社会主义核心价值观试题及答案

社会主义核心价值观试题及答案2社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_共同富裕__。”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。4、科学发展观第一要义是_发展_。5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、__人与自然和谐相处__。6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值_”，侵略他国文化。21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。23、以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想_、社会导向、行为准则的统一。25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现_社会主义_的本质。26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。27、_社会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。28、党的十八大报告指出：“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。”3414、____A_____反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（A、倡导“富强、民主、文明、和谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”15、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体（A、中国特色社会主义主义C、公民的德性和品格B、社会主义性质D、人民群众）16、近年来，我国加大在海外举办____C______学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（A、马列B、孔子C、英语D、汉语）17、中国特色社会主义的总布局是D（A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体”B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。C、社会主义初级阶段D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”18、____B______是社会主义道德建设的基本任务。（A、全面提高公民的科学文化素质C、全面提高公民的身体素质）B、全面提高公民的道德素质D、全面提高人民的综合素质）19、____C_____是社会主义核心价值体系的主题（A、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观20、___D______是社会主义核心价值体系的基础（A、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观）21、_____B_____，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（A、“富强、民主、文明、和谐”B、“自由、平等、公正、法治”C、“爱国、敬业、诚信、友善”D、“富强、和谐、自由、敬业”）22、____A_____是社会主义道德建设的基础。（A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德）23、____C______是公民个体道德化的摇篮。（A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德）24、社会公德的内容不包括C（A、文明礼貌B、助人为乐C、邻里团结D、遵纪守法25、职业道德的内容不包括（D）A、爱岗敬业B、服务群众C、奉献社会D、保护环境26、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。____A____是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（A、奉献精神B、友爱精神C、互助精神D、进步精神）27、____B____是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。（A、广大党员干部B、青年C、共青团员D、社会知名人士28、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的___3__月__5__日（C），围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（A、3月15日B、4月8日C、3月5日D、4月5日）29、、推动“我们的节日”主题活动深入开展，__C___节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（A、清明B、端午C、中秋D、重阳）30、推动“我们的节日”主题活动深入开展，___A_____节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。（）B、端午C、中秋D、重阳5A、清明三、多项选择题1、“三个自信”包括(ABCD)A、道路自信C、制度自信D、文化自信B、理论自信2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中5华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念(ABD)A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国E、重自强3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的(ABCD)(A、包容性、民族性C、时代性、传统性B、引领性、崇高性D、和谐性、传统性)4、马克思主义是社会主义核心价值观的(ABC)(A、基础B、精髓C、灵魂D、依据5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括(ABC)(A、毛泽东思想C、改革开放B、中国特色社会主义理论体系D、“一个中心，两个基本点”)B、邓小平理论D科学发展观)6、中国特色社会主义理论体系包括(ABCD)(A、毛泽东思想C、“三个代表”重要思想7、胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主AC(A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面D、有利于促进生态文明建设8、先进文化的功能重要体现在ABC(A、教化功能B、指引功能C、实践功能)D、保障功能)9、人的全面发展的基本内涵包括ABD(A、人的活动的全面发展C、人的素质全面提高B、人的社会关系的全面发展D、人的个性的自由发展2122232425262728293010、社会主义自由平等人权的显著特点是ACD(A、广泛性B、公平性C、民主性D、真实性)11、构建全新的法制观念，就是树立ABCD(A、权利义务观念C、监督制约的观念B、自由平等的观念D、法律至上的观念)12、维护社会公正的重要价值在于ABC(A、社会公正是制度安排的基本依据B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构D、公平正义就是要尊重每一个人13、当前社会不公的表现形式有ABCD(A、不断扩大的收入差距C、就业与劳动报酬中的歧视因素D、教育机会与教育资源分配不平等14、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到ABD(A、建立公正的社会分配结构C、坚持依法治国基本方略B、明显的财政发布差距B、建立公正的社会制度机制D、建立公正的社会保障机制)15、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神(ABC)A、是提高全民族素质的基础工程B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。C、是构建和谐社会的精神支撑D、是加强诚信建设的重要任务。16、加强职业道德建设的基本途径ABCD(A、重视培养人们的职业情感B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行17、构筑人与人之间的友善关系，要做到BCD(A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处C、要建立在坚持6原则的基础上D、要有与他人友善的愿望18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质19、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系(ABCD)A、指明了中国发展的前进方向B、凝聚了民族团结的力量C、提供了国家发展的强大动力D、奠定了社会和谐的思想基础20、加强社会主义核心价值体系建设的途径ABCD(A、加强理论研究，提高认识水平B、加大宣传力度，营造舆论氛围C、领导示范带头，党员争当表率D、融入国民教育，注重实践运用21、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止，在一些领域人情淡漠，道德失范。对于这些严重的道德问题，究其原因有ABC(A、社会转型B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当C、对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够D、法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低22、陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊下，公德可以袭取者。”由此可见(ABCD)（A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义B、我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来C、私德的过分发达必然导致公德的弱化D、个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步）23、公民道德建设的主要内容和基本要求包括AB(A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)24、家庭美德的内容包括BC(A、尊老爱幼B、男女平等C、夫妻和睦D、办事公道25、培育健康国民心态的意义在于AB(A、有利于促进个人幸福和全面发展B、有利于推动经济社会和谐发展C、有利于为我国发展营造良好的外部环境D、国民心态就是在日常生活中，特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。26、当代中国需要培育的国民心态包括(BCD))A、自尊自信B、理性科学C、务实进取D、开放宽容27、六大交通陋习是指(ABC)A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带B、强行超车、超速驾驶、严惩超员C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施D、按序排队通行，有序停放28、“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容ABC(A、大力倡导文明礼仪之风B、