大学语文自学考试试题答案

WORD格式.可编辑技术资料分享大学语文（一）第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是【】A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》2．劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是【】A．韩愈B．柳宗元C．苏轼D．欧阳修3．《我的世界观》主要阐述【】A．作者的人生观、政治思想和“宗教情感”B．现代物理学中的相对论C．宇宙和谐之奥秘D．作者的哲学观点4．《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是【】A．杂文B．驳论文C．讲话D．文艺专论5．庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是【】A．例证法B．演绎法C．对比法D．类比法6．《冯谖（xuān）客孟尝君》的中心旨意是【】A．如何巩固政治地位B．如何礼贤卞士C．如何报效知己D．如何求取功名7．《张中丞传后叙》中用来刻画南霁（jì）云形象的是【】A．停杯投箸B．抽刀断指C．背诵《汉书》D．杀妾食肉8．下列作品，体现思想文化变革精神的是【】A．《冯谖客孟尝君》B．《垓下之围》C．《赵武灵王胡服骑射》D．《西湖七月半》9．《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是【】A．对比B．类比C．烘托D．象征10．张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏【】A．“名为看月而实不见月者”B．“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”C．“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”D．“亦看月而欲人看其看月者”11．《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是【】A．封建家庭和礼教的没落与崩溃B．美好希望的破灭和旧生活的悲剧C．对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D．对新生活的信念和对理想的追求12．称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是【】A．王国维的《人间词话》B．朱熹的《诗集传》C．郁达夫的《故都的秋》D．王夫之的《姜斋诗话》13．《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是【】A．对比反衬B．象征暗示C．类比彰显D．侧面烘托14．《行路难》中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是【】A．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海15．杜甫诗歌的风格特点是【】A．雄奇飘逸B．沉郁顿挫C．通俗易懂D．清朗峻爽WORD格式.可编辑技术资料分享16．《鹧鸪(zhègǖ)天》中，体现感情超越生死的词句是【】A．同来何事不同归B．头白鸳鸯失伴飞C．旧栖新垅（lǒng）两依依D．谁复挑灯夜补衣17．《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是【】A．蕴藏着巨大革命力量的民众B．民众中压抑不住的革命情绪C．民众革命运动风起云涌D．民众革命运动的巨大声威18．《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是【】A．借景物抒情B．借象征抒情C．借举止抒情D．借典故抒情19．《苦恼》的主旨是【】A．反映专制统治下下层小人物的悲惨生活B．揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心C．反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立D．揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情20．《金鲤鱼的百裥裙作者叙述故事的基本笔法是【】A．夹叙夹议B．幽默风趣C．充满激情的抒写D．不动声色的白描二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选分。21．下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有【】A．河内凶，则移其粟于河内B．以五十步笑百步c．不违农时，谷不可胜食也D．狗彘食人食而不知检E．刺人而杀之，曰，“非我也，兵也”22．《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有【】A．不忍登高临远B．想佳人、妆楼颐望C．争知我、倚栏干处，正恁（nèn）凝愁D．关河冷落，残照当楼E．是处红衰翠减，苒苒物华休23．下列作品，抒写怀念母亲之情的有【】A．《垓下之围》B．《先妣事略》C．《秋夜》D．《我与地坛》E．《都江堰》24．下列说法正确的是【】A．《雨巷》是典型象征主义诗作B．戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名C．《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》D．戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人E．《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗25．《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有【】A．爱得越深，争吵越多B．假情试探，言不由衷C．旁敲侧击，节外生枝D．求近之心，反成疏远E．吵架之后，多有后悔第Ⅱ部分非选择题三、词语解释题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）26．河内凶，则移其民于河东。（《寡人之于国也》）凶：灾凶，此指饥荒。27．以千百就尽之卒，战百万日滋之师。（《张中丞传后叙》）就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。28．苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。（《种树郭橐驼传》）苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。29．是处红衰翠减，苒苒物华休。（《八声甘州》）是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。30．这次第，怎一个愁字了得！（《声声慢》）．次第：景况，情形。了：完毕，了结。31．休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。（《摸鱼儿》）危栏：高栏。32．使君从南来，五马立踟蹰。