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1全等三角形的判定证明题训练考点提炼整理1、认识全等图形中的对应关系,理解全等概念。全等三角形:能够完全重合的两个三角形称为全等三角形全等符号:“≌”,读作“全等于”2、掌握全等三角形的性质:①全等三角形的对应边相等。②全等三角形的对应角相等。3、理解全等三角形的三个判定公理和一个判定定理。①角边角公理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)。②边角边公理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。③边边边公理:有三边对应相等的两个三角形全等(SSS)。④角角边定理:有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)。典例剖析例1:已知:如图AC=BD,∠CAB=∠DBA。求证:∠CAD=∠DBC。例2:已知:在△ABC中,AD为BC边上的中线,CE⊥AD,BF⊥AD。求证:CE=BF例3:已知:如图,点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE、AC=DF、BE=CF。求证:△ABC≌△DEF。2例4.已知,如图,四边形ABCD中,AB=DC,∠BAD=∠CDA.求证:∠ABC=∠DCB.例5.已知:如图△ABC中,AM是BC边上的中线。求证:)(21ACABAM例6.已知:如图,AB=CD,BE=DF,AF=EC。求证:BF=DE例7.已知:如图AB=AC,AD=AE,BE和CD相交于G。求证:AG平分∠BAC.3考点击破一、思维拓展题。1、已知,AB//EF,EC=BD,要使△ABC≌△FED,还需要添加什么条件?为什么?2、已知:∠B=∠C,要使△ABD≌△ACE还需要添加什么条件为什么?3、已知:∠DBA=∠CAB,要使△ABD≌△BAC还需要添加什么条件为什么?二、指出下列图中的全等三角形各有几对,分别是哪些三角形,全等的理由是什么?1、△ABC中,AB=AC,D为BC中点,DE⊥AB,DF⊥AC.2、OA=OB,OC=OD.3、△ABC中,AB=AC,AE=AF,AD⊥BC于D.4三、证明:1、已知:△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC上的点,连结DE、EF,∠ADE=∠EFC,∠AED=∠ACB,DE=FC。求证:△ADE≌△EFC2、已知:△ABC是等边三角形,∠GAB=∠HBC=∠DCA,∠GBA=∠HCB=∠DAC。求证:△ABG≌△BCH≌△CAD。3、已知:如图∠1=∠2,∠3=∠4,求证:△ABC≌△ABD。4、已知:AB=CD,AB∥DC,求证:△ABC≌△CDA.55、已知:DA⊥AB,CA⊥AE,AB=AE,AC=AD.求证:DE=BC.6、已知:△ABC中,AB=AC,D、E分别为AB、AC的中点.求证:∠ABE=∠ACD.7.已知:AB=DC,AC=BD,AC交BD于E。求证:AE=DE.
本文标题:全等三角形的判定证明题训练
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