心理学史第二章西方心理学的起源

本章内容共分三节：——古代西方的哲学心理学思想——近代西方的哲学心理学思想——西方近代的科学心理学思想2-西方心理学的历史渊源前科学时期，西方哲学心理学思想阶段划分：（一）古希腊早期（二）古希腊繁荣时期（三）古希腊晚期（四）中世纪（5世纪-14世纪）（五）文艺复兴时期（14世纪—17世纪）（六）近代哲学心理学时期（17世纪—19世纪）第一节古代西方的哲学心理学思想一古希腊早期的哲学心理学思想（一）古希腊早期的哲学是一种自然哲学（二）米利都学派的心理学思想（三）毕达哥拉斯学派（四）埃弗斯学派（五）原子论古希腊早期自然哲学中的心理学思想（一）古希腊早期的哲学是一种自然哲学（二）米利都学派的心理学思想（三）毕达哥拉斯学派（四）埃弗斯学派与爱利亚学派（一）米利都学派的心理学思想泰勒斯阿那克西曼德阿那克西美尼米利都学派从泰勒斯开始，他是古希腊的第一个哲学家，他同时也是科学家，在数学和天文学上颇有建树。水是万物之源1、泰勒斯他是泰勒斯的学生，将唯物主义思想向前推进一步。他认为万物的本原是“无限者”，无限者指无定形的物质。由无限者分出两种互相对立的物质：热与冷。热的在外，冷的在内，不断旋转，于是形成万物。2、阿那克西曼德他是阿那克西曼德的学生，认为“气”是万物的始因，宇宙世界一切物质都是“气”的稀薄与稠密构成的3、阿那克西美尼（二）毕达哥拉斯“数”是万物的本源，认为“数”先于具体事物而存在，是构成事物的基本单元，“数”是万物形成的“元素”与“范型”灵魂分三部分，即表象、心灵和生气，表象在脑，心灵也在脑，生气在心脏。动物只有表象和生气，只有人三者齐备，三者中只有理性是不死的（三）爱菲索学派赫拉克利特“一切皆流，一切皆变”人的身体是土，而人的灵魂是纯净的火火是万物的本源；事物都是相对的。（四）原子论（1）恩培多克勒（2）阿那克萨哥拉（3）德谟克利特（1）恩培多克勒多样的变化的万物是由四种不变的物质，即他所谓的四根组成。四根是土、水、火、空气。人的身体由四根构成。固体的部分是土根，液体的部分是水，维持生命的呼吸是空气，血液主要是火根；思维是血液的作用。各人心理的不同是因为四根的配合比例的不同。生物进化的初步思想（2）德谟克利特原子论的创始人积木的比喻：每一种事物均由积木组成，而积木是不变的。原子，不可分割；积木必须永恒，形状各异，可重复利用。人死时，灵魂原子完全分散，所以不存在不死的灵魂。第二节古希腊繁荣时期的哲学心理学思想1.苏格拉底苏格拉底(公元前469—公元前399年），古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，西方哲学的奠基者。生平苏格拉底出生于希腊雅典一个普通公民的家庭。其父是雕刻匠，母亲是助产妇。生就有着扁平的鼻子，肥厚的嘴唇，凸出的眼睛，矮小的身体。他容貌平凡，语言朴实，却具有神圣的思想。苏格拉底一生过着艰苦的生活。无论严寒酷暑，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。生平事例，成就思想，均由其弟子记录。苏格拉底的一生大部分是在室外度过的，喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题，例如，什么是民主？什么是美德？什么是勇气？什么是真理？等等。贯穿这些讨论的主题就是引导人们认识：在这些对于人至关重要的问题上，其实人是非常无知的，因此人们需要通过批判的研讨去寻求什么是真正的正义和善，达到改造灵魂和拯救城邦的目的。70岁时，苏格拉底被指控破坏国家宗教信仰和和腐蚀青年。在501位陪审员面前接受审判，以60票的差额被裁定有罪，判处死刑。尽管他曾获得逃亡雅典的机会，但苏格拉底仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。助产术真理不可能由某个绝对权威界定，而是隐藏于每个人的心灵之中。教师的作用在于揭示出这种被蒙蔽的真理。