届本科生毕业典礼新闻稿

.页眉.页脚.2016届本科生毕业典礼新闻稿6月18日下午，“青春启航，梦想飞扬”南京理工大学2015届本科生毕业典礼暨学位授予仪式在学术交流中心观众厅隆重举行。尹群书记、王晓锋校长、王贵农纪委书记、刘刚副校长、钱林方副校长、陈岩松副书记、王连军副校长、廖文和副校长、席占稳校长助理、韦志辉校长助理、陈钱校长助理等校领导以及各学院主礼教授，毕业生家长、亲友一同参加了典礼。典礼由学生工作处龚建龙处长主持。典礼外场，精心布置了“11不舍，青春不散”毕业生自拍墙、本科毕业证书模型、学士学位证书模型，供毕业生合影，营造了浓厚的毕业氛围。毕业典礼开场前，播放了各学院精心录制的暖场视频《大学生活那些事儿》，以轻松、诙谐、幽默的方式共同回忆大学四年的青春岁月。典礼开场，全体毕业生在学校老年合唱团的指挥和领唱下，齐唱校歌《使命》。典礼中，播放了激动人心的短片《毕业时刻》，师生们共同分享了国内外毕业典礼的精彩时刻，共同开启了属于自己的毕业之旅。随后播放了2015届毕业生纪念短片《再见》，集体回顾了2015届毕业生大学四年的青春岁月，让广大毕业生潸然泪下。学院任课教师代表、辅导员代表、毕业生代表、宿管代表，为全体毕业生献上了诗朗诵《一起走过的日子》，把毕业典礼的气氛推向了高潮。.页眉.页脚.学位授予仪式正式开始，15名主礼教授伴着《加冕进行曲》的音乐步入会场，在主席台就座。王晓锋校长做了题为《前行》的讲话，向全体2015届毕业生致以最热烈的祝贺，并将眼光、使命和才学三个词送给毕业生。王校长鼓励毕业生要具备战略眼光，在国家的现代化进程中扮演不可替代的重要角色，成为推动国家现代化发展的中流砥柱；要肩负时代使命，不管身在何方，从事何种职业，都要成为南理工的优秀传人，成为社会发展的中坚，成为祖国事业的精英；要拥有真才实学，走在创新创造前列，成为勇担青年责任的栋梁之材和各行各业的领军人物。最后，王校长期待各位毕业生成为出彩南理工人，求是、创新，飞得更高！尹群书记宣读了2015届优秀毕业生表彰决定，希望受表彰的同学再接再厉，在新的岗位上建功立业，为祖国的富强、社会的进步贡献力量。王晓锋校长宣读了2015年本科毕业生学士学位授予决定，并且对获得省级以上荣誉.页眉.页脚.称号及校长奖章的优秀毕业生逐一授予了学位。全体主礼教授为全体毕业生颁发了学士学位证书、扶正流苏并合影留念。学位授予仪式结束后，优秀毕业生代表带领全体毕业生进行了毕业宣誓。在《飞得更高》的音乐声中，我校2015届本科生毕业典礼暨学位授予仪式第一场圆满结束！.页眉.页脚.本次毕业典礼为期两天，共分四场。机械学院、化工学院、外语学院、国际教育学院的全体毕业生参加了18日下午第一场的毕业典礼，接下来其它各学院的毕业生也将依次参加此次毕业典礼。10月14日晚7点，我校大学生科学与技术协会在四工c106举行了2012级全体干事的第一次正式见面会，暨初干培训动员大会。出席这次大会的有校科协的主席团，六个部门的部长和副部长，以及全体初干。校科协共有6个部门，它们分别是：办公室、科技创新部、技术服务部、活动部、宣传部和外联部。首先是主持人播放各部门的介绍视频，深入大家对各部门职能的了解。随后，各部门部长针对自己部门的一些工作及特点进行了简要的介绍。接下来，是游戏互动环节，开展了“你画我猜”“踩报纸”等游戏并设置了丰厚的奖品，加强了干事们彼此的了解和默契度，增加了他们对校科协的热情和积极性，让大家感受到了我们科协大家庭的温暖，并将整个见面会的气氛推向了高潮。最后，校科协主席伊鹏翔发表了讲话，欢迎新同学们的加入，并分享了大学时代作为社团干事和干部的经历，并鼓励动员大家积极参与社团工作，锻炼提高自己的能力。大会在2个多小时后完满落幕。虽然其中有些不是那么令人满意的小插曲，但此次活动最后得到了圆满的成功。5月27日，**学院在博学楼为全体本科毕业生举办了毕业生德育论文答辩。我校党委副书记王翠岗、学工部刘仁馨、唐柱生、黄铮老师亲临现场，对毕业生的答辩提问，并给出了建议性指导。药学院2015届本科毕业生德育论文答辩历经毕业生德育论文撰写、指导教师指导、论文检测、论文提交送审、论文班内评议，以及答辩的的筹划、安排、布置和服务工作。本次答辩共分为6个小组。答辩由三个环节组成。第一个环节是各班级凝聚力展示，展示了各班良好班风班貌，再现了同学们四年的历练和成长。接下来进入答辩环节，毕业生们运用图.页眉.页脚.片、声音、图像、影像等多种媒体，紧扣德育论文主题，通过回忆匆匆逝去的大学四年，通过对自己的大学进行认真的反思总结，谈到大一的青涩懵懂，大二的觉醒和奋起，大三的成长和社会实践、大四的实习和求职，其中听得最多的两个词还是感恩和感动。2011级药学3班李绍能同学说:“大学参加的每一次实践活动，哪怕是一件很小的事，比如接待一次客人，都让我从中学到很多。”个人陈述完毕，评委们开始提问：“大学四年，你遇到过哪些困难，你是怎么克服的？”、“大学四年，你读过哪些课外书籍？”、“毕业之际，你对学校校园文化建设方面有什么建议？”、“你是如何理解‘人人为我，我为人人’这句话的？”在场的同学也现场提问：“四年中，你对我们班印象最深的是哪个同学？”、“毕业了，你将如何安置你的校园爱情？”台上台下互动热烈，台下同学掌声一片。德育答辩为药学院毕业生提供了一个多角度审视自我、展示自我的舞台，同时低年级同学通过观摩德育论文答辩，进一步树立了对大学生活的规划意识和目标意识。