职业生涯规划探讨

职业生涯规划探讨目录•前言•职业生涯规划概况•职业生涯规划的基本步骤•职业生涯规划的实现途径前言•你知道自己想要什么吗?请大家拿出一张纸，写下内容：•我是谁？•我与同等岗位同事的两个优点、一个不足之处•我三年前的职业目标是什么？是否达成？•我未来三年的职业目标是什么？小寓言：三个人的选择•有三个人被判关进监狱三年，监狱长许诺满足每人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人要了一部与外界沟通的电话。•三年后…………•三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。•接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。•最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”•故事的寓意：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。职业生涯规划概况•职业：人维持生活的主要来源。•职业生涯：指在一个或多个组织中所经历的一系列职业、职位发展过程。•职业规划：是指一个人制定职业目标、确定实现目标的方法、手段和不断发展的过程和计划。相关概念个人职业生涯周期成长阶段（0-21岁）进入工作领域阶段（18-25岁）早期职业确立阶段（25-35岁）职业生涯中期阶段（35-45岁）职业生涯后期阶段（40-60岁）衰退和离职（退休）阶段（60岁以后）萌芽——尝试积累——创业攀登——发展——成熟——总结——退居职业生涯周期各阶段阶段职业生涯阶段特征描述所关心的问题应开发的工作三分法六分法年龄段早期职业生涯职业准备期出生～14岁个人通过对家庭成员、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起自我的梗概这一阶段的开始，角色扮演极为重要通过不同的行为方式，建立起一个独特的自我概念或个性职业选择期15～24岁探索各种可能的职业选择1、通过学校教育、休闲活动和工作的途径中所获得的个人兴趣和能力匹配起来。2、后期第一位重要的是得到一份工作1、对自己的能力和天资形成一种现实性的评价。2、了解和评价职业和工作单位的信息递交与决策。3、了解工作和职位的任务、职责职业适应期≤30岁，工作一般≤5年该阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他（她）就会准备进行一些变化1、学会如何处理和调整日常工作中的各种麻烦2、要为成功地完成所分派的任务而承担责任3、要做出改变和调换工作单位的决定1、了解工作和职位的任务、职责2、了解如何协调与上级、同事和其他人工作方面的关系3、树立自己良好的形象4、坚持学习，开发某一方面或更多方面的专门知识阶段职业生涯阶段特征描述所关心的问题应开发的工作三分法六分法年龄段中期职业生涯职业稳定期30～45岁，工作2～10年稳定子阶段：这个阶段人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定较为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展那些教育活动等1、选择专业和决定承担义务的程度2、确定从事的专业，并落实到工作单位3、确定生涯发展的行程和目标等4、在几种可供选择的生涯方案中，做出选择（如技术工作还是管理职位）5、检查自己选择的职业、职业生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实，如有出入，应尽快调整1、开辟更宽的职业出路2、了解符合自我评价的信息（例如工作的成绩效果）3、了解如何正确解决工作、家庭和其他利益之间的矛盾4、出现“职业瓶颈”时客观分析，查找原因（重点为自身原因），把握今后努力方向5、及时充电中期危机阶段：这一阶段，人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。职业生涯周期各阶段职业生涯周期各阶段阶段职业生涯阶段特征描述所关心的问题应开发的工作三分法六分法年龄段后期职业生涯职业衰退期45～60岁，工作≥10年该阶段的人已经在工作领域中为自己创立了一席之地，他们大多数精力放在保有这一位置上，处于维持阶段。1、取得更大的责任或缩减在某一点上所承担的责任2、培养关键性的下属和接班人1、扩大个人对工作的兴趣及所掌握技术的广度2、了解工作和单位的其他中和性成果3、了解“合理安排生活”知道，避免完全被工作所控制职业退出期60岁以上1、退休2、寻找离退休后新的工作机会1、了解退休后再就业的有关政策职业前期：专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期：更新技能、态度指导（管理）他人的能力开发新的工作兴趣、跨业学习职业晚期：了解新信息、观念各阶段学习重点测一测你的职业心理年龄1．在工作中，你比较喜欢跟哪一类的人接触？A比自己更强的B需要自己的C不太清楚2．如果工作需要你到一个完全都是陌生人的社交场合，你会：A有点怯场B很自然C经常很怯场3．当你的上司不赞成也不理解你的建议时，你会：A听听他的意见并加以改良B不再说话或避开这个问题C继续解释4．你知道对方说的是对的，但是对方态度很坏，让你非常生气，你会：A表面上就不听你的，但是背地里改正B感谢对方提供了好的建议C气哼哼地按照对方说的做5．工作上遇到麻烦，下班后你会：A从亲人或者朋友处得到安慰B一个人出去散心，忘掉烦恼C闷在心里，愤愤不已测一测你的职业心理年龄6．你的老板有事要请假，暂时由你来主管公司的一切事务，你的反应是：A那我得增加工资，因为我的工作量增加了B这是个表现的好机会C哈哈，这下子没人再监视我啦7．当你的工作伙伴吃力地想教导你某件你很清楚的事，你会：A委婉的告诉他你早就知道B不说什么，但也不听C等他讲完，再显示你对此道十分精通8．如果突然赢到五百万元的大奖，你会选择：A马上辞职，做点儿自己真正想做的事情B把大部分存起来，继续努力工作C买车买房，向同事炫耀9．由于工作要求参加聚会，当你觉得情绪低落时，会：A找个借口离开B强作欢颜，不让人注意到不快情绪C完全不掩饰情绪，但坚持坐到最后测一测你的职业心理年龄10．你觉得同事们都会得你是个：A普通的人B聪明的人C老实的人11．