教师的作用不是向学生的心灵灌输真理，而是帮助学生发现真理。教师通过向学生询问一系列已经设计好的问题，通过阐明学生推理过程中的缺陷，把学生引向真理。语录我唯一知道的，就是我不知道什么。苏格拉底被处死前，朋友悲伤地说：“我亲爱的苏格拉底，我是多么不希望你被如此不公正地处死啊！”苏格拉底平静地说：“朋友，难道你希望看到我被公正地处死吗？”柏拉图柏拉图（约公元前427年－公元前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。西方客观唯心主义的创始人。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等。理念世界与现实世界个别的马与马的“形式”真正不变的是某种物质还是组成各种事物模样的模式？现实世界：现实的自然事物和社会现象，事物的影子和肖像；理念世界：数量的、本质的和自然规律的世界。不朽的灵魂人是具有双重性质的生物身体：流动的，现实世界以身体为基础，不可靠灵魂：不朽的，在栖居身体内之前就已经存在。当它在一具躯体内醒来时，一个完美的旅行开始。身体：三个部分组成；头部、胸部和腹部。灵魂：理性、意志和欲望。理想国身体灵魂美德国家头部理性智慧王胸部意志勇气武士腹部情欲自制平民说明：灵魂是有等级的亚里士多德（公元前384年-公元前322年）世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。生平公元前384年，亚里士多德出生于色雷斯的斯塔基拉。17岁时，他赴雅典在柏拉图学园就读达20年，直到柏拉图去世后方才离开。也许是受父亲的影响，亚里士多德对生物学和实证科学饶有兴趣；而在柏拉图的影响下，他又对哲学推理发生了兴趣。著作逻辑学：《范畴篇》、《解释篇》、《前分析篇》、《后分析篇》、《论题篇》、《辩谬篇》，以上六篇逻辑学著作总称《工具论》。形而上学：《形而上学》。自然哲学：《物理学》、《气象学》、《论天》、《论生灭》。论动物：《动物志》、《动物之构造》、《动物之运动》、《动物之行进》、《动物之生殖》、《尼各马克伦理学》、《158城邦制》论人：《论灵魂》、《论感觉和被感觉的》、《论记忆》、《论睡眠》、《论梦》、《论睡眠中的预兆》、《论生命的长短》、《论青年、老年及死亡》、《论呼吸》、《论气息》伦理学和政治学：《尼各马可伦理学》、《优台谟伦理学》、《政治学》、《雅典政制》、《大伦理学》、《欧代米亚伦理学》、《论美德和邪恶》《经济学》。美学著作：《修辞学》、《诗学》、《亚历山大修辞学》。《论灵魂》欧洲心理学史上第一本心理学专著①灵魂论②四因论③感觉论④记忆观灵魂论灵魂与身体合一，二者相辅相成。身心一元论和身心二元论并举。人理性动物感知植物成长没有先天的概念鸡和鸡的概念谁先存在理念是我们在看到若干个具体形象之后形成的概念，因此理念或形式要晚于具体形象。我们对于自己从未感知过的事物是不会有意识的。关于联想的过程相似-人事物之间的相对差异类比-彼此存在多大程度的不同接近-被联系起来补充频率-特定经验重复次数的增多容易-某些联想比其他联想更容易形成四因说举例考察米开朗琪罗《大卫》质料——大理石形式——不仅仅是大理石还有其实质动力——如何有这种形式？用锤子和凿子敲打而成目的：这是米开朗琪罗创造力和卓越才能的产物。亚里士多德错觉是最古老的错觉，而且也很容易实现。将食指和中指交叉，然后触摸一个小的圆形物体，比如晒干的豌豆，人们会感觉自己好像触摸了两颗豌豆。这个例子就是所谓的“感知分离”。第二节近代西方哲学的心理学思想代表人物经验主义心理学思想近代西方哲学奠基者的心理学思想理性主义心理学思想一、近代西方哲学奠基者的心理学思想弗兰西斯·培根代表人物笛卡尔（一）弗兰西斯·培根生平：（1561—1626）英国近代哲学家和科学家，经验主义心理学的思想先驱，现代实验科学的鼻祖。官职很高，1621年因贪污和渎职被革职。1626年在伦敦去世。培根被认为是科学的实用主义和现代概念的奠基人。