在一起，再接入电路中，称并联电路。二、并联电路1、并联电路：把电路元件两端并列连接在两点间的电路。SL1L2SL1L2实物图：电路图：BA实物图：电路图：2、干路：并联电路中，电流没有分支的部分即主干部分叫干路；支路：并联电路中，电流出现分支的部分即并列部分叫支路；SL1L2ABSS1S2L1L2实验演示：观察：（1）当合上S，S2、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？（2）当合上S1S2，断开S时，灯泡L1、L2有什么变化？（3）当合上S、S2，断开S1时，灯泡L1、L2的变化？（4）当合上S、S1，断开S2时，灯泡L1、L2的变化？实验：连接并联电路（1）电路中电流有多条路径（2）干路开关控制所有用电器；支路开关只控制本支路用电器。（3）各用电器可以独立工作；BASL1L2AB3、并联电路特点：电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联顺次逐个相连只有一条通路控制所有用电器互相影响并联两端并列连接若干条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响串、并联电路总结L1L2SL1L2S生活中的电路装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯、电视机等教室里的日光灯想一想1.你日常生活中见到哪些电路属于并联电路？2.教室里的灯是串联还是并联的方法呢？3.家用电器的连接方式是怎样的？4.开关和用电器是怎样连接的？如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。L2L1L2L1L1L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路。L2L1L2L1L1L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2