（《陌上桑》）踟蹰：徘徊不前。33．长门灯暗数声来。（《早雁》）长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。WORD格式.可编辑技术资料分享考前密押试卷（一）一、单项选择题1．B2．A3．A4．D5．A6．A7．B8．C9．C10．C11．B12．A13．D14．A15．B16．C17．C18．B19．D20．D1．[解析]“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句出自庄子的《秋水》一文，是作者“宇宙无限而人的认识有限”思想认识的体现。答案为B。2．[解析]《咬文嚼字》一文借韩愈劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字一例，来说明斟酌文字与表达感情的关系。答案为A。3．[解析]《我的世界观》主要阐述了作者的人生观、政治思想和“宗教感情”，，从而得出“人是为别人而生存的”的人生基本理念。答案为A。4．[解析]《咬文嚼字》一文，论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理，提倡“咬文嚼字”的谨严精神，是一篇文艺专论。《散文创作谈》是秦牧的作品，文体也是文艺专论。答案为D。5．[解析]庄子以五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼为例，发出“此其自多也，不似尔向之自多于水乎”的感叹，从而阐明了人的认识是有限的道理，是例证法论证方式。五帝、三王等人是同属“自多”者，因此B、C、D项错误，答案为A。6．[解析]《冯谖客孟尝君》一文展现了冯谖的报效知己、深谋远虑和孟尝君的礼贤下士，但这些都是为了表现孟尝君的政治地位是如何得到巩固的。即答案为A。7．[解析]文中以南霁云抽刀断指、抽矢射塔描写了他嫉恶如仇、忠贞刚烈的性格特征。C、D项是张巡所为。答案为B。8．[解析]“胡服”是不同于汉族服装的服饰；“骑射”也异于兵车布阵，赵武灵王欲“胡服骑射以教百姓”，有利于各民族之间交流融合，是古代思想文化方面的一场变革。答案为C。9．[解析]《先妣事略》以母亲生前琐事刻画了母亲形象，B、D项错误。以母亲娘家等“外人”的行为表现等来写母亲的特征，属于烘托表现方法。答案为C。10．[解析]本文借明末杭州人七月半游西湖的盛况，标榜了文人雅士清高拔俗的情趣，即“看月而人不见其看风之态，亦不作意看月者”。A、B项指“凑热闹”的俗气，D项嘲讽达官显贵附庸风雅的丑态。答案为C。11．[解析]“爱尔克的灯光”的象征意义是美好希望的破灭和生活的悲剧。A项是“昏暗灯光”的象征意义，D项是“我的心灵的灯”的象征意义。答案为B。12．[解析]王国维在《人间词话》中称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”。从艺术上说，风格婉曲；从思想上说，境界深远，意在言外。答案为A。13．[解析]诗文开头，以罗敷的服饰，及行者、少年、耕者等人对罗敷的美貌的反应来侧面烘托罗敷美貌，其所运用的主要表现方法是侧面烘托。答案为D。14．[解析]A项中作者借“停杯投箸”、“拔剑四顾”的行为举止，揭示英雄失意的抑郁悲愤。B项喻仕途艰难，C、D项借典表达对前途的希望与信念。答案为A。15．[解析]杜甫诗歌充分体现了诗人忧国忧民的情怀，其内容深厚博大，表现手法蕴藉沉著，从而形成了“沉郁顿挫”的风格。答案为B。16．[解析]“旧栖”指生者所住，“新垅”指死者所葬，“两依依”则指出作者与亡妻之前的WORD格式.可编辑技术资料分享深情早已超越了生死。A、B项描述丧妻之痛，D项是对亡妻的怀念。答案为C。17．[解析]“火山”隐喻民众，“火山爆发”隐喻民众的革命风潮。D项是“霹雳”的象征意义。答案为C。18．[解析]《祖国啊，我亲爱的祖国》每节都是一个相对完整的、包蕴着特定思想群。通过这些意象抒发了对祖国的真挚感情。答案为B。19．[解析]《苦恼》一文借写马车夫姚纳无法诉说自己内心苦恼而最终只有和小母马诉说的事，揭露了当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠。答案为D。20．[解析]本文通过金鲤鱼穿一次百裥裙梦想的破灭，表现了身为小妾的小人物令人心碎的遭遇及其凄惨的一生，语言平实流畅，在不动声色中见出深味。答案为D。二、多项选择题21．BE22．BC23．BD24．ACDE25．ABCDE21．[解析]本文用逃跑者“以五十步笑百步、”的比喻，说明梁惠王的治国方法与邻国；没有什么质的差别；以杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，揭露统治者把“涂有饿莩”归罪于“岁也”。答案为BE。22．[解析]A项以“不忍登高临远”直接抒发了作者羁旅之苦，思乡之切；D、E项借关河、残照等“红衰翠减”的萧瑟之景浸染了词人浓重的人生感叹，是借景抒情。B、C项以联想到“佳人”也在“妆楼颐望”和自己“倚栏干”、“凝愁”的事件抒写游子漂泊的凄苦情怀，属借事抒情。答案为BC。23．[解析]《先妣事略》借母亲生前的生活琐事刻画了母亲勤劳、俭朴、待人厚道、严以教子的形象，歌颂了母亲崇高品德，蕴含着对亡母的悼念之情；《我与地坛》一文落笔地坛，却泼墨母爱，用地坛象征着母亲，是“我”新生的源泉。答案为BD。24．[解析]戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人，因《雨巷》而获得“雨巷诗人”之名，B项错误。ACDE项均正确。25．[解析]《红楼梦》中《宝黛吵架》一节以心理描写手法展现了热恋少男少女内心与言行不符乃至相悖反的普遍现象，A、B、C、D、E项均是这种心理的具体表现。三、词语解释题26．凶：灾凶，此指饥荒。27．就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。28．苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。29．是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。30．次第：景况，情形。了：完毕，了结。31．危栏：高栏。32．踟蹰：徘徊不前。33．长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这是指代长安的宫殿。大学语文（二）第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．“食以草具”中，“食”的解释正确的是【】A．给人吃B．食物C．以……为食D．吃2．下列文章，体现民本思想的是【】WORD格式.可编辑技术资料分享A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》3．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【】A．比较不同层次的人生态度B．阐明毅力大小不同结果也不同C．显示毅力的重要性D．强调只有毅力至强方能取得事业成功4．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【】A．以民为本B．完美人格C．中庸之道D．和而不同5．《垓下之围》一文最后“太史公曰”的“太史公”指的是【】A．司马迁自称B．《史记》点评者C．《