2016高三语文一轮复习图文转换之漫画

三、（漫）画文转换了解漫画：一、特点:笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，蕴含深刻寓意。二、漫画构成：标题、注释、主体三、如何解读漫画?首先要读懂“画中画”：漫画表意其次再研读“画外话”：漫画寓意四、具体点拨方法1、看漫画的标题。2、看漫画的画面。要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中人物的表情。3、看漫画的语言文字、符号。认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4、看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。同生活、社会实际联系，歌颂或讽刺的对象，把握漫画的要义。五、画文转换题题型：1、描述画面内容；2、理解内涵、写出寓意；3、拟标题4、拟广告语。阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。C解析试题分析：本题考查考生对漫画寓意的理解，解答形式不是图文的转换，而是要求考生作出选择。做这类题要仔细观察漫画的组成部分，再辩明这两部分之间的关系，这样就可以知道哪个选项符合。本题的漫画由三个部分组成：左边一线挂一条稍大的“金鱼”，右边是一线挂着四条稍小的“金鱼”，中间一人。此人一手拿着“一线四鱼”，还转头望着“一线大鱼”，而且一只手还伸了过去。这寓意是什么呢？对照四个选项，只能选C项了。右边是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（）A．坐而论道B．座无虚席C．一劳永逸D．脚踏实地解析：本题主要考查基本的语言知识和读懂漫画的能力。该题是今年非常有特色的一道题。审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳目之人，故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题，故可排除。D（一）、如何说明漫画内容1、抓住特征说明，客观描述画面。不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。2、注意说明的顺序在整体上要做到“总──分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。或从左到右，从上到下。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。50个字(2006山东卷)[答案]：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人左脚踏在树桩上，站立着。他右手拄着一把大斧，左手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不见了。寓意：漫画警告我们人类如果破坏环境，必将殃及人类自身。阅读下面漫画，完成（1）（2）小题。（1）简要解说漫画内容，不超过40字。（2）请用一句话说出漫画的寓意。（1）一个人站在行驶在大海里的小船上，用高倍望远镜探寻远方，而船快要撞到海中的小岛上。（2）寓意示例：①有时候，看得太远也不是件好事。②危险往往来自身边。③困扰我们的不都是远方的东西，倒是身边的东西。④看清前方的路之前，我们更应该看清身边的一切。⑤“瞻前顾后”，行事才不败。⑥与其一味向前看，不如先从身边看起。⑦舍近求远，得不偿失。如2005年高考湖北卷:仔细观察下边这幅漫画，按要求作答（1）简要说明你对漫画内涵的理解。（二）如何写内涵或寓意•寓意：漫画中大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。这幅漫画借以讽喻当今社会家长因过度呵护溺爱孩子反而抑制他们成长的弊端。揭示漫画内涵或寓意小结1、方法：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。2、格式：主题=标题+讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息(联想，由物及人)下面是华君武先生的漫画《公牛挤奶》，这幅漫画用来讽刺现实生活中哪种现象或哪一类人？《公牛挤奶》这幅漫画讽刺了主观主义者，不进行调查研究就动手干事的行为。（意思对即可）主观臆断，没有坚持从实际出发盲目蛮干，违背了规律的客观性遇事不调查研究者戒如2005年高考湖北卷:仔细观察下边这幅漫画，按要求作答为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。参考标题：《大树的爱》《沉重的爱》2、直接以讽刺或颂扬的主体命名1、扣住漫画的主题命名（三）如何拟写标题请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出这幅漫画的含义（30字以内）要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。答案标题：心有余而力不足（力不从心）漫画的含义：我国儿童失学现象严重，只靠个人助学难以解决问题。解析试题分析：从画面的内容来看，失学儿童就是骄阳下饥渴的棵棵禾苗，个人助学，杯水车薪，真是心有余而力不足。有了这样的观察和思考，标题与含义亦迎刃而解了。认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)参考答案：代沟、聊、无聊试题分析：画面的内容是爷爷要和孙子聊天，孙子说爷爷不会上网，怎么聊呢？这就是三代人之间产生了代沟，可以用一个字“聊”来作为标题，既很明确地概括了漫画的内容，又暗含讽刺意味。（四）如何拟写广告语、标语1、定义：以“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高社会文明程度，获取良好的社会效益的广告2、特点:思想性、审美性、情感性3、技巧：简洁、有修辞、有号召警示作用如：比喻、夸张、对偶、化用等根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超16字（2005年浙江高考卷）参考答案：“请勿尝试，毒是死神的化身”“小心别踏进了死亡陷阱——吸毒”“莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”“一吸毒成千古恨”“劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏”请认真观察下面的这幅漫画《薄养厚葬》，针对此现象写一则公益广告词，要求观点鲜明，不超过20个字。答案：发扬厚养薄葬传统，谱写敬老爱幼新风。（生前尽孝，要善待父母；死后铺张，是钓取虚名。//生前尽孝是真孝顺，死后厚葬是真虚伪）（两层意思，要突出生前和死后的对比）下面的漫画由罂粟枝与罂粟果构成，注意漫画画面特点，准确把握寓意，为漫画写一则简洁、生动、得体的公益广告。尝试毒品等于葬送终生；接触毒品结束一生；珍爱生命远离毒品；毒品，生命的陷阱；吸毒=上吊自杀；沾染毒品，等于自套绞索；毒品——诱惑下面是绞索。（答案不唯一）参考答案：总结归纳漫画答题技巧：①、描述画面的原则描述性的语言介绍画面的内容：对象，方位顺序，表达方式。③、拟加标题的技巧拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。②、概括内涵或主题的方法主题=标题+讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息(联想，由物及人)课堂练习请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。参考答案：（1）面对倒地的油瓶一个孩子大喊：“妈妈，咱家的闲事管不管？”（2）讽刺某些家长平时对孩子教育不当，造成了不良后果。油瓶请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。示例：画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。寓意：淡水资源越来越匮乏，接近枯竭，向人类发出了求救信号；水情如此严峻，人类要珍惜水资源，否则，生存就会面临巨大困难。观察下面漫画，然后概括寓意。我这幅画拍了5万我这车牌拍了100万参考答案：真才实学反倒赶不上投机取巧。仔细观察下面漫画，按要求完成问题。⑴描述漫画内容。⑵用简洁的语言揭示漫画的寓意。（不超过25字）【答案解析】（1）画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自由飞舞的蝴蝶，而那正是鱼儿的梦想。画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。（2）漫画告诉我们做任何事情都不能痴心妄想,应从实际出发,尊重客观条件，做自己力所能及的事。解析：对画面内容的概括要详细，画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自由飞舞的蝴蝶，画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。注意分析漫画的夸张之处即“鱼儿的梦想”变成蝴蝶，从而概括出寓意“做自己力所能及的事”。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得２分；切合题意，准确揭示漫画的主题得２分。人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。阅读丰子恺漫画《跌一跤，且坐坐》，回答问题。（1）简要说明漫画的主要内容。(3分)（2）这幅漫画蕴含了什么样的道理？(2分)试题答案：（1）画面描绘的是一个行路人跌坐在地上，包裹（行李）和雨伞放在旁边，漫画上角题写“跌一交，且坐坐”等字。（2）生活中遇到挫折后，应该从容淡定。阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。这幅漫画形象地提醒人们：参考答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。