他一生执着地探索哲学的改革，矛头直指科学领域中的权威方法和中世纪经院哲学。1626年，3月底，培根坐车经守伦敦北郊。当时他正在潜心研究冷热理论及其实际应用问题。当路过一片雪地时，他突然想作一次实验，他宰了一只鸡，把雪填进鸡肚，以便观察冷冻在防腐上的作用。但由于他身体孱弱，经受不住风寒的侵袭，支气管炎复发，病情恶化，于1626年4月9日清晨病逝。主要思想：——经验主义思想：广泛地收集各种经验材料，以实验和观察为基础，进行理性的分析，最后找出事物的规律。“知识就是力量”（二）笛卡尔1596年3月31日--1650年2月11日法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家解析几何之父生平家庭遗产使他能够不受谋生之需所累，追求一种研究和游离的生活。至上学起，自称身体虚弱，免除他早晨的宗教操练，并允许他呆在床上休息。终其一生，他认为尽量在早晨躺在床上的时候思考。“他终生保持的一种习惯，并且他认为最重要的是它有助于理智的收益和安适”有几个梦改变了笛卡尔的生活。他曾经回忆说，11月10日那一天，他是在一个有暖炉的房间度过的。在房间中，他沉思于他的数学和科学观念中，不知不觉睡着了。在梦中，他为懒惰而受到谴责。“真理之灵”占据了他的心灵，劝说他把毕生的工作贡献给数学。真理之灵告诉他，数学原理可以应用到各门科学之中，使知识变得更为精确。因此，笛卡尔决心怀疑现存的一切，特别是那些来自于过去的教条和学问，只相信那些他可以绝对确证的知识。生平笛卡尔在数学和哲学方面写下了许多作品。由于这些作品，他的名声逐渐增长，并因此而吸引了20岁的瑞典女王Christina的注意。克里斯蒂娜要求笛卡尔来教她哲学。笛卡尔极不情愿，不想放弃自己的自由和隐居生活,但是他极为尊重皇家的请求。1649年秋天，女王派了一个战舰来把他接到了瑞典。克里斯蒂娜坚持早晨5点钟在一个暖气设备不好的图书馆里给她授课。这年的冬天又极为寒冷。在极端寒冷的冬天早晨，脆弱的笛卡尔忍受了近4个月，最终患上了肺炎。1650年2月11日，笛卡尔去世了。生平笛卡尔逝世16年之后，他的朋友认为应该把遗体运回法国。他们送了一口棺材到瑞典，但是这口棺材太短，容不下笛卡尔的身躯，瑞典当局的解决方法是卸下了头颅。当遗体的其余部分准备起程回国的时候，法国派驻瑞典的大使认为他应该留下一个纪念物，于是他砍下了遗体右手的前指。缺少头颅和一个手指的遗体被运回了巴黎，为此举行了隆重的葬礼。过了一段时间以后，瑞典的一个军事将领把笛卡尔的头颅挖了出来，当作纪念品保存了起来。在150年的时间里，笛卡尔的头颅从一个收藏家转到另一个收藏家那里，直到最后被埋葬在巴黎。生平笛卡尔的婚姻：笛卡尔终身未婚，没有享受到家庭生活所带来的快乐。他有一私生女，但不幸夭折，为其终生憾事。他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。人们在他的墓碑上刻下了这样一句话：“笛卡尔，欧洲文艺复兴以来，第一个为人类争取并保证理性权利的人。”把代数和几何学统合成为解析几何学唯理论主张知识建立在理性基础之上，把理性作为判断一切的标准。心物二元论人的精神是一种物质之外独立存在的实体。心灵是非持久的、自由的、缺乏实体的，身体是实体的、受限制的、有实体的。在功能上遵循不同的法则。心身交感论心身是两个不同的实体，但心和身能相互作用。松果体是心身交感的器官。论反射身体是机器论情绪二、经验主义心理学思想认为，知识的可靠源泉是人的感觉经验，观察和实验是科学研究的成功途径。英国联想主义心理学主要学派法国感觉主义心理学（一）联想主义心理学围绕认识产生过程的产生和发展这一中心命题，就联想的本质、分类、特征和规律等开展了研究。代表人物：霍布斯、洛克、贝克莱、休谟、里德、哈特莱、布朗、穆勒父子、培因等。（一）联想主义心理学１.霍布斯英国唯物主义经验论和联想主义心理学的先驱联想主义观点：机械唯物论论感觉与梦境联想主义的萌芽２.洛克（主要代表人物）英国经验主义心理学的主要创立者，联想主义心理