《报任安书》同步练习

-1-《报任安书》语段训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。古者富贵而名摩灭，不可胜．记，唯倜傥非常之人称．焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见．。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考．其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。1．下列加点字的解释不．正确的一项是()A．古者富贵而名摩灭，不可胜．记胜：尽，全B．唯倜傥非常之人称．焉称：称道C．思垂空文以自见．见：看见D．略考．其行事考：考证2．下列语句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是()A．古者富贵．．而名摩灭B．大底圣贤发愤．．之所为作也C．略考其行事．．D．唯倜傥非常．．之人称焉3．对《报任安书》中的思想与内容解释不．正确的一项是()A．作者借给任安回信的机会，阐明自己受刑后隐忍苟活的原因，表达了坚持完成《史记》的决心。B．司马迁认为古代“圣贤发愤之所为作”，都是作者“有所郁结，不得通其道”，“述往事，思来者”，把苦苦思索得到的知识，著述成文，留给来者去思辨验察。C．这封书信是司马迁的苦心孤诣之作，写得情真意切；作者“为情而造文”，自始至终表达了悲痛的感情。D．书信的结尾，司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情，并陈说他对余生的看法。4．将文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。译文：__________________________________________________________________________________(2)仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！译文：__________________________________________________________________________________二、语言运用5．在下面横线处另补两个事例。娇生惯养是培养低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑，文章字字珠玑；李后主被囚禁，词境为之一变；__________________________；_________________________________________。“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊！答案：唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭陈希同腐化堕落，终于自取灭亡6．根据要求提取下面一段话的主要信息，写出六个关键词(可以是短语)。由于司马迁认识到了，历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体，而改用纪传体。这次不是一个技术问题，而是观念问题。他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂，然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵，从而，我们看到，一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗，对自身命运的体认，构成了《史记》的主色调。史学成了人学，必然性成了戏剧性，逻辑的链条崩溃了，生命的热血喷涌而出……(1)历史纪年法的史学观：___________________________________________________________________________________________(2)人学的史学观：______________________________________________________________________________________一、基础知识1．下列加点字的注音不．正确的一项是()A．曩．者(nǎnɡ)传．曰(zhuàn)倜傥．．(tìtǎnɡ)B．剖．腹(pōu)放失．(yì)愠．色(yùn)-2-C．缧绁．．(léixiè)闺．·(ɡuīɡé)不可胜．记(shènɡ)D．说．难(shuì)前辱之责．(zhài)剌谬．．(làmiù)2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A．①不能自免，卒就．死耳②是以就．极刑而无愠色B．①与时俯仰，以通．其狂惑②亦欲以究天人之际，通．古今之变C．①阙然．久不报，幸勿为过②然．此可为智者道，难为俗人言也D．①灌夫受辱于．居室②无益，于．俗不信，适足取辱耳3．下列语句中加点词的意义和用法与现代汉语中的意思相同的一项是()A．①意气．．勤勤恳恳②而用流俗．．人之言B．①念父母，顾妻子．．②所以．．隐忍苟活C．①恨私心．．有所不尽②而文采．．不表于后世也D．①仆以口语遇遭．．此祸②稽其成败．．兴坏之纪4．下列句子中加点的词语与例句意义、用法相同的一项是()例句：今少卿乃．教以推贤进士A．今其智乃．反不能及B．使羸兵负草填之，骑乃．得过C．当春乃．发生D．而卒惶急无以击轲，而乃．以手共搏之二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。夫．人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理．．者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉．！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁．．