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当前位置:首页 > 临时分类 > 五年级下册5.古诗词三首
童年生活是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。有人说:童年是世上最美的诗歌。永远的童年1.体会词句表达的感情,感受童年生活的情趣;2.留心观察生活,表达真实感受。童年的你们正赶上了科技飞速发展的时代,生活是丰富多彩的,甚至是新奇、有趣的。可是你们知道一千多年前的儿童,他们的生活是怎样的吗?有许多喜爱儿童和富有童心的诗人、词人给我们留下了宝贵的作品。让我们乘上诗词的飞船,跨越时空的隧道,去领略古代儿童的童年乐趣。我们走进《古诗词三首》。大声读三首诗词,读正确。清平乐亡赖剥莲蓬快乐亡羊补牢剥落yuèWúbāo蓑衣5、古诗词三首⑴每首诗词分别写了几个孩子?是哪句提到的?⑵诗词中的孩子分别在干什么?你从哪句知道的?吕岩:字洞宾,唐代京兆人。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。牧童唐吕岩草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。牧童在草木茂盛的乡野自由自在休憩qì。•牧童•吕岩•草铺横野六七里,•笛弄晚风三四声。•把草的茂盛和草原那种平缓舒展的感觉表现出来了。显出了一种情趣,把风中时断时续的笛声和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。牧童唐吕岩草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。诗人吕岩向我们展示了一幅绝妙的风景画:连片的野草、悠扬的笛声、和煦的晚风、高悬的明月、无忧无虑的牧童。杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今江西吉安)人。二十一岁中进士,做过地方官,后入朝任秘书监,主张抗金。他是南宋四大家之一。舟过安仁南宋杨万里一叶/渔船/两小童,收篙/停棹/坐船中。怪生/无雨/都张伞,不是/遮头/是使风。一叶/渔船/两小童,收篙/停棹/坐船中。一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。怪生/无雨/都张伞,不是/遮头/是使风。哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!《舟过安仁》一诗是杨万里乘船路过安仁时所遇的情景:两个小渔童或是迷恋于优美的山色,或是陶醉于碧绿的水光,或是专注于结网垂钓,没有下雨但却张着伞,原来是为了借助风力让船在水中游荡。《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。《闲居初夏午睡起二绝句》(1)梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。《闲居初夏午睡起二绝句》(2)松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。通过感受诗句所描绘的画面,我们认识了两位诗人笔下的孩童。两首诗中的人物有什么不同?为什么?乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了桑蚕又插田。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。村居辛弃疾辛弃疾(1140——1207),南宋词人。号稼轩,济南历城(今属山东)人。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》《鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁》、《水调歌头》……均很有名。都被编在《辛稼轩诗文钞存》中。词的一般特点:1、题目形式不一样。诗只有一个题,而词的标题由两部分组成。“清平乐”是词牌名,“村居”才是词的题目,词牌与词题中间空一格。朗读的时候词牌与词题中间要略有停顿。2、句式不同。诗中每句话的字数都是相同的,要么五字,要么七字;而词的每句话字数不同,四字、五字、六字、七字都有。(长短句)清平乐·村居南宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。题目词牌名上阙下阙茅檐低小:翁媪:溪上青青草:醉里吴音:相媚好:茅檐低小:说茅草屋子很是矮小。翁媪:老翁、老妇。溪上青青草:村子前的小溪边长满了浓郁的青草。醉里吴音:他们说的是江浙地方的口音,讲得很亲热,给人一种陶醉的感觉。相媚好:互相逗趣、取乐。清平乐·村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。茅檐低小,溪上青青草。荷诗大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。最喜小儿无赖,溪头躺剥莲蓬。最喜小儿无赖,溪头坐剥莲蓬。清平乐村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。这真是一幅()的画面。里吴音相媚好,白发谁家翁媪?醉茅檐低小,溪上青青草。为美景而醉大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。为儿子的勤劳而醉最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。为小儿的调皮可爱而醉选一幅画面,给它配上合适的诗句。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小茅破阵子·为陈同甫赋壮词以寄宋·辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!牧童唐栖蟾牛得自由骑,春风细雨飞。青山青草里,一笛一蓑衣。所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾yuè。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
本文标题:五年级下册5.古诗词三首
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