部编版五年级道德与法治上册第2课《学会沟通交流》测试题含答案

第2课学会沟通交流测试题班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共22分）1.与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。2.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部____；第二部____；第三部_____。3.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，____、冷静、____地与对方交流。4.在交流中____他人与自己不同，也是____。5.与人沟通，要勇于____的意见。6.与人沟通，要学会____。这是我们良好修养的体现。二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分）1.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。（）2.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。（）3.我是数学课代表，我的解题思路肯定是又简单又对。（）4.对待不同的看法，我们不赞同是不对的。（）5.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。（）6.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。（）7.耐心地倾听别人的看法，小明认为这是在妥协。（）三、选择题（每小题4分，共24分）1.对于不同看法，要（）A.真诚坦率的沟通B.一味接受C.简单拒绝2.学会倾听，我们不应该这样做（）A.身体前倾，目光专注B.用点头的方式来认同对方的看法C.左顾右盼，心不在焉3．周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（）A、你真不讲信用B、我有点失望C、你以后别和我做朋友了4.与人沟通要讲方法，表达方法上要（）A.多用“你”为主语的句式B.多用“我”为主语的句式C.少用“我”为主语的句式5.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（）A.我会置之不理，怕得罪人B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误6.有不同看法时，我们要（）。A．理性对待分歧B．坚持自己的观点C．不考虑他人的观点四．简答题（每小题12分，共24分）1.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？2.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？五．自主探究（每空2分，共16分）当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：____、____、____、____。假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：“我”句式“你”句式在倾听别人看法时，也要做到____、____、____答案一、填空题1．相互指责2．稳定情绪冷静思考寻找合理点3．坦诚平和友好4．尊重尊重自己5.表达自己6．倾听二、判断题1．×2．√3．×4．×5．√6.√7.×三、选择题1．A2．C3．B4．B5.C6.A四、简答题1．①与人沟通时，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。②与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。③与人沟通，要学会倾听。2.①交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。②在交流中还要注意，不能总是试图改变他人，这样会给自己和他人制造很多麻烦。③尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。五．自主探究表达时要自信说话前做好准备，明确观点，充分说理说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势“我”句式我擅长XX项目，请给我报这个项目吧！“你”句式身体前倾目光专注边听边观察用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法(选择“我”句式，言之有理即可）