场地设计结课读书笔记

在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说场地设计结课读书笔记江西理工大学建测学院建筑学《建筑学场地设计》读书笔记班级：建筑131学号：16号姓名：周晶琳日期：场地设计始终贯穿在建筑设计项目中，建筑师不能忽视场地设计。老师也在课堂上强调过，要重视地质知识学习和积累，设计前要看地质资料之类的宝贵经验。具体的建议就比如，要看放在结构工程师那里的工程勘察技术报告书等。当在对特定的场地进行设计时,和其它设计一样,首先考虑的工作之一应当是对其环境的分析和研究。这包括两个方面:一是场地本身,另一个是场地周围的环境即环境的环境。因场地占地一般较小,场地本身的分析较简单,其主要的是对其周围环境的分析。作为一个被空间界面所限定的场地,设计者应以创造性的手法来扩展视线的空间感以丰富场地的景观效果,进而解脱有限空间对人的禁锢和束缚。通过周围环境的分析,找出有利的景观要素,确定不利因素,进而利用。重视这部分的设计，不仅在经济方面，而且在稳固安全方面，更进一步在审美方面都能有很大提高。在接触此书之前我一直有些疑问，被大家习称为总平面设计的工作现在称为场地作图，场地作图到底达到何种深度在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说呢？有没有一本书以工程实践与理论相结合提高我们对场地设计的认识和设计能力呢？有没有一本书能分步骤演示设计过程，循序渐进的、条理清晰的介绍常用的设计方法与设计技巧？老师的第一堂课不但解答了我这些的疑问，更给我上了一堂课本之外更为珍贵的人生课程，在研究生阶段读书已不能仅仅是有目的的获取知识或者锻炼自己消化吸收和举一反三的能力，在我看来，读一本书首先要读作者，了解在什么样的背景下，在什么样的困难中，我才有机会读到这样心血和汗水的结晶，所谓读书笔记也应该包括读到作者个人经历后的感悟吧，赵老师做学问的严谨和付出以及在困难中探索道路的坚韧令我深深感动，无论哪一本书，最大的成功莫过于给与读者心灵的震感并引起读者的共鸣。场地设计是从宏观的角度把握具体建设项目所处的地段环境，为满足一个建设项目的要求，以基地现状条件和相关的法规、规范为基础，有效地组织场地中各要素之间关系的设计活动。其根本目的是通过设计使场地中各要素，尤其是建筑物与其他要素能形成一个有机的整体。从工作内容上看，场地设计即整个建筑设计中除建筑物单体的详细设计外所有的设计活动，一般包括建筑物、交通设施、绿化景园设施、场地竖向、工程设施等的总体安排以及交通设施(道路、广场、停车场等)、绿化景园设施(绿化、景园小品等)、场地竖向与工程设施(工程管线)的详细设计。从建设流程来看:在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说实际建设流程中，一般首先是业主确定一个建设项目，并取得了相应的用地，然后再委托建筑师来设计，建筑师是在业主所提出的设计任务和基地条件的基础上开始工作的。设计者在进行具体的设计一前要做细化和完善设计任务的工作。城市规划也影响着场地设计，城市规划对场地设计的要求如下:1)体现在城市总体规划对于城市用地的发展方向和布局结构的控制之上。2)体现在控制性详细规划中，控制性详细规划的要求是具体性的，对场地设计一有更直接的影响，场地设计对控制性详细规划之中的土地使用和建筑布置等各项细则必须做出恰当切实的反映。可以说，场地设计是在解决这一切限制问题的基础上，针对基地内建设项目的总平面的设计，这与室外空间设计似乎有些不谋而合的地方。室外空间设计也是于自然中限定自然，并在在城市规划的影响下，通过人为的组织、限定，有目的的创造环境。对比二者，我们不难发现场地设计的七部分类容：场地设计条件的分析；场地总体布局；交通组织；竖向布置；管线综合；绿化与环境景观布置；技术经济分析，在外部空间设计中都需要考虑。可以说外部空间是建立在综合考虑这七部分内容的基础之上“没有屋顶的建筑”空间。这本书是对场地设计在建筑学方面的一些系统整理，全在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说书共有7大部分:第一部分是：场地表达，主要有等高线的定义及表达等，对地形地貌的识图分析，台地护坡设计概念手法等。第二部分是：场地调整，主要有地形形式及表示方法，场地排水的做法例子，对坡度的限制，各种不同情况下的等高线调整，土石方计算和平衡的方法，以及防护工程如挡土墙，防洪堤等的设计。