优秀少先队员申报材料

1努力拼搏完善自我—邹佳佳同学申报榆林市优秀少先队员事迹材料邹佳佳，女，12岁。现就读于靖边六小五（3）班，五（3）班长、学校少先队副队长。她尊师爱友、勤奋好学，成绩优异，全面发展，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。邹佳佳同学常说要向周恩来总理学习“为中华之崛起而努力读书”。从入学以来，她总是严格要求自己。学习上，她勤奋刻苦求知欲强，课堂上她是最活跃的分子，她的目光总是盯着老师走，善于积极动脑思考，踊跃举手发言；课堂外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。她凡事都喜欢问个为什么，有着打破沙锅问到底的执着精神，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在年级前几名。几年来，邹佳佳同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”或“模范班干部”的称号。在成绩面前，刘心仪同学从不骄傲。她2说：“这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，争取更大进步。”二、兴趣广泛，全面发展。邹佳佳同学兴趣广泛，多才多艺，是个全面发展的好学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她还在绘画、科技等方面都有浓厚的兴趣。她积极参加学校组织的科技制作兴趣小组，所做的书画荣获靖边六小第二节科技节书画制作类二等奖。此外，在“爱我家园”演讲比赛中，她荣获三等奖。她的美术作品多次被老师拿去展览。她正在努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。三、团结友爱，乐于助人面对成绩，邹佳佳同学从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。班里组织了“一帮一”的结对活动，她每天利用3课余时间对后进同学进行耐心辅导，不厌其烦。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手。四、工作认真，任劳任怨作为少先队副队长，她工作认真负责。她总是能认真履行好自己的职责，见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。2011年3月被政教处评选为“学生矛盾调解员”。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。五、乖巧懂事，明礼诚信邹佳佳在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。现在她已经能自己扫地、洗衣、做饭。每逢星期天她都4要帮助妈妈做家务。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。她还是家里的环保节能标兵，每当有人忘了关灯被她发现，她会立即跑去关好，并“教育”“责任人”不能浪费地球的宝贵资源。人的一生，学无止境，邹佳佳同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。本人签字：_____________________________学校意见：________________________________县（区）团委（盖章）：___________________________教育局审核（盖章）：_____________________________年月日