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高一家长交流会高一数学老师:杨俊电话:18980065476一、高一综合征1、部分学生还不能适应高中的学习生活。⑴学习环境的不适应⑵人际关系的不适应⑶学校班级管理的不适应⑷课程内容的不适应⑸学习方法的不适应⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。⑺自习、作业的不适应2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。二、初中与高中的重要区别1、数学知识联系与区别(1)初中以背为主,高中以推理为主。(2)初中的形象,直观,明显。高中的抽象。(3)初中的知识量较少,高中的知识量大。(4)初中考题多数是专一的,少数综合。高中课本是专一的,考试全是综合。(5)初中题目套路简单,高中变型,巧算,方法巨多。(6)初中的公式课本给的很详细。高中很多得自己推导;(7)初中高中的数学名词和表示方法有变化。三、高一知识分析(1)高一上知识板块高考分值高一分值集合大量新的符号,新的表示方法,引入高中第一步5分20-25函数初中知识深入,难度系数增大,知识点多而杂贯穿整个高中20-3040-50三角函数分为三角函数与解三角形,知识点多,结合单位圆、向量求角、求值;含参的三角函数最值讨论;高考大题第一个12-1740-50三、高一知识分析(1)高一下知识板块分析高考分值高一分值平面向量全新知识,很多同学觉得简单,但总是拿不到分5-10分20-45数列全新知识,题型众多。学生不会归纳总结,计算量大,学生不易得分12-1740-50不等式初中知识延伸、深化、多考方法技巧运用5分20-30直线与圆初中延伸,直线与圆的位置关系;求圆的方程;直线与圆的弦长、切线问题;圆的参数方程及综合应用10分30-45四、暑假初升高衔接1、初三衔接(1)代数式、方程(组)(2课时)代数式与因式分解方程(组)与韦达定理(2)函数(4课时)函数的概念+二次函数二次函数的性质及应用函数的单调性及奇偶性四、暑假初升高衔接2、步入高一指数函数、幂函数、对数函数(8课时)指数与指数函数对数与对数函数指数函数、对数函数的性质④指数函数、对数函数的综合运用五、给准高一孩子的学习建议(1)理解课本上的定义和性质。(2)例题,课本上的例题一定要全部看懂,会做。(3)错题本。(4)多问。(5)交流。(6)复习和预习,这是重要的重要的。(7)傻做题不行,不做题万万不行。六、送给家长的建议三年决定一生,对孩子多倾注一些精力经常与老师联系,了解孩子的发展状况关注孩子的细节,留心孩子的变化配合学校的工作,形成教育的合力带走学生的手机,有事找班主任通知想想:你的数学成绩超过你的体重了吗?
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