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1小学生鼓励性的语言小学课堂激励性语言“百句”集锦,希望能给我们的教师带来一份参考,给数学课堂教学增添一份色彩!听:1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语:27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!236、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不起!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!后续研究评价激励语:378、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进!92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。96、努力争取,老师相信你们是最棒的!97、试一试,相信自己,老师知道你能行!98、今天你又有了新发现,真为你高兴!99、你是敢于尝试的勇士,好极了!100、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹事常与人违,事总在人为。●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。●只有登上山顶,才能看到那边的风光。●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论4●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.●向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。●行路人,用足音代替叹息吧!●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。●站在巨人的肩上是为了超过巨人。●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。5●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。●竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。●智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。●不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。●再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。●如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。●瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩●对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......,一切压迫都是前进的动力。●不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。●望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。●不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。●生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。●只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。●松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。●一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。●在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。●攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。●忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。●帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。●愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。●跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力
本文标题:小学生鼓励性的语言
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