GB51171-2017年通信线路验收规范方案

WORD格式可编辑专业知识整理分享14工程验收14.1随工检验14.I.1通信线路工程在施工过程中应采取巡视、旁站等方式进行随工检验。隐蔽工程部分应进行隐蔽工程验收，并应签署“隐蔽工程检验签证”。14.1.2光（电）缆线路工程的质量随工检验应符合表14.1.2的规定。表14.1.2光（电）缆工程质量随工检验项目项日内谷检验方式器材检验光（电）缆单盘检验、砖头盒（套管）等器材质挝、数过旁站直埋光（电）缆1.光（电）缆规恪、路由走向位置）巡视、旁2.埋深及沟底处理*3.光（电）缆与其他地下设施间距*4.引上管及引下光（电）缆安装质量5.回填土穷实及回填士质量6.沟坎加固等保护措施质量*7.防护设施规格、数屋及安装质量8.光（电）缆接头盒、套管的位置、深度*9.标石埋设质量站结合10.回填土质量管道光（电）缆1.塑料子管规格、质量2.子管敷设安装质量3.光（电）缆规格、占孔位置4.光（电）缆敷设、安装质量5.光（电）缆接续、接头盒或套管安装质量6.人孔内光缆保护及标志吊牌103•WORD格式可编辑专业知识整理分享续表14.1.2项fj内容检验方式架空光（电）缆1.立杆洞探头2.吊线、光（电）缆规恪、程式3.吊线安装质量4.光（电）缆敷设安装质址，包括平度5.光（电）缆接续、接头盒或套管安装及保护6.光（电）缆杆上等预留数址及安装质量7.光（电）缆与其他设施间隔及防护措施8.光（电）缆警示宣传牌安装巡视、旁站水底光（电）缆1.水底光（电）缆规格及敷设位置、布放轨迹兴*2.光（电）缆水下埋深、保护措施质量*3.光（电）缆旱滩埋深及预留安装质量*4.沟坎加固等保护措施质量*5.水线标志牌安装数址及质量旁站局内光（屯）缆1.局内光（电）缆规格、走向2.间内光（电）缆布放安装质量3.光（屯）缆成端安装质量4.局内光（电）缆标志5.光（电）缆保护地安装注：“头”标记内容为隐蔽工页H。WORD格式可编辑专业知识整理分享14.1.3硅芯管迫工程的质量随工检验应符合表14.1.3的规定。表14.1.3硅芯管道工程质量随工检验项目项目内容检验方式器材检验1.塑料管2.塑料管连接件反堵头3.人（手）孔配件4.人（手）孔口圈、上覆或上盖5.水泥、砂、、石旁站管道沟1.沟槽深度*2.管道基础的处理*3.石质沟底的处理*4.回填土：质量巡视、旁站结合塑料管道敷设1.塑料管排列及安装质量（平整、顺直、曲率半径等）*2.熟料管的连接*3.塑料管端口封堵4.与其他缆（管）线及建筑物的隔距*5.标志带的铺设*6.保护、防护设施的规格、数量及安装质量关*7.沟坎力日固等保护措施*8.标石埋设质量9.气吹试通巡视、旁站结合水底塑料管道敷设1.埋设深度*2.敷设质量*3.砂浆带的铺设质量*4.水线牌的安装质量5.岸滩埋深及加固防护质量*人（手）孔的建筑1.人（于）孔结构、类型、尺寸及砂浆配比2.埋设深度*3。土质、地基础处理管道断面与人（手）孔托架和托板的规格、数量4.墙面光滑、平整WORD格式可编辑专业知识整理分享14.2工程初验14.2.1通信线路工程施工结束，施工单位向建设单位提交完工报告、竣工资料后，建设单位应组织设计、监理和施工单位对工程进行竣工验收。14.2.2工程初步验收指标及要求应符合设计文件的规定以及相关技术体制。14.2.3初验应对通信线路工程安装工艺进行抽查，对线路的主要技术指标进行复测，工程各部分的竣工验收项目、内容及抽验比例应符合表14.2.3的规定。表14.2.3光（电）缆线路的初验项目项目内容检查方式安装工艺1.路由走向及敷设位置按10%左右的比例抽查2.埋式路段的保护、标志牌、标石的安装位置、规格、符号和编号、面向等3.水底光（电）缆的走向、安装质量、标志规格、位置4.架空光（电）缆安装质挝、接头盒及余留光缆安装，杆路与其他建筑物的问距及电杆避需线安装等5.管道光（电）缆安装质量、接头盒及余留光缆安装、光缆与子管的标识6.局内光（电）缆走向、光缆预留长度，ODF架安装质量、光（电）缆标志7.ODF架上光缆的接地主要传输特性1.光纤平均接头衰耗及接头最大衰减值2.光纤后向散射曲线检查3.光纤线路衰减（dB)、衰减系数（dB/km）、光纤通道总衰减（dB)、偏振模色散系数（注）4.电缆绝缘电阻5.电缆的环阻测试6.电缆的近端串音测试光缆护层在对地绝缘监测装置的引线上测量金属护层按15%左右的比例抽查完整性对地绝缘电阻（埋式光缆）WORD格式可编辑专业知识整理分享接地电阻1.地线位置地线按15%比例抽测2.对地线组进行测茧注：工程设计或业主对光线线路色散与偏振模色散CPMD）有具体要求时，应进行色散及偏振模色散（PMD）测试。14.2.4已取得随工验收签证的安装和测试项目，在初步验收阶段可不再检验，验收小组认为有必要复验的，可进行买方复测验证。14.2.5初验阶段除按本规范第14.2.3条的内容验收外，还应对工程资料进行全面检查评议。WORD格式可编辑专业知识整理分享14.3工程试运行14.3.1光（电）缆线路工程经初验合格后，应按要求的试运行期组织工程产品试运行。14.3.2工程试运行应由维护部门或建设单位委托的代维单位进行试运行期维护，并应全面考察工程质量，发现问题时应由责任单位返修。14.3.3工程试运行结束，维护部门应向工程建设部门提供工程试运行情况报告。14.4工程终验14.4.1工程终验应在初验合格并经试运行且工程遗留问题已经解决后进行。14.4.2终验可对系统性能指标进行抽测。14.4.3工程终验应对工程质量及档案、工程决算等进行综合评价，并应对工程设计、施工、监理以及相关管理部门的工作进行总结。工程验收通过后应发出验收证书。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善。在内容的选择上也要符合，儿童特点：如《狐狸和鸡》《小鸭子学游泳》《后悔也来不及》《摘草莓的小姑娘》等，这些内容都有一定的情节，都是一则有趣的小故事，通过生动的讲述，使学生头脑中形成一幅画面，得到感染，并激发了作画的愿望。每个小朋友的想法各异，通过互相描述，可进一步丰富想象，然后提供片段的描绘（指导），给学生以一定的表象，再以补画的形式要求学生创造一幅情境画（可采用故事画，也可采用连环画的形式空缺一张，要求补上），我在启发学生作想象画的时候，启发学生做到：（1）范围往广处想；（2）题材往新处想；（3）构思往妙处想：（4）构图往巧处想。儿童画就本意来说，是为了用自己的画表现自己的意愿。因此，儿童画，也可称为“儿童意愿画”，这种意愿画有很大的创造性，充分展示了儿童扩散性思维的发展程度。WORD格式可编辑专业知识整理分享