你认为自己的工作和生活：A目前的生活与付出的相符B总是在花大量时间做自己不想做的事C没遇上好机会，不然会有更好的生活12看到工作中不合理的事情，你会：A在可能的情况下会仗义执言B麻木了，见得太多了C很气愤并大声指责职业生涯的五种方向职业生涯方向特点说明1、技术型愿意在所处的专业技术领域发展。五种类型不是截然独立的2、管理型有强烈的愿望去做管理人员。3、创造型实实在在的事物才能体现其才干。4、自由独立型喜欢独来独往，不愿意在组织中发展。5、安全型关心职业的长期稳定性与安全性。五至十年短期规划职业生涯规划的期限分类三至五年三年以内中期规划长期规划职业生涯规划的期限分类类型定义及任务人生规划整个职业生业的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事长期规划5—10年的规划，主要设定较长的目标。如规划30岁成为一家中型公司的部门经理规划40岁时称为一家大型公司副总经理等等中期规划一般为2-5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等短期规划2年以内的规划，主要是去定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习，2年内掌握哪些业务知识等等职业规划积累（量变——质变）长期规划中期规划人生规划短期规划短期规划短期规划职业生涯规划的基本步骤•为什么要进行职业生涯规划？职场有如迷宫，多少入场者百思不得其解，甚至那些找到了捷径、进入职业辉煌的人，也未必说得清为什么要进行职业生涯规划•对个人而言：1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略2、突破并塑造清新充实的自我3、准确评价个人特点和强项4、评估个人目标和现状的差距5、准确定位职业方向6、重新认识自己的价值并使其增值7、发现新的职业机遇8、增强职业竞争力9、将个人、家庭和事业联系起来为什么要进行职业生涯规划有规划也可能失败55%失败45%成功无规划也能成功80%失败20%成功职业生涯规划要求把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯规划实质上是自我经营的过程。有规划与无规划的区别为什么要进行职业生涯规划美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象各方面条件差不多，调查结果是这样的：3%：有自己清晰的长远目标10%：有清晰但比较短期的目标60%：只有一些模糊的目标27%：没有目标25年之后………………为什么要进行职业生涯规划那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖那10%的人是各专业领域的成功人士，事业有成那60%的人称为社会大众群体，平凡地生活着那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平清晰的长期目标清晰的短期目标无目标目标模糊3%10%60%27%为什么要进行职业生涯规划•对企业而言1、可以最大限度地调动企业员工的工作积极性、充分发挥其才能与潜能2、能帮助员工解决“社会角色”的稳定问题3、能解决员工的付出和收入相平衡的问题职业生涯规划的原则职业生涯规划应遵循哪些原则?清晰性原则变动性原则一致性原则挑战性原则可评量原则实际原则具体原则全程原则激励性原则合作性原则个人随公司的发展而发展是一个大原则职业生涯规划的基本步骤评估与回馈自我评估环境评估职业选择行动实施行动计划与措施确定目标职业生涯规划流程图第一步：自我评估-知己•自我评估的目的是认识自己、了解自己：——性格→九型人格——兴趣→测试量表——特长——学识——技能——思维等职业生涯规划的基本步骤类型特征适合的职业变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。记者、推销员、演员重复型适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。纺织工、机床工、印刷工。服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。办公室职员、秘书、翻译独立型喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。管理人员、律师、警察、职业生涯规划的基本步骤九型人格协作型在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。社会工作者、咨询人员劝服型喜欢设法使别人同意他们的观点，这一般通过谈话或写作来达到。他们对于别人的反应有较强的判断力，且善于影响他人的态度、观点和判断教师、作家、心理咨询师机智型在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员自我表现型喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能过自己的工作来表现自己的思想。演员、诗人、音乐家、画家。严谨型注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管、理员、打字员职业生涯规划的基本步骤九型人格类型特征适合的职业1愿与事物打交道，喜欢接触工具、器具或数字，而不喜欢与人打交道。制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计、勘测、工程技术、机器制造等2愿与人打交道，喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣记者、推销员、营业员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等3愿与文字符号打交道，喜欢常规的、有规律活动。习惯于在预先安排好的程序下工作，愿干有规律的工作邮件分类员、办公室职员、图书馆管理员、档案整理员、打字员、统计员等职业生涯规划的基本步骤4愿与大自然打交道，喜欢地理地质类的活动地质勘探人员、钻井工、矿工等5愿从事农业、生物、化学类工作，喜欢种养、化工方面的实验性活动农业技术员、饲养员、水文员、化验员、制药工、菜农等6愿从事社会福利类的工作，喜欢帮助别人解决困难，这类人乐意帮助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难，喜欢从事社会福利和助人工作咨询人员、科技推广人员、教师、医生、护士等职