新人教版八年级生物上册《鱼》课件

1.概述鱼的主要特征。2.关注鱼与人类生活的关系。脊柱脊椎动物：身体里有由脊椎骨组成的脊柱的动物脊椎动物根据有无由脊椎骨组成的脊柱无脊椎动物（无脊柱）脊椎动物（有脊柱柱）动物的种类鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：草鱼青鱼鲢鱼鲫鱼鲤鱼鳙鱼1.我国淡水鱼（1000多种）鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。淡水鱼的种类四大家鱼鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。2.海水鱼鲳鱼鲨鱼石斑鱼带鱼比目鱼海洋鱼的种类鲳鱼：身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。石斑鱼：分布在热带,亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一，鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长，比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。为什么鱼儿离不开水？鱼的主要特征讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？游泳获取食物和防御敌害呼吸能在水中呼吸头躯干尾头部躯干部尾部①腮盖②鳞片⑨⑧⑥⑤④③尾鳍背鳍胸鳍腹鳍臀鳍侧线观察与思考【观察鱼的外形和运动】（1）鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？答：（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。答：（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？•答：鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。观察鱼的呼吸【鱼鳃及鱼的呼吸】（4）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？（5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。二、鱼的呼吸鳃是鱼的呼吸器官。鳃鳃丝鳃弓鳃耙鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。鱼鳃适应水中呼吸的特点鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。鱼的主要特征生活在水中体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳鱼与人类生活的关系合理利用和保护渔业资源国家对渔业生产实行以养殖为主禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞选择题1.下列属于四大家鱼的是（）A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（）A、后者二氧化碳多，前者氧气多B、后者二氧化碳多，前者氧气少C、两者二氧化碳一样多D、前者二氧化碳多，后者氧气少课堂练习DA3、下列不属于鱼的动物是（）Ａ.鲫鱼Ｂ.金鱼Ｃ.鲸鱼Ｄ.青鱼4、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（）Ａ.具有鳞片Ｂ.有水Ｃ.有粘液Ｄ.身体呈梭形CC5.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_________________。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。鳃盖鳃丝毛细血管气体交换静脉血变为动脉血二氧化碳观察与思考了解鱼鳍的名称并推测其作用背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍1、鱼的外形有什么特点？这样的特点有何作用？2、鱼的身体可以分为几个部分?3、鱼的体表有什么？这对鱼的生活有什么作用？4、鱼的运动器官是什么？5、鱼的哪些部位肌肉最发达？还有结构与鱼的运动有关吗？探究鱼鳍在游泳时所起的作用如：探究胸鳍和腹鳍在游泳中的作用1、提出问题：2、作出假设：3、设计实验：4、实施实验并记录实验结果：5、得出结论：胸鳍和腹鳍在游泳中的有什么作用？胸鳍和腹鳍在游泳中可以维持平衡。取两条活鲫鱼，将其中一条鱼的胸鳍和腹鳍用胶布捆住，另一条鱼不做任何处理，放入水中观察。胸鳍和腹鳍在游泳中可以维持平衡。鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。（一）鱼的运动1、观察水缸中的鱼，注意为什么鱼的口和鳃盖后缘不是同时张或合?探究：鱼的呼吸2、用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流动的情况。这些墨汁从哪流出来？这说明什么？3、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，为什么？想一想：水流经鳃的的时候发生什什么变化？水中的氧被吸收二氧化碳排出流入的水流出的水氧气二氧化碳较多减少较少增多小结用鳃呼吸、体型呈流线形、体表覆盖鳞片、有黏液、有侧线、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼适于水中生活的特点:鲫鱼的身体分为、和三部分；体表覆盖着；身体两侧各有一行，有的作用；鱼的体色是一种色，使自己不容易被发现。头部躯干部尾部鳞片侧线感知水流和测定方向保护敌害鱼在游泳时主要靠（）保持平衡，靠（）保持前进的方向，靠（）产生前进的动力。A、胸鳍B、腹鳍C、尾鳍D、尾部和躯干部的左右摆动ABCD1、为什么人们常在鱼缸里放一些水草呢？2、在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头，甚至跳出水面的现象，而在天亮以后，鱼便停止了浮头。想一想，这是什么道理？