一校一案(实验小学)(1)

度假区实验小学义务教育优质均衡县创建实施方案(一校一案)根据《教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知》（教督〔2017〕6号）、《聊城市人民政府教育督导委员会办公室关于印发聊城市义务教育优质均衡发展推进方案的通知》（聊教督委办〔2017〕5号）和《聊城江北水城旅游度假区义务教育优质均衡发展推进方案》（聊江教督委办发〔2018〕1号）等文件精神，结合我校实际，进一步推动义务教育优质均衡发展，特制定本方案。一、创建领导小组（包括小组人员分工、职责）组长：王子刚副组长：姜建瑞宋培忠张丽成员：任思恩王博吴长青毛晓华邴童孙雷李莎翟柯珺展斌郑华昌领导小组下设办公室和六个工作小组，其组成人员名单和工作职责如下：（一）办公室成员：王子刚姜建瑞任思恩王博孙雷展斌郑华昌职责：负责统筹协调、监督指导“推均”工作；负责“推均”工作方案制定、文件起草、汇报材料撰写；负责学校“推均”工作自查自评、迎检舆论宣传和迎检氛围营造。（二）项目工程规划建设组成员：王子刚任思恩孙雷展斌郑华昌职责：负责落实学校用地征收的协调对接工作；负责基本建设和维改造项目的规划、设计、建设工作。（三）校园及周边环境整治组成员：姜建瑞宋培忠任思恩吴长青展斌职责：负责落实校园安全管理责任，细化学校安全管理工作内容；全面整治校园及周边安全和卫生环境，确保校园及周边秩序井然、卫生整洁；全面负责校园场地平整、绿化补种剪修、门窗修缮、墙面粉刷、桌椅修理更换等工作。（四）校园文化及办学特色建设组成员;王子刚姜建瑞张丽任思恩吴长青邴童职责：负责落实校园文化的整体规划、设计、建设工作，重点做好墙体文化、宣传橱窗、宣传牌匾和班级文化建设，营造和谐、浓厚的书香校园氛围人氛围、依法治校氛围、廉政文化氛围；负责落实办学特色和特色教学的建设和提炼工作。（五）学校管理及质量提升组成员：王子刚、姜建瑞、展斌、毛晓华、翟柯珺邴童职责：负责落实功能室设备管理和台账资料建设工作；负责落实国家课程计划，开齐开足课程；负责学校素质教育活动的开展，提高学生文明礼貌程度；落实办学行为规范，完善教师职业道德评价、考核、奖惩机制；落实特殊群体关爱工作，进一步促进教育公平。（六）设备配置及经费保障组成员：王子刚姜建瑞任思恩郑华昌职责：负责各功能室建设及实验仪器、音体美教学设备、学生课桌椅、图书、计算机等满足教学需要；负责落实教育经费使用管理制度，完善经费保障机制，提高教育经费使用效率。（七）资料建设组成员：王子刚、姜建瑞王博郑华昌展斌职责：负责细化学校“推均”资料建设任务，合理分解工作任务，明确时间接点，确保校级资料建设符合省督导评估要求。二、学校现状1．学校基本情况度假区实验小学位于美丽的江北水城旅游度假区徒骇河畔，昌润路南首路东，占地面积32368平方米。现有5层综合办公楼一栋，4层教学楼三栋，3层食堂、风雨操场一栋，运动场面积12109平方米，室外篮球场三处，室外排球场两处。建筑面积25203万平方米，绿化面积11684平方米；学校现有39个教学班，在校学生1736人；教职工80人，专任教师人数80人，其中男教师22人，女教师58人学历全部达标，专科学历8人，本科学历69人，研究生学历3人。中小学高级教师1人，一级教师10人。市级教学能手14人，市区级优秀教师20余人。2．学校办学条件评估指标达标情况（B1）学校设置与校园规划度假区实验小学情况：（B1）学校设置与校园规划学校实际情况学校现有39个教学班，1736人，绿化面积11684平方米，校舍建筑面积25203平方米，生均绿化面积、生均建筑面积完全达标。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B2）校舍建筑与质量学校实际情况校舍维修维护及时，有校舍基建档案。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B3）普通教室学校实际情况在校学生1736人，39个教学班，教室39个，单间使用面积68平方米，教室配备了高低可调的课桌椅，大部分教室右采光，照明灯具种类、数量符合规定。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B4）学科专用教室学校实际情况我校学科专用教室齐全，专用教室共计1870平方米。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B5）公共教学用房学校实际情况我校多功室齐全，有学生图书阅览室、教师图书阅览室、体育活动室、体育器材室、科技活动室、心理咨询室、卫生保健室，共计1484平方米缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B6）学生生活用房学校实际情况我校属非寄宿制学校，无学生宿舍、有食堂，可容纳500人同时就餐。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B7）田径场学校实际情况田径场：环形跑道300米、直跑道100米。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B8）篮排球及其它运动场地、器材学校实际情况配备篮、排球场，有部分体育器材。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B9）实验仪器器材学校实际情况学校按国家二类标准配备数学、科学仪器。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B10）图书资料学校实际情况我校有图书58000册，生均图书33册。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B11）教育信息化及现代教育技术设备学校实际情况学生用计算机学生用计算机100台、教师用计算机（服务器）交换机两套、专任教师用计算机92台、办公用计算机5台、资源库150G以上、校园网一套、多媒体教室设备一体机60套、影碟机（DVD）0台、电视机60台、速印一体机1台。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B12）通用技术及综合实践活动教学设备学校实际情况通过技术及综合实践活动教学设备配备齐全。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B13）体卫艺教学设备学校实际情况体育方面有篮球、足球、毽子和其他等部分器材（详见B8-1附表）。音乐、美术、卫生保健器材配备达标。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018年（B14）设施设备管理与使用学校实际情况固定资产账、图书账，账物相符，维修及时。缺少数量无缺少达到等级整改措施完成时间2018三、方法步骤我校义务教育均衡发展实施工作总体分为五步骤：1、宣传发动阶段成立领导小组，研究制定义务教育均衡发展建设规划。2、规划阶段申报规划做好前期准备工作。3、实施规划完成项目阶段。4、完成各项指标阶段，接受上级督导检查，做好整改工作。5、按照规划，查缺补漏，接受各级评估验收。四、工作措施（一）统一思想，凝聚共识推进义务教育均衡发展，迎接省级督导评估和国家认定，是教育发展的整体大势，也是今年乃至今后一段时期我校教育工作的头等大事，全体教师要高度重视，全力以赴。（二）明确职责，分工协作推进义务教育均衡发展，迎接各级督导评估验收是一项系统工程，涉及义务教育发展的方方面面。办公室和各工作小组要明确工作职责，建立工作责任追究制度。要按照统一分工并结合自身职能主动地、创造性地开展工作，并加强协调配合，确保各项目标任务落到实处。（三）明确重点，保障经费将规范学校管理，加强校园文化建设作为重要抓手，将教育技术装备的“建、配、管、用”作为重要内容，将学校基础建设项目的规划、申报、审批、建设、审计作为重要环节，将师资均衡配置，建立健全干部、教师交流长效机制作为重要责任，切实推动义务教育均衡发展进程。建设资金要做到合理使用，专款专用，确保学校基本设施达到省定标准。（四）强化责任，加强监督一要实行问题整改消号制，对整改达标的项目实行逐一消号；二要实行工作任务验收制，依照任务分解逐项验收；三要实行工作进展报告制，办公室及各工作小组要定期向领导小组书面报告当前工作进展