家庭教育第四章教案

第四章培养孩子的交往技能教案第一节让家长能尊重孩子，倾听孩子吐露心曲乌沙镇中学胡家胜2012年10月教学目标：1.让家长能放下架子，和孩子一起玩。2.让家长关注孩子的喜怒哀乐和孩子的心里健康。3.学会赏识是沟通的最好润滑剂。4.学会留给孩子表示爱父母的机会。教学过程：多媒体展示P67案例一、案例二七年级的孩子已经有了一定的主见，他们不愿意当被训导的角色，他们思想活跃，希望有个细诉衷肠的对象。这时，家长应该努力创造一种“聆听的气氛”，并且当一个好听众。只有倾听孩子的心里话，才能更好的与孩子沟通，孩子向家长诉说高兴的事，家长应该表示共鸣，比如，当孩子告诉家长他在学校得到了老师的表扬时，家长可以称赞说：“奥，真棒，下次你会做得更好！”当孩子向家长诉说不高兴的事时，家长应该让他尽情宣泄，并表示同情。在和孩子沟通时应该：1.要和孩子交朋友，就要和孩子很好地交流和沟通，沟通的通常方式是谈话。倾听就是良好的谈话方式。2.家长和孩子谈话沟通，还要了解孩子当时的情绪状况。3.和孩子交朋友不是一句空话，而应该是家长的真心情感。4.家长已经意识到要想与孩子谈心、交朋友，自己以怎样的态度和孩子谈话很重要。5.与孩子谈话不是训话。如果总是板着面孔，居高临下，就很难和孩子交知心朋友，孩子不是不愿谈，就是说假话。家长该怎样和孩子沟通呢？1.放下架子，和孩子一起玩现在的孩子大多是独生子女，在家几乎没有玩的伙伴，所以当孩子在家时经常会觉得无聊，要么看电视，要么自己玩，没有人与之分享玩的快乐。时间长了孩子会变得孤僻，不愿与人交流，甚至会患上生理或心理疾病。2.喜欢孩子喜欢的东西3.关注孩子的喜怒哀乐和孩子的心理健康有的家长无法和孩子成长为朋友，是因为没有给孩子足够的尊重和重视。不把孩子的事情当成事情，不把孩子的话当真。总觉得小孩子的话、小孩子的事听不听都行、办不办都可以，甚至还有的家长经常把气撒在孩子身上。4.赏识是沟通的最好润滑剂古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长出，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样，孩子就容易接受大人的意见。如果一味的数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。很多孩子上了兴趣班没有兴趣，为什么没有兴趣？父母总给孩子当老师，没给孩子当听众。歌星是观众用掌声捧起来的，掌声不响歌星就说给点掌声吧。那么，谁给咱们家的孩子鼓掌呢？家长怎么思考？5.留给孩子表示爱父母的机会我们爱孩子要有分寸，要让他懂得回报。无穷的爱、无原则的爱是溺爱，这样的爱最终只会害孩子。一个下岗女工把好吃、好喝的都留给儿子，有一天吃虾，就说：“宝宝好好吃，妈妈不吃。”后来一看没剩几个就想尝尝，她儿子让她吐出来，说这是他的，他妈不能吃。妈妈这回难受了，孩子都十三岁了，从来没有主动关心过妈妈。父母要爱孩子就要给他爱别人的机会，让他感受到爱别人的快乐。