研究性学习课题来源

研究性学习选题指导之问题来源研究性学习实施过程：提出问题——确定课题——制定课题研究方案——开题报告——课题实施——撰写研究报告——结题报告提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦思维是从疑问和惊奇开始的。——亚里士多德问题从哪里来1、从日常生活：乡土资源、娱乐休闲……2、从学科学习内容中：阿Q精神的现实意义研究；数学知识在物理上的应用研究；英语中一词多义现象研究……3、从社会热点：环境污染；垃圾分类；钓鱼岛问题……4、从自然现象中：蚂蚁如何建巢；蜒幼虫如何发育；土壤中某些元素对植物生长的影响……讨论角度：从乡土资源乡土资源离我们最近，感觉最亲切。我们对赖以成长的故土的关注，不仅有利于培养我们爱乡、爱国的情感，而且还能够保持强烈的探究动机。分解乡土资源这一主题乡土资源——常德民间艺术常德丝弦乡土资源——常德民间艺术常德渔鼓乡土资源——常德民间艺术常德花鼓戏乡土资源——常德历史名人春申君黄歇乡土资源——常德历史名人善卷老人乡土资源——常德历史名人宋教仁丁玲林伯渠乡土资源——常德古建筑武陵阁古城墙乡土资源——常德古建筑孤峰塔笔架城乡土资源——常德古建筑四眼井丝瓜井乡土资源——常德美食特色酱板鸭麻辣肉乡土资源——常德美食特色张老头牛肉干擂茶乡土资源——常德美食特色常德米粉武陵酒乡土资源——常德旅游胜地常德诗墙花岩溪乡土资源——常德旅游胜地桃花源壶瓶山乡土资源——常德旅游胜地柳叶湖河洑国家森林公园环境污染大气污染水质污染工业排放废气家庭装潢涂料释放的有毒气体温室效应酸雨赤潮酸雨对农作物的危害酸雨对城市绿化的危害酸雨对水质的影响酸雨对土壤的影响酸雨对建筑材料的危害酸雨对铝合金门窗腐蚀酸雨对钢材的腐蚀酸雨对大理石的腐蚀现状：关于酸雨对大理石墙面腐蚀现状的调查研究原因：浅探酸雨腐蚀大理石材料的化学反应治理方法：有关酸雨腐蚀大理石材料的治理策略的研究研究角度•讨论角度：从环境污染课外作业把自己感兴趣的问题、打算开展的课题记录下来，下节课在课堂上进行汇报。课外链接愈了解更多有关研究性学习的内容，可登陆研究性学习专题网站查阅。