中国与大国关系——中国与美国(党课考试答案)

得分：76分单选题目说明:总共10题，每题4分（4.0分）1.低碳经济是要减少对(A)的使用，利用新的能源来替代。A．汽油B．煤气C．煤炭D．石油（4.0分）2.20世纪70年代中美关系正常化，建立了正式的外交关系，关键在于(D)。A．美国放弃了遏制中国的政策B．美国承认只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分C．中国承诺用“一国两制”的方式和平解决台湾问题D．美国对外战略由战略进攻转入战略防御（4.0分）3.抗日战争胜利后，美国实行扶蒋反共政策的根本目的是(C)。A．进一步扩大对华资本输出B．在中国建立稳定统一的全国性政权C．控制中国，推行全球战略D．缓和美苏矛盾，划分势力范围（4.0分）4.奥巴马的全球战略的目标是（C）A．维持美国在世界金融领域的地位B．要保持和恢复美国在世界的霸主地位C．维持美国在世界安全领域的地位D．维持美国在世界领导的地位（4.0分）5.奥巴马解决这次金融危机的重点是(A)。A．稳定美元汇率B．加强经济合作C．加大政府扶持D．扩大内需（4.0分）6.1989年之前中美之间战略关系的实质是(C)。A．传统意义上的军事合作伙伴B．传统意义上的经济合作伙伴C．真正意义上的军事合作伙伴D．真正意义上的经济合作伙伴（4.0分）7.目前中美经济中(A)成为美国和中国发生贸易摩擦的美方理由。A．美元汇率B．货币体系C．贸易顺差D．贸易逆差（4.0分）8.奥巴马是以(B)为国家政策的主轴，他的外交政策也要服务于这个内容。A．控制失业率B．克服经济危机C．加强国际联系D．控制进出口（4.0分）9.1999年中美关系因美国袭击中国驻南使馆而处于低谷。1999年11月中美两国就中国加入世界贸易组织达成协议。两国关系之所以出现这样的波折是因为(A)。A．中美两国既有共同利益又有不同利益B．中美两国都是安理会常任理事国，两国既有相互斗争又需要相互合作C．美国承认轰炸中国大使馆是错误的，中国接受了美国的道歉D．中美两国人民热爱和平，渴望合作，从根本上推动了中美关系的发展（4.0分）10.（C）年中美正式建立了外交关系。A．1976B．1977C．1978D．1979多选题目说明:总共6题，每题5分（5.0分）11.过去三十年中美关系发展的特点有（ABC）A．中美关系最好时期为二十世纪八十年代B．中美关系在重大战略利益上，合作时间短，对抗时间长C．中美关系从安全合作到安全相互防范，再发展到经济摩擦，成为两国关系中的主要内容。D．我们一直以来应对美国对华政策，缓解中美之间关系矛盾，改善双边关系的策略，现在仍然有效。（5.0分）12.美国和中国的战略关系在1989年发生根本性逆转的表现有（BC）A．中美之间，有实质性的军事合作B．1989年美国对中国实行了全面的遏制政策C．从1992年起美国开始对台湾进行大规模军售D．美国对中国进行军售，而且承诺不对台湾进行军售（5.0分）13.自由主义和现实主义的区别是(ABCD)。A．现实主义强调国家权力B．自由主义强调国际制度C．自由主义者看重价值观利益、政治利益、人权利益、民主利益D．现实主义者看重战略利益、安全利益、军事利益（5.0分）14.下列选项中属于美国以“冷战”方式对华的遏制措施的有(ABCD)。A．美国第七舰队开进台湾海峡B．发动朝鲜战争和越南战争C．从经济上封锁中国D．拒绝承认新中国的合法地位（5.0分）15.奥巴马全球战略既有消极的方面，又有积极的方面，积极方面有（ABCD）A．强调合作B．强调对话C．强调尽量减少对抗D．强调尽量减少敌对。（5.0分）16.奥巴马的对外政策是(BCD)。A．扩大战争部署B．减少敌对势力C．控制气候变暖D．稳定盟国关系判断题目说明:总共10题，每题3分（3.0分）17.气候政策是美国对外政策中的重要组成部分，但对美国和传统盟友之间的关系没有影响。(错误)（3.0分）18.英国是美国认为最可靠的盟友。(正确)（3.0分）19.奥巴马的对外政策的重点集中在安全问题上，其次是政治，然后才是经济，经济是处于一个最不重要的位置上。(正确)（3.0分）20.低碳经济是减少煤炭的开采和二氧化碳的排放。(错误)（3.0分）21.1989年两国关系根本性逆转之后开始真正实现关系正常化的标志是克林顿1998年访问中国。(正确)（3.0分）22.以新中国1949年建国为时间起点，中美战略关系最好的时期是80年代。(正确)（3.0分）23.尼克松时期，美国对台湾的军售不断减少，逐渐向趋于零、趋于无的方向发展。(正确)（3.0分）24.中国、俄罗斯、法国和德国组成了一个新的政治力量，共同反对美国的伊拉克战争。(正确)（3.0分）25.利用中美之间经济合作的重要性，来减少中美之间政治和安全摩擦的方法，在今天或者在今后的几年里已经不再适应了。(正确)（3.0分）26.美国政治政策第一目标是恢复美国在国际金融体系中的领导地位。(错误)