部编版一年级上册道德与法治-第四课：上学路上课件

同学们，请你自己想一想，描述一下自己上学的路途，分享给大家。我上学的时候路过一座桥，小桥下面可以见到很多鱼儿在不停地游动，想一想每天清晨，我们离开家，来到学校，那么同学们是怎么上学的呢？走的是哪条路？用的是什么交通工具呢？是父母送还是自己来的？小调查出门和父母说声再见，上学路上千姿百态，山区小朋友跋山涉水，城区小朋友以车代步。结合课本上的图片，描述一下他们这样做安全吗？说一说过马路不要跑，站立观察最重要。骑车带人很危险，坐在车上要抓紧。校车里面别打闹，空间狭小危险高。池塘水库要远离，平平安安到学校。记一记结合课本上的图片，描述一下路上的温暖。过马路，走人行，红灯停绿灯行，警察叔叔呵护你，雨天外婆来送我，祖孙两代一把伞，互相谦让懂礼貌。上学路，大带小，姐姐带我上学校。说一说猜一猜同学们，你们认识下面的交通信号和标志吗？红绿灯红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。人行横道过马路，走人行，看好车辆不抢行。想一想：你还认识哪些交通标志？说出来和大家交流一下。小学生，上学校，交通“信号”要知道。读一读红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。同学们，学完本节课的内容，试着描述你的上学路程吧。我们该怎样对待那些在路上关心呵护我们的人呢？交通信号和规则你会识别了吗？说一说•搜集有关上学路上的故事，讲给大家听。•搜集有关交通信号的标志。做一做