第三部分是：停车厂的设计，包括各种情况下的停车要求，出入口要求，坡度要求，汽车的参数等小的详细的注意事项。包括更特殊的情况下的停车要求，如无障碍的停车位设计以及数量要求。总之提炼出很多比较实用的原理规则，很适合设计时参考。第四部分是：建筑间距要求。主要包括建筑高度的要求限制，对防火间距的要求，对日照间距和卫生间距的要求及相关参数概念，还有对风向的介绍和相关注意事项。第五部分是：总平面，主要内容有对建筑基地的详细认识和各项内容指标的分析，建筑总平面布置，以及各个建筑类型的总平面布置注意要点举例，如中小学，档案馆及剧院等等。第六部分是：道路，主要内容是道路网简要介绍，道路分级，道路的竖向设计，公路的选线及道路绿化等内容。第七部分是：管线和绿化，主要内容包括各种管线的介在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说绍，分类还有一些地上地下的埋设方式，要遵循的原则等，这部分内容还有一些绿化的介绍，如绿化类别，绿化设计及其原则，部分功能区绿化，这部分具体还分了几种不同地方的绿化，如居住区的，医院的，广场的绿化等，这部分也很实用，做方案时可以进行一定的参考。我们知道场地设计是依据建设项目的使用功能要求和规范设计条件，在基地内外的现状条件和有关法规、规范的基础上，人为地组织安排场地各构成要素之间关系的活动。而外部空间设计主要是针对地面和墙壁这两个要素的限定。场地设计需要勘探现场，分析场地的自然条件、建设条件等，以明确影响场地设计的关键因素及问题。从全局出发，提出场地总体布局的可能性、可行性即实现这些年可行性的优化可能及存在问题，为后续工作打下基础。同样外部空间设计第一步也是要综合考虑自然条件，结合建设用地的条件与内部空间的条件，进行大体的宏观设计。场地设计在总体布局时必须结合场地的现状条件，场地设计所赖以依存的对象是自然。作为人类营造家园的工程活动必须以大的自然环境为基础，不能妄想去征服自然。人类作为一个生于自然，根植于自然，受自然哺育的群体，只在乎用自然的方法去寻找并发展与自然系统一致的法则。应该说，自然法则指导和奠定所有合理的规划思想。当然，这种与自然的互动要通过一定的要素才能体现出来。场地设计中对诸要素的综合考虑必须在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说放在人与自然相互协调作用的前提之下。接着才是分析研究建设项目的各种使用功能要求，明确功能分区，合理确定的场地内建筑物、构筑物及其他工程实施之间的相互关系，进行平面布局，绘制空间形态、形态透视图。对于场地一词的概念，以前都是停留在与场所一词相同的概念之上，研读此书之后，对于场地和场所，有了一些新的认识。场地设计，是针对基地内建设项目的总平面设计，是依据建设项目的使用功能要求和规划设计条件，在基地内外的现状条件和有关法规、规范的基础上，人为地组织与安排场地中各构成要素之间关系的活动。场地设计提高基地利用的科学性，使场地中的各要素，尤其是建筑物与其他要素形成一个有机整体，保证建设项目能合理有序地进行使用，发挥出经济效益和社会效益。同时，使建设项目与基地周围环境有机结合，产生良好的环境效益，同时，场地设计具有高度综合性，技术与艺术的双重性，理性和感性并存三个特点。场所乃有行为的场地，诺伯格—舒尔茨认为，建筑的讨论要回到“场所”,从“场所精神”中获得建筑最根本的经验，场所=场地+在场地上发生的行为。脱离了行为活动，则不能称之为场所。场所又分人工和自然两种：所谓“自然场所”，即人眼中的自然，而非离开人意识的客观自然；“人工场所”以自然环境为基础，把他所理解的自然具体化，翻译成人工制品、人造的形式。在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说人为场所与自然发生联系的方式有三种：形象化、补足和象征。“形象化”指把人对自然环境的理解和整体把握构想成有形和可见的形象，从而成为人工产品。“补足”就是修正、改造自然环境使它符合自己的构想。“象征”则是把一个理解了的世界再现在另一个场所。中国传统园林中以叠石和水景象征山川景色，“虽人作,宛自天开”，这不是一种简单的符号化，而代表了人对生活世界的理解。书中的内容也给了我很大的启发，在学习和反思的过程中转变了我在场地设计上的僵硬的思想套路。然而这本书较为枯燥，书里面几乎没有带有感情色彩的文字，但是内容系统，例子多，实用性强，还综合了好多相关的规范在里面。就像小老师一样，在设计过程中可以适当学习，参考。