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大学生的责任与担当从“公车上书”开始,近百年来,中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。大学生们已经认识到,构建社会主义和谐社会对当代大学生的综合素质的提高提出了新的要求。“天下兴亡,匹夫有责。”“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”梁启超先生的话依然给我们以警醒和启示。“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”周恩来同志18岁赴日本留学时在船上写下的这首诗,至今让人心潮澎湃。责任担当教育是大学生思想政治教育的重要内涵之一,也是近年来在大学生思想政治教育中日益凸显出来的一个重要领域。责任担当教育是指教育者通过合理、科学、有效的手段和载体使学生明确责任,形成担当意识并内化为自主行为。大学时期是青年学生世界观、人生观、价值观形成并固化的重要时期,因此大学教育不仅要引导学生夯实基础,培养服务社会的能力,更要激发学生谋划和引领社会发展的责任感和追求。随着社会主义市场经济的深入发展,当代大学生的自强意识、创新精神不断增强,但也有一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。腐败,一个社会沉重的话题,一种让人民群众恨之入骨的现象。一个个腐败现象让我们触目惊心,多少社会的精英,人民的公仆,在腐败这个恶魔的引导下,无视人民,无视社会群体,为了自我利益,不惜牺牲集体利益,结果断送了自己大好前程,成为了历史永久的罪人。当代大学生作为社会主义现代化建设的生力军和接班人,应该坚决抵制腐败,因此对大学生进行廉洁修身教育意义重大。作为大学生,要做到廉洁修身,我认为在大学生心中要有一颗博爱的心,去引导自己去爱自己,爱他人,爱集体,爱社会,爱人民。爱自己就是爱自己的名誉,关爱自己的行为举止,只有爱自己了才不会去做违反行为规范的事,爱他人就是要尊重他人,关注他人的疾苦,爱集体,爱社会,爱人民,就是要爱护集体的利益,拥护集体人民的利益,坚持人民利益高于一切的行为方针。为了触动同学们博爱的心,大学生应该积极参加各种献爱心,送温暖的活动。大学生的生活环境相对较好,也许未能亲切的感受到社会的疾苦,因此可以到敬老院慰问老人,可以去山区看望那些贫困的孩子,帮助他们学习,可以去医院看望那些与病魔抗挣的病人,多去参加志愿者活动,当社会上有灾难时主动参加到抗灾的行列中,通过一系列的社会实践活动大学生就可能明白这个社会需要太多的关怀,我们的生活其实已经很幸福,从而也许可以增强大学生的社会良知和触动大学生那颗博爱的心,才能更好的有利于大学生的廉洁修身。社会充满诱惑,每个人都会有欲望,当努力之后欲望无法实现时,人就容易走进诱惑的“摇篮”。为了能克制诱惑,加强克制能力,大学生必须加强自身的约束力,然而没有正确的思想指导。人的约束力不是无限的,因此大学生应该加强自身修养。古人云:一个人有才无德是社会的危险品,大学生也应该算是一个有“才”的人吧,如果没有良好的思想道德修养,就极易成为社会的危险品,从而危害社会危害人民,而思想道德修养课是培养大学生良好思想的一种较有效的途径,通过学习,学生才能知荣誉,明耻辱。全国大学生造就和谐的自我,塑造健全的人格,培养良好的道德品质,正确处理个人与自然、个人与社会的关系,为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。当代大学生应该继续发扬“五四”精神,正确认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,坚持知行统一,积极开展道德实践活动,把道德实践融入到自身的学习生活中,从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养自身良好的道德品质和文明行为。青年学子应该全面提升自身的综合素质,实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,勤于学习,善于创造、甘于奉献,为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。秉承前辈的血脉,承载世界的目光,肩负时代的重任,历史正倾听着这一代人的回答!当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分展示当代中国大学生的风采,担当当代青年的先锋,与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量;应当继续加强政治理论学习,提高自身的理论素养和思想道德水平,进一步坚定共产主义信念,从政治上保证做一个合格的接班人;应当继续努力学习科学文化知识,提高自身的科学文化素质,增强为国家和社会的服务技能,从专业能力上保证做一个合格的接班人。光明的前景、美好的未来属于我们伟大的祖国和人民,属于为远大理想而不懈奋斗的中国青年。志存高远、大有可为的中国青年,高举青春的旗帜,积聚前行的力量,必将奋勇向前,只争朝夕,在波澜壮阔的时代进程中谱写壮美的崭新篇章。
本文标题:大学生的责任与担当-大学新生认识责任
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