大气的组成和垂直分层(优秀课件)

关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件大气的组成和垂直分层HYOCEAN作品爱上新课标地理课关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件大气的组成与垂直分层1.认识大气的物质组成。2.理解人类活动对大气环境的影响。3.理解大气垂直分层对人类活动的影响。课标要求运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产、生活的联系。学习目标关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件新课导入如果假期去海拔高的地方去登山旅游，绝大多数人会因为缺氧出现高原反应，为什么为出现这些症状呢？而专业的登山运动员为什么都会带上氧气瓶？关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件1、低层大气的组成成分有哪些？什么是干洁空气？2、大气的组成成分对自然环境和人类有哪些影响？3、人类活动导致了哪些大气成分的改变？大气的组成关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件大气的组成低层大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质组成。氮78%氧21%其他气体1%氧气：人类和一切生物维持生命活动必需的物质氮气：地球生物体内蛋白质的重要组成部分干洁空气的组成其他气体：其中,氩占0.934%,二氧化碳占0.033%等关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件低层大气的组成二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料；吸收地面辐射的能力强，使气温升高。关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件低层大气的组成臭氧吸收太阳光中的紫外线，使大气增温；减少到达地面的紫外线，保护生物。关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件含量很少，水的相变，产生云、雨、雾、雪等天气现象；同时吸收和释放热量，影响地面和大气温度。大气中的杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件。水汽和杂质低层大气的组成关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件然而，人类不合理的活动，正在改变着大气的成分和含量……关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件人类对大气层的影响发展工业、燃烧化石燃料、汽车尾气排放等都会造成大气污染关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件人类对大气层的影响南极臭氧层空洞人类过多地使用氯氟烃类化学物质(用CFCs表示)是臭氧层被破坏的主要原因关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件人类对大气层的影响CO2气温增多升高温室效应大量燃烧化石（煤炭、石油）燃料过度砍伐森林全球气候变暖大气组成主要作用干洁空气主要成分N2地球上生物体的基本成分O2维持生物活动的必要物质微量成分CO2植物光合作用的原料、调节地表温度O3吸收紫外线，使大气增温；使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害水汽（很少，因时因地而异）成云致雨的必要条件；直接影响地面和大气温度固体杂质（很少，因时因地而异）成云致雨的必要条件大气的组成和作用自主探究：阅读课本“大气的垂直分层图”回答：1.大气垂直分层的依据及各层名称。2.各层气温与高度的关系。3.各层大气的运动特点。4.天气现象复杂多变的是哪一层？大气的垂直分层大气的垂直分层高度气温变化特点空气运动特点与人类关系对流层平流层高层大气高层大气平流层对流层与人类关系运动特点气温垂直变化大气分层密度小，气压低对流层平流层电离层高层大气（1）分层依据：（2）分层:根据大气垂直方向上的温度、密度和运动状况的差异划分层次。随高度增加而递减对流运动天气现象复杂；该层与人类关系最为密切;随高度增加而递增平流运动天气晴朗，利于高空飞行;臭氧层吸收紫外线;电离层反射无线电短波大气的垂直分层关注微信公众号“爱上新课标地理课”，获取更多新课标课件源文件高度气温变化特点空气运动特点与人类关系对流层高纬8~9km中纬10~12km低纬17~18km气温随高度增加而下降（每上升100m，气温降低0.6°C）原因：地面是对流层大气的直接热源对流运动强烈天气现象复杂多变平流层对流层顶到50~55km气温随高度的增加而上升原因：臭氧能吸收太阳紫外线水平运动为主大气平稳，天气晴朗，利于飞机飞行；臭氧是地球生命的保护伞高层大气对流层顶到2000~3000km反射无线电波课堂小结