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二年级上册数学乘法的初步认识1、把加法算式改写成乘法算式。5+5+5=3+3+3=4+4=6+6+6+6+6=2、按要求写出算式。(1)3个6相加的和。加法算式是_____________乘法算式是_______________(2)一个乘数是5,另一个乘数是6,乘法算式是_____________(3)3乘5积是(),再加上17,得()3、看图列算式。★★★★★★★★★★★★表示()个()加法算式是_____________________乘法算式是()×()读作4、写出下列乘法算式的意义。6×3读作()乘(),表示()个()连加.5×4读作()乘(),表示()个()连加.5、□□□□□□□□□□□□每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()加法算式:__________________乘法算式:________________7、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()加法算式:_________________乘法算式:_____________________8、根据乘法算式你能写出几道加法算式?6×43×49、你能用自己喜欢的图形来表示下面乘法算式吗?画一画。4×23×510、计算。(1)3×5=(2)6×5=(3)2×2=(4)4×2=(5)4×8=(6)5×3=(7)3×2=(8)1×4=(9)4×4=六、解决问题。1.校园里有2排教室,每排6间,一共有多少间教室?=答:一共有_____间教室。2.小明、小强和小红,各得了3朵小红花,他们共得几朵小红花?=答:一共____朵小红花。
本文标题:二年级上册数学乘法的初步认识练习题
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