之辱哉？且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以．．隐忍苟活，幽于粪土．．之中而不辞者。恨私心．．有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也．。5．下列词语解释有误的一项是()A．至激于义理．．者不然义理：正义和真理B．何至自沉哉缧绁．．之辱哉缧绁：束缚囚犯的刑具C．幽于粪土．．之中而不辞者粪土：指监狱D．恨私心．．有所不尽私心：个人的心思6．下列各句中加点字意义和用法相同的一组是()A．何处不勉焉．风雨兴焉．B．鄙陋没世而文采不表于后世也．难为俗人言也．C．夫．人情莫不贪生恶死予观夫．巴陵胜状D．所以．．隐忍苟活所以．．传道受业解惑也7．对选文内容分析不．正确的一项是()A．此段说明自己不轻死而选择受极辱的事情。B．作者先叙自己受诛而死不能认为是为名节而死，虽然祖先职务在天子眼里很重，但对名节无益。C．司马迁认为人应该死得有价值“或重于泰山，或轻于鸿毛”，故不能轻死。D．作者列举王侯将相受辱后不自杀的例子，进一步说明自己受辱后已不能再为名节而死。8．翻译文中画线的句子。所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者。恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字，完成9～12题。武帝时，齐人有东方生名朔，爱经术，多所博观外家之语①。朔初入长安，至公车上书，凡用三千奏牍，人主读之二月乃尽。诏拜以．为郎。常在侧侍中，数召至前谈语，人主未尝不说也。时诏赐之食于．前，饭已，尽怀其余肉持去，衣尽污。数赐缣帛，徒用所赐钱帛，取．少妇于长安中好女。率取妇一岁所者即弃去，更取妇。所赐钱财尽索之于女子。人主左右诸郎半呼之“狂人”。人主闻之，曰：“令朔在事无为是行者，若等安能及之哉！”时会聚宫下博士诸先生与论议，共难．之曰：“苏秦、张仪一当万乘之主，而都②卿相之位，泽及后世。今子大夫自以为海内无双，博闻辩智，然悉力尽忠以事圣帝数十年，官不过侍郎，位不过执戟，其故何也？”东方生曰：“夫张仪、苏秦之时，周室大坏，诸侯不朝，相禽以兵，并为十二国，未有雌雄，得士者强，失士者亡。今非然也，圣帝在上，德流天下，诸侯宾服，威振四夷，连四海之外以为席，安于覆盂，动发举事，犹如运之掌中。贤与不肖，何以异哉？方今以天下之大，士民之众，竭精驰说，并进辐凑者，不可胜数。使张仪、苏秦与仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？”于是诸先生默然无以应也。-3-建章宫后阁重栎③中有物出焉，其状似麋。以闻，武帝往临视之。问左右群臣习事通经术者，莫能知。诏东方朔视之，朔曰：“臣知之，愿赐美酒粱饭大飧．臣，臣乃言。”又曰：“某所有公田鱼池蒲苇数顷，陛下以赐臣，臣朔乃．言。”诏曰：“可。”朔乃曰：“所谓驺牙者也，远方当来归义，而驺牙先见。其齿前后若一，齐等无牙，故谓之驺牙。”其后一岁所，匈奴混邪王果将．十万众来降汉。至老，朔且．死时，谏曰：“诗云‘营营青蝇，止于蕃。恺悌君子，无信谗言。谗言罔极，交乱四国’。愿陛下远巧佞，退谗言。”帝曰：“今顾东方朔多善言？”怪之。居无几何，朔果病死。传曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”此之谓也。(节选自《史记·滑稽列传》)【注】①外家之语：谓儒家六经以外的传记杂说等。②都：居。③栎：栏杆之类。9．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．取．少妇于长安中好女取：选择，选拔B．时会聚宫下博士诸先生与论议，共难．之曰难：诘问，责难C．愿赐美酒粱饭大飧．臣，臣乃言飧：晚餐，用作动词，宴请D．匈奴混邪王果将．十万众来降汉将：率领，领兵10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一组是()A．①至老，朔且．死时②不出，火且．尽B．①陛下以赐臣，臣朔乃．言②必以长安君为质，兵乃．出C．①诏拜以．为郎。常在侧侍中②敛赀财以．送其行D．①时诏赐之食于．前②会于．会稽山阴之兰亭11．下面六句话全都表明东方朔放荡不羁的特点的一组是()①时诏赐之食于前，饭已，尽怀其余肉持去，衣尽污。②率取妇一岁所者即弃去，更取妇。③使张仪、苏秦与仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？④某所有公田鱼池蒲苇数顷，陛下以赐臣，臣朔乃言。⑤其齿前后若一，齐等无牙，故谓之驺牙。⑥愿陛下远巧佞，退谗言。A．②③⑤B．②④⑥C．①⑤⑥D．①②④12．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是()A．东方朔爱好儒学经术，博览群书，初到长安时，他上书给皇帝，共用了三千个木简，武帝读了两个月才读完。B．东方朔经常在皇上身边陪侍，多次和武帝谈话，武帝对东方朔的文辞、口才很满意，而对他的治世能力并不赏识。C．学宫里的博士先生参与议事，东方朔与他们论辩时认为，自己官职不显赫，并非不贤能，而是此一时彼一时、时势造英雄。D．建章宫后阁的栏杆里，出现一只怪兽，状似麋鹿，东方朔认为此物叫“驺牙”，这是远方将有人来归降的吉兆，后来他的话果然应验了。三、语言表达13．在《报任安书》中我们看到了司马迁的高尚。请你依据下面句子的开头，把剩余部分补充完整。作为一位文人，________________________________________________________________________________________________________________________________________________；作为一位史官，________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．结合情境，比较下面两个句子，说说哪个句子表达得更生动，为什么？情境：在月色下，