四年级租船问题课件

四则运算解决问题（例5）绿色圃中小学教育网四则运算解决问题（例5）城关镇佘家湾小学童清清熊大，我想吃你的苹果“五一”要来临了，森林里到处洋溢着节日的欢乐，这不，熊大和熊二也来凑热闹，准备去集市逛逛。好消息：苹果大甩卖了，散装苹果6元2斤，包装苹果15元3斤。熊大，我好想吃你能帮帮熊二选择合适的苹果吗？苹果大甩卖了，散装苹果6元2斤，包装苹果15元3斤熊二，这苹果好贵啊，咱们没有那么多钱，对了，河的那边有苹果，我们去摘吧。可是……要过河，得坐船啊！二、情境导入问题：从图中你知道了哪些信息？怎样租船最省钱？绿色圃中小学教育网制订租船方案如果不空座位，会不会更省钱？我也是这么想的！1.通过计算单价，我发现大船人均租金更便宜。所以尽量租大船。2.假设都租大船，可以怎样设计？3.再次调整方案，尽量不留空位。回顾解决租船问题的策略：步骤一：根据船的租金及限承人数，先计算哪种船的租金更便宜。步骤二：再假设所有人都乘坐租金便宜的船。如果正好坐满，无空座，那么这种租法最省钱；如果没坐满，就再调整，调整时要做到尽量让船坐满。三、巩固练习问题：1.你知道了什么？1.春游。怎样租车最省钱？绿色圃中小学教育网考考你：一位老师带48名学生去公园划船，大船限乘5人，每条船的租金是30元；小船限乘3人，每条船的租金是21元。怎样租船最省钱？30÷5=6（元）21÷3=7（元）大船租金更便宜。求出总人数：48+1=49（人）49÷5=9（条）······4（人）9+1=10（条）30×10=300（人）温馨提示：我们要尽量让船不留空位，但同时也要使租金最便宜。课堂总结：谈谈这节课你